Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » А.Н. Матвеев - Атомная физика

А.Н. Матвеев - Атомная физика, страница 5

PDF-файл А.Н. Матвеев - Атомная физика, страница 5 Атомная физика (38548): Книга - 5 семестрА.Н. Матвеев - Атомная физика: Атомная физика - PDF, страница 5 (38548) - СтудИзба2019-05-09СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "А.Н. Матвеев - Атомная физика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "атомная физика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

При генера­ции электромагнитных волн посредст­вом возбуждения электрических коле­баний в откры том контуре с разряд­ником Г. Герц обнаружил (1887), чтодлина искры между металлическимиэлектродами разрядника увеличива­ется, если катод освещается ультра­фиолетовым светом.

Другими слова­ми, падаю щий на металлический ка­тод ультрафиолетовый свет облегчаетпроскакивание искры между катодоми анодом. Э то наблюдение положилоначало экспериментальным работамВ. Гальвакса, А. Столетова, П. Ленарда и др., в которых была выясненафизическая сущность наблю даемогоявления и установлены его основныеколичественные характеристики. Са­м о явление получило название внеш­него фотоэффекта.Экспериментальные факты. Приоблучении ультрафиолетовым светомотрицательно заряженного электро­скопа (рис. 1,а) происходит его раз­рядка (рис. 1,6).

Положительно заря­женный электроскоп (рис. 2, а) приоблучении не разряжается (рис. 2,6).Это значит, чтопри падении света на металлическийшарик электроскопа из него удаляет­ся в окружающее пространство отри­цательный заряд.Возможное предположение о том,что при облучении шарику электро­скопа передается положительный за­ряд из окружающего пространства,отвергается результатом опыта с по­ложительно заряженным электроско­пом.Для изучения количественных ха­рактеристик этого явления использо­валась установка, показанная схема­тически на рис.

3. В откачанный довысокого вакуума резервуар впаяныметаллический катод К и анод Ан,между которыми создается регули­руемая потенциометром R разностьпотенциалов, измеряемая вольтм ет­ром V. Сила тока, проходящего меж­ду катодом и анодом, определяетсяамперметром А. Через трубку Т ка­тод может облучаться светом.Если облучения катода нет, то иток между катодом и анодом отсутст­вует. При наличии облучения возни­кает электрический ток, сила которо­го зависит от разности потенциалов,интенсивности светового потока, м а­териала катода и частоты света.

Яс­но, что существование тока обеспечи­вается движением отрицательных за­рядов, которые покидаю т поверх­ность катода под влиянием облуче­ния. Однако природа носителей заря­дов не была известна до 1900 г., когдаЛ енард доказал, чтопадающее на катод ультрафиолето­вое излучение выбивает из материалакатода электроны.В этом состоит физическое содер­жание внешнего фотоэффекта, кото­рый обычно называю т просто ф ото­эффектом.Зависимость силы ф ототока I отчастоты со падаю щ его на катод свето­вого потока при постоянных плот­ности потока энергии S и разностипотенциалов U показана на рис. 4.При частотах меньше согр фототок невозникает.

Зависимость I ( U ) приS = const и со = const показана нарис. 5. При положительных значенияхразности потенциалов электроны уско­ряются от катода к аноду, при отри­ц ател ьн ы х-и х ускорение происходитв обратном направлении. При нуле­вой разности потенциалов имеется§ 1. Фотоэффект 1 9поток электронов от катода к аноду.Это означает, чтовыбиваемые из катода электроны по­кидают поверхность катода с некото­рой скоростью и благодаря этомудостигаю т анода.Д ля их остановки и прекращенияфототока необходимо приложитьтормозящ ую разность потенциаловU0.

При увеличении разности потен­циалов фототок увеличивается и стре­мится к току насыщения / нас. Токнасыщения является возрастаю щ ейфункцией плотности светового пото­ка S. Торм озящ ая разность потенциа­лов U0 от плотности светового пото­ка энергии S не зависит. Зависимость(70 (со) показана на рис. 6. Н а рис. 7ток насыщения / нас представлен какфункция от плотности потока энергииS.При торм озящ ем потенциале U0(см.

рис. 5) электроны, покинувшиеповерхность катода с максимальнойскоростью имакс, полностью теряю тэту скорость. По закону сохраненияэнергии,qU 0 = 1/ 2mev l aKC,(1.1)где те-м а с с а электрона, <7- е г о заряд.Заметим, что заряд электрона q = —еи тормозящ ий потенциал U0 отрица­тельны, а их произведение qU 0 поло­жительно. Наличие ф ототока насы­щения (см. рис. 5) и прямая пропор­циональность силы фототока насы­щения / нас плотности светового пото­ка энергии S (рис.

7) свидетельствуют,чточисло электронов, выбиваемых из ка­тода в единицу времени, пропорцио­нально плотности светового потока.Заметим, что U0 в (1.1) не совпа­дает с показаниями вольтметра, из­меряющего тормозящ ее напряжение,и отличается от этих показаний наконтактную разность потенциалов1При облучении ультрафиолетовым светомотрицательно заряженный металлический ш а­рик разряжаетсяПри облучении ультрафиолетовым светомположительно заряженный шарик сохраняетсвой зарядСхема установки для экспериментального ис­следования законов фотоэффекта1. Корпускулярны е свойства электром агнитны х волнЗависимость силы ф ототока I от частотысо при S = const и U = constЗависимость силы ф ототока I от разностипотенциалов U при S = const и со = constlUolЗависимость тормозящ ей разности потенцна-Зависимость тока насыщения / нас от плотностисветового потока Sмежду материалами анода и катода.Это обстоятельство необходимо учестьпри количественном анализе явления.Экспериментальныезакономер­ности, выраженные графиками нарис.

4 -7 , можно сформулировать ввиде законов внешнего фотоэффекта:1. Существует граничная частотасвета согр, ниже которой для данногоматериала катода фотоэффект отсут­ствует, независимо от плотности све­тового потока энергии и продолжи­тельности облучения катода (см.рис. 4).2. Электроны покидаю т поверх­ность катода с энергиями от нуля домаксимальной ll 1mevlt№C, которая независит от плотности светового пото­ка энергии [см.

рис. 5, (1.1)] и линейнозависит от частоты (см. рис. 6).3. При фиксированной частоте из­лучения число электронов, выбитыхиз катода в единицу времени, прямопропорционально плотности светово­го потока энергии [см. рис. 7, 5, (1.1)].Было предпринято также изучениевремени запаздывания появления фо­тотока относительно начала облуче­ния катода световым потоком. К ако­го-либо запаздывания обнаружить неудалось. В первоначальных опытахбыло показано, что время запазды ва­ния меньше 10” 4 с. Позднейшие из­мерения доказали, что это запазды ва­ние меньше 10” 9 с.Противоречие законов фотоэффек­та представлениям классической фи­зики.

Законы фотоэффекта находятсяв резком противоречии с классиче­скими представлениями о волновойприроде света. В рамках волновыхпредставлений о свете качественнофотоэффект может быть объясненследующим образом. Электрическийвектор электромагнитной волны ус­коряет электроны в материале катода.§ 1. Фотоэффект 21Благодаря этому электроны в м етал­ле начинают «раскачиваться», ампли­туда их вынужденных колебаний воз­растает.

При достижении достаточнобольшой энергии электрон покидаеткатод, т. е. происходит внешний ф ото­эффект. Однако объяснить количест­венные закономерности фотоэффектаоказалось невозможно. Амплитудавынужденных колебаний электрона вволновой картине излучения пропор­циональна амплитуде колебаний век­тора напряженности электрическогополя падающей на катод электром аг­нитной волны. П лотность световогопотока энергии прямо пропорциональ­на квадрату амплитуды колебанийнапряженности электрического поляволны. Следовательно, максимальнаяскорость покидающих катод ф ото­электронов должна увеличиваться свозрастанием плотности световогопотока энергии.

В действительностиже скорость фотоэлектронов не зави­сит от нее. Не согласуется также сволновыми представлениями оченьм алое время запаздывания в ф ото­эффекте. Время запаздывания, кото­рое даю т расчеты, оказывается вомного раз больш им эксперименталь­ной верхней оценки времени запазды ­вания. Наличие граничной частоты**ф о т о эф ф ек т не является прямым с в и д е ­тельством корпускулярных свойств света.Корпускулярные свойства света обн ар у­живаются в результате анализа всей с о ­вокупности экспериментально открытыхзаконов ф отоэф ф ек т а.Н есовм естим ость законов ф отоэф ф ек т ас классическими представлениями освойствах электромагнитных волн пр о­является не при качественном, а при ко­личественном п од ход е к его анализу.*Чем о п ределяется числовое значен и е г р а ­ничной частоты?Почемум акси м альнаяэнергияэл ек тр о ­нов, покидаю щ их катод, не зави си т от п лот­ности потока энергии падаю щ его на него и з ­лучения?Как м ож н о качественно в волновой картинвизлучения о бъяснить ф о то эф ф е к т?фотоэффекта также несовместимо сволновыми представлениями.Уравнение Эйнштейна для фотоэф­фекта.

М. Планк для теоретическоговывода предложенной им формулыизлучения черного тела (см. § 11) вы­нужден был предположить (1900), чтоэнергия атом ов, испускающих и по­глощ аю щ их электромагнитную энер­гию, может иметь лишь дискретныйнабор значений. Разность между со­седними значениями энергии в этомдискретном наборе равна Лю (Л -п о ­стоянная, ю -круговая частота, входя­щая в формулу Планка).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее