7 (Физический практикум)

PDF-файл 7 (Физический практикум) Физика (36009): Лабораторная работа - 1 семестр7 (Физический практикум) - PDF (36009) - СтудИзба2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "7" внутри архива находится в папке "Физический практикум". PDF-файл из архива "Физический практикум", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Работа № 7. Определение ускорения свободного падения с помощью оборотного и математического маятников ЦЕЛЬ: ознакомиться с закономерностями колебаний математического и физического маятника и с одним из способов определения ускорения свободного падения. ОБОРУДОВАНИЕ: оборотный (физический) и математический маятник, секундомер. ОПИСАНИЕ УСТАНОВКИ Математический маятник материальная точка, подвешенная на нерастяжимой нити.

Достаточно хорошее приолижение — массивный шарик, подвешенный на длинном стальном подвесе. Физический маятник — любое тело, имеющее ось вращения не проходящую через центр его масс. В нашем случае это стальная полоса 1 переменного сечения, на протяжении которого имеется несколько отверстий, с помощью которых маятник крепят на ось вращения. На одном конце имеется отверстие 2, а на другом ряд отверстий 3, расположенных на равном расстоянии друг от друга. Это позволяет получать физический маятник с различными периодами колебаний. Изменить положение Рис. 1 центра масс маятника можно с помощью дополнительного груза 4. ОПИСАНИЕ МЕТОДА ИЗМЕРЕНИЙ В большинстве методов измерения ускорения свободного падения д используется зависимость периода Т колебаний маятника от величины д, так как период колебаний можно измерить с высокой точностью.

Для математического маятника Т=2ю Бд, (1) где l — длина маятника. Оаоротный маятник является физическим, и период его колебаний 62 т=2~ ГуГ~~ =2г где Т вЂ” момент инерции маятника относительно точки подвеса, 1,. — момент инерции относительно центра масс, и — масса маятника, 1„. — расстояние от центра масс маятника до точки подвеса. (2) Для физического маятника не удается измерить с той же точностью, как период Т, необходимые для расчета д величины 1 1„.. Поэтому разработан метод, позволяющий с помощью оборотного маятника исключить эти величины из расчетной формулы (и в том его достоинство). Допустим, что удалось найти такое положение осей вращения, что периоды колебаний маятника относительно этих осей совпадают: Т!=Та=Т,. Тогда с учетом формулы (2) получим: То =4'г ~Ус.

+»>1! /Iл>ф! Т. =4 (~,.+ 12~1 Р'2. (3) 2 2( 21 Здесь 1! и 1. — расстояния от первой и второй осей до центра масс маятника, а их сумма 1!+!>=(, есть расстояние между осями, которое можно измерить достаточно точно. Исключая из уравнений (3) величину 1„получаем расчетную формулу для ускорения д.' 4>г !о 2 (4) Т Этот метод позволяет с высокой точностью определить величину д, если найти такое расположение осей на стержне, при котором периоды колебаний маятника совпадают (Т не изменяется при смене оси, поэтому маятник и называется оборотным). 3 а д а н и е 1. Определение ускорения свободного падения с помощью мате- матического маятника 2. По формуле (1) рассчитайте ускорение свободного падения.

3. Оцените погрешность определения г, сравнив найденное значение с табличным для Челябинска (~=9,801 м>'с ). 63 1. Приведитс маятник в движение, отклонив его на 5...10" от положения равновесия. Измерьте время пяти полных колебаний. Запишите длину маятника. Таблица 1 3 а д а н и е 2. Определение ускорения свободного падения с помощью оборотного маятника 1. Повесьте маятник на отверстие (2), расположенное вблизи конца стержня. 2.

Отклоните маятник на 5...10" от положения равновесия и отпустите. Измерив время ~ для У (пити) колебаний. определите период Т, колебаний. Результаты запишите в табл. 2. Примечание. Если секундомер включается и выключается вручную, то измеряйте время десяти колебаний. 3. Снимите маятник и измерьте расстояние ( между центрами отверстия (2) и крайним из отверстий (3), 4. Повесьте маятник на крайнее из отверстий 3. Измерьте время ~,.

для 5 (или 10) колебаний и определите период колебаний Т~. 5, Повторите измерение 1 и периода Т. еще несколько раз, перемещая ось каждый раз на 1 отверстие. Период колебаний Т, при этом не изменяется. Чтобы убедиться в этом, проведите его измерение в конце опыта. 64 6. Постройте график (рис. 2) зависимости периодов колебаний Т~ и Т; от расстояния между осями. Определите координаты Т„и 1о точки пересечения графиков. 10 и есть то самое расстояние между призмами, при котором периоды колебаний оборотного маятника вокруг осей, проходящих через первую и вторую Рис.

2 призму, одинаковы, т. е. Т~=Т,=Т„. 7. Рассчитайте среднее значение о по формуле (4). 8. Оцените точность определения этого значения д, полагая, что для пего относительная случайная погрешность согласно расчетной формуле (4) д„ = БГ . Точность же определения координаты точки пересечения двух линий Ы о' определяется, как минимум, их толщиной Ь, а это означает, что д равна о отношению Ь к длине оси Т. 9. Запишите результат в виде интервала, в котором Л „= дд ~=~+~, 10. Оцените отклонение найденной величины д от табличного значения для Челябинска (~=9,801 м1с ); если оно заметно выше, чем найденная случайная погрешность Лх, укажите причины систематической погрешности.

12. В выводе сделайте анализ возможностей измерения различных физических величин с помощью механических колебаний. Контрольные вопросы 1. Запишите уравнение колебаний физического и математического маятников: х = 1 ( г ). 2. От каких величин зависят циклическая частота в и период колебаний Т физического и математического маятников'? 3. Как изменяются момент инерции и период колебаний оборотного маятника при изменении оси вращения оборотного маятника? 4.

Какие устройства в установке запускаются от фотоэлемента? 5. Из каких соображений рекомендуется отклонять маятники от положения равновесия на достаточно малый угол (4 ... 5")? б. С какой целью в работе изменяют оси вращения оборотного маятника? 7. По каким формулам определяют величину 8 с помощью математического и оборотного маятников? 8. Как в работе находят значение периода Т;„не изменяющееся при обращении маятника? 9. С какой целью строят графики Т= Т(1) для оборотного маятника? 10. Какие величины определяют по этому графику? Занятие 6. Статистические распределения ЦЕЛЬ: исследовать законы распределения классической статистической физики с помощью механических и физических моделей.

(2) Рис. 1 Статистические закономерности применимы для систем, состоящих из большого числа частиц. Вероятность Р,. появления того или иного значения х исследуемой величины — это отношение числа объектов У,. с заданным значением х к общему числу объектов М,: Р,=Ы,~Х„. (1) Функция распределения величины, или закон распределения, -( ) ~~~ х ~Рх Л сЬ <й это плотность вероятности„т.е. вероятность попадания величины х, в единичный интервал значений вблизи данного х. Функцией распределения молекул по скоростям называют величину .(() = (3) где ЙЧ,, — число молекул, скорости которых лежат в интервале от ч до ч+Ыч. Закон распределения Максвелла для молекул идеального газа ич ((~) = ч е . (4) / где т — масса молекулы, к=1,38.10 2' Дж!К— в ~в постоянная Больцмана, Т вЂ” термодинамическая температура газа. График этой функции показан на рис.

1. Наиболее вероятная скорость ~„— это скорость молекул, соответствующая максимуму кривой Ят): ~~ =12ЕТ( ~п) ' Относительная скорость молекул и=И~,. Закон распределения Максвелла 16.4) как ,!1и! функция относительной скорости и имеет вид | (1и)= "' = и е" . 15) ! Здесь интервал йс=сМч„. Как видно из уравнения (6.5), распределение молекул по относительным скоростям у(и) не зависит от температуры газа и Рис.

2 сорта молекул. График функции 1(и) приведен на рис. 2, а численные значения — в таблице. .

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее