Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Синтез и исследование краунсодержащих полигетероциклических производных

Синтез и исследование краунсодержащих полигетероциклических производных, страница 13

PDF-файл Синтез и исследование краунсодержащих полигетероциклических производных, страница 13 Химия (34849): Диссертация - Аспирантура и докторантураСинтез и исследование краунсодержащих полигетероциклических производных: Химия - PDF, страница 13 (34849) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Синтез и исследование краунсодержащих полигетероциклических производных", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Длятиофенсодержащих лигандов потенциалы восстановления при комплексообразованииизменяются в меньшей степени. Максимальный электрохимический отклик, наблюдаемыйдля лиганда 43, свидетельствует о том, что в данном лиганде при комплексообразованиинаиболее значительно меняется распределение электронной плотности, по-видимому, изза высокой подвижности электронов его хромофорной системы.

Первые пики окисленияменее выражены, определить их точное положение сложно, поэтому они менее удобныдля регистрации процесса комплексообразования.8813.4.2.4.Н ЯМР спектроскопияТочное соотнесение сигналов протонов было сделано с помощью методовдвумерной спектроскопии ЯМР COSY и NOESY на ядрах 1Н, HMQC на ядрах 1H-13С иHMBC на ядрах 1H-13С (ПРИЛОЖЕНИЕ рис.П20-П36). COSY спектр лиганда 9 (рис. 7)демонстрирует точные положения сигналов Н-3’, H-4’, H-a, H-b, H-6, которые былиопределены в результате анализа соответствующих кросс-пиков.6.507.007.50ppm (t1)ppm (t2)7.507.006.50Рисунок 7. Фрагмент спектра COSY лиганда 9 в CD3CN, Bucker, 400 MHz.Различие в электронном строении соединений 9 и 43 обнаруживается и в спектрах1Н ЯМР (рис.

8). Так, сравнение спектров соединений 9 и 43 указывает на то, что сигналыпротонов бензотиазолиевого фрагмента тиеносодержащего красителя сдвинуты в областьсильных полей по сравнению с сигналами аналогичных протонов 43. Значительнаяразница обнаруживается также между положением N-метильной группы безотиазоласоединения 9 (3.90 м.д.) и N-метиленовой группой в 43 (4.65 м.д.).

Данные фактысвидетельствуют о меньшей плотности положительного заряда на бензотиазолиевомфрагменте в 9 по сравнению с 43. В то же время сигналы протонов метиленовыхфрагментов азакраун-эфира 9, напротив, располагаются в более слабых полях, чеманалогичные сигналы протонов в 43.89a)b)Рисунок 8. 1H ЯМР спектры краун-эфирных (a) и ароматических (b) частей красителей 9 и 43 вCD3CN, [43] = 0.015 М, [9] = 0.015 М, 25°C.Сравнение спектров 1Н ЯМР соединений 5 и 42 не обнаруживает заметной разницыв положении сигналов протонов бензотиазолиевой части (рис.

9). Однако протоны рядаметиленовых групп тиенокраун-эфира 5 располагаются в более слабых полях посравнению с сигналами метиленовых протонов макроцикла 42. Заметная разница вположении сигналов краун-эфирных протонов соединений 5 и 42, вероятно, указывает наразличиевдонорныхсвойствахмакроциклов,чтосогласуетсяспониженнойкомплексообразующей способностью соединения 5 по сравнению с 42.90a)b)Рисунок 9. 1H ЯМР спектры краун-эфирных (a) и ароматических (b) частей красителей 5 и 42 вCD3CN, [42] = 0.015 М, [5] = 0.015 М, 25°C.Добавление катионов металлов к растворам красителей приводит к сдвигу всехсигналов протонов. Этот факт указывает на протекание процесса комплексообразования идемонстрирует сильное электронное сопряжение во всей гетероциклической системе.Сигналы протонов комплексов уширены из-за равновесия между свободным и связаннымлигандом, что усложняет интерпретацию спектров.

Таким образом, мы могли лишьпроанализировать сдвиги сигналов всех протонов краун-эфирного фрагмента бездетального соотнесения положения сигналов каждого протона.91a)b)Рисунок 10. 1H ЯМР спектры краун-эфирной (a) и ароматической (b) частей свободного исвязанного лиганда 5.Как можно видеть на рисунке 10, образование комплекса 5 с Mg(ClO4)2 вызываетсмещение химических сдвигов протонов краун-эфирного фрагмента, что соответствуетпредложенной схеме комплексообразования.

Изменения положения сигналов протоновхромофорной части сложны и включают как сильнопольные сдвиги сигналов протоновдвойной С=С связи, так и слабопольные сдвиги сигнала протона тиофенового ядра.Результаты свидетельствуют о том, что комплексообразование оказывает значительное92влияние на перераспределение электронной плотности лиганда 5, что и отражается всмещении полосы поглощения лиганда при комплексообразовании.На рисунке 11 представлены 1Н ЯМР спектры лиганда 42 и его комплекса сперхлоратоммагния.Всехимическиесдвигипротоновлиганда42прикомплексообразовании сдвигаются в слабое поле, что указывает на образование прочногокомплекса с перхлоратом магния.a)b)Рисунок 11.

1H ЯМР спектры краун-эфирной (a) и ароматической (b) частей свободного исвязанного лиганда 42.93Комплексообразование красителей 9 и 43 было также исследовано методом 1НЯМР спектроскопии (рис. 12-13). Аналогично рассмотренным выше кислороднымкраунсодержащим лигандам, азакраун-эфирные лиганды 9 и 43 демонстрируютоднозначные изменения положения сигналов протонов при комплексообразовании,хорошо согласующиеся с предложенной схемой комплексообразования. Лиганд 9,аналогично лиганду 5, претерпевает значительную перестройку электронной структуры,объясняющую наблюдаемые спектральные изменения.a)b)Рисунок 12.

1H ЯМР спектры краун-эфирной (a) и ароматической (b) частей свободного исвязанного лиганда 43.94a)b)Рисунок 13. 1H ЯМР спектры краун-эфирной (a) и ароматической (b) частей свободного исвязанного лиганда 9.95Таблица 5. Сдвиги положений сигналов протонов бензо- и тиенилкраун-эфирной части в ЯМРспектрах ( = комплекс - лиганд) в процессе комплексообразования красителей 5, 9, 42, 43 с Mg(ClO4)2 вCD3CN, 20°C.Краун-эфирная частьH-α, α'5Mg2+H-β, β'H-γ, γ'Ароматическая частьH-ω, ω'H-4' 0.143.60-4.55 (свободный) 3.95-4.60 (комплекс)42Mg2+H-α, α'H-β, β'H-γ, γ'H-ω, ω'H-2'H-α, α'H-β, β'H-γ, γ'H-θ, θ'H-ω, ω'3.56-3.85(свободный) 3.63-3.87 (комплекс)43Mg2+H-α, α'H-β, β'H-γ, γ'H-θ, θ'H-6' 0.33  0.31  0.253.65-4.20 (свободный) 3.95-4.70 (комплекс)9Mg2+H-5'H-ω, ω'3.56-3.76 (свободный) 3.83-3.96 (комплекс)H-2'H-3' 0.02  0.06H-2', 6'H-3',5' 0.2 0.55Данные, представленные в таблице 5, подтверждают наиболее значительный сдвигсигналов при комплексообразовании для лиганда 42, в то время как сдвиг сигналовпротонов в случае комплекса лиганда 9 наименьший.

Взаимодействие красителя 9 скатионом металла слабое, в то время как наиболее прочный комплекс образуется в случаелиганда 42. Полученные данные находятся в соответствии с данными, полученнымиметодом спектрофотометрического титрования.Химические сдвиги 15N сигналов соединений 9 и 43 перечислены ниже.9 (R=H)-220ppm-272ppm43 (R=Me)-195ppm-295ppmЭти ЯМР сдвиги указывают на значительную разницу в положениях сигналов15N-атомов бензотиазолиевых фрагментов в лигандах 43 и 9. На основании полученныхданных можно предположить наличие большего положительного заряда на N-атомеазакраун-эфирного фрагмента соединения 9 по сравнению с соединением 43 [130].3.4.2.5.Флуоресценция лигандов 5, 9, 42, 43 и их комплексовСпектры флуоресценции лигандов 5, 9, 42, 43 и их комплексов с катионами магнияв ацетонитриле представлены на рисунках 14-17, длины волн максимумов флуоресценциии значения квантовых выходов флуоресценции – в таблице 2.

Спектры флуоресценциилигандов 9 и 43, содержащих азакраун-эфирные фрагменты, сдвинуты на 40-50 нм вдлинноволновую область по сравнению со спектрами флуоресценции лигандов 5 и 42,96содержащих фрагменты 15-краун-5-эфира. Комплексообразование с катионами магниясопровождается сдвигом максимумов флуоресценции в коротковолновую область, что накачественном уровне совпадает со сдвигами в коротковолновую область длинноволновыхполос в спектрах поглощения при комплексообразовании. Однако следует обратитьвнимание на то, что для комплексов 9Mg2+ и 43Mg2+ сдвиги при комплексообразовании вспектрах поглощения составляют 131-132 нм, тогда как в спектрах флуоресценции онисоставляют всего 5-26 нм.

Практически полное отсутствие сдвига в спектрефлуоресценции для комплекса 9Mg2+ может быть объяснено тем, что в возбужденномсостоянии разрывается непрочная координационная связь между катионом магния иатомом азота краун-эфира (так называемый процесс рекоординации катиона), что ранеенаблюдалосьдлякомплексовкрасителей,содержащихфенилазакраун-эфирныефрагменты [131].Рисунок 14. Спектры флуоресценции 43 в видесвободного лиганда и комплекса 43·Mg2+·ClO4-.Спектры сняты в ацетонитриле. [43] = 1·10-6 М,[Mg2+] = 1 М. Возбуждение при 560 нм для чистоголиганда, 430 нм для комплекса.Рисунок 15.

Спектры флуоресценции 42 в видесвободного лиганда и комплекса 42·Mg2+·ClO4-.Спектры сняты в ацетонитриле. [42] = 2·10-6 М,[Mg2+] = 2·10-2 М. Возбуждение при 430 нм.Рисунок 16. Спектры флуоресценции 9 в видесвободного лиганда и комплекса 9·Mg2+·ClO4-.Спектры сняты в ацетонитриле. [9] = 1.2·10-6 М,[Mg2+] = 0.5 М. Возбуждение при 530 нм для чистоголиганда, 430 нм для комплекса.Рисунок 17.

Спектры флуоресценции 5 в видесвободного лиганда и комплекса 5·Mg2+·ClO4-.Спектры сняты в ацетонитриле. [5] = 4.8·10-5 М,[Mg2+] = 6·10-2 М. Возбуждение при 430 нм.97Значения величин квантовых выходов флуоресценции как для лигандов, так и дляих комплексов достаточно низки. Влияние комплексообразования на величину квантовыхвыходов флуоресценции в целом невелико, за исключением комплексообразованиялиганда 42 с катионами магния, приводящего к уменьшению квантового выходафлуоресценции почти в 3 раза. Для всех соединений возможны следующие основные путирелаксациивозбужденногосостояния:а)излучательный(флуоресценция),б)безызлучательный (перенос заряда, электрона, TICT-взаимодействия), в) фотохимическаятрансформация (цис-транс изомеризация), г) образование триплетного состояния.Известно, что для стириловых производных наиболее эффективным является протеканиефотоиндуцированной реакции транс-цис изомеризации, что является одной из причинмалоинтенсивной флуоресценции лигандов 5, 9, 42, 43.

Также следует отметить, чтофлуоресценция тиеносодержащих лигандов 5, 9 в несколько раз ниже аналогов 42, 43. Повидимому, это связано с тем, что дополнительным каналом релаксации возбужденногосостояния для лигандов 5, 9 является путь г), так как известно, что для олиготиофенов снебольшой длиной сопряженной системы (2Т и 3Т) 95-99% молекул в синглетномвозбужденном состоянии переходят в триплетное в процессе релаксации [132].3.4.3. Особенности строения и комплексообразования тиеносодержащихлигандов 5, 9 и лигандов 42, 43Соединения 5, 9, 42, 43 можно рассматривать как соединения донорноакцепторного типа с различной комбинацией донорных и акцепторных частей.Положительно заряженный бензотиазолиевый фрагмент, общий для соединений 5, 9, 42,43, является сильным акцептором, а бензо-, тиено- и азакраун-эфиры являются донорамиэлектронов.

Близкие положения полос поглощения лигандов 5 и 42 свидетельствуют осхожести донорных характеристик бензо- и тиено-краун-эфиров. Азакраун-замещённыйтиофен в соединении 9 является лучшим донором, чем фенилазакраун-эфир в 43 [133],чем объясняется то, что длинноволновая полоса поглощения в соединении 9 сдвинута вкрасную область спектра по сравнению с соединением 43. Неподеленная электронная параатома азота азакраун-эфирного фрагмента более полно вовлечена в сопряжение схромофорной системой, чем аналогичные электронные пары атомов кислорода бензо- итиено-краун-эфиров.

Этим объясняется, почему максимум длинноволновой полосыспектра поглощения соединений 9 и 43 располагается в более длинноволновой области посравнению с соединениями 5 и 42.98Взаимодействие между донорной и акцепторной частями может вызыватьотклонения от плоской конформации молекул. Этот эффект проявляется сильнее в случаеанилинов, чем в случае тиофенов [123]. Ионные тиофеновые производные, как правило,являются более плоскими, чем их диметиланилиновые аналоги [134-136]. В то время какмолекула лиганда 43 значительно скручена в растворе [123], лиганд 9 должен бытьконформационно более гибким из-за очень маленького барьера перехода в плоскуюконформацию [133]. В результате для соединения 9 в основном состоянии можно ожидатьсущественныйвкладхиноиднойрезонанснойструктурыВ,имеющейплоскуюконформацию (схема 13).Схема 13Флуоресцентные данные в таблице 2 согласуются с гипотезой о донорноакцепторном характере красителей 5, 9, 42, 43.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее