Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Распределение количества компонент связности дополнения к наборам замкнутых геодезических

Распределение количества компонент связности дополнения к наборам замкнутых геодезических, страница 14

PDF-файл Распределение количества компонент связности дополнения к наборам замкнутых геодезических, страница 14 Физико-математические науки (34051): Диссертация - Аспирантура и докторантураРаспределение количества компонент связности дополнения к наборам замкнутых геодезических: Физико-математические науки - PDF, страница 14 (34051) - С2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Распределение количества компонент связности дополнения к наборам замкнутых геодезических", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Ïðåîáðàçóåì íåðàâåíñòâî, ïðîèçâåäÿ çàìåíó n = m + 2 è qm =(dm + 1)(m − dm ) ê âèäó(m − (3dm + 2.5))2 >)1( 232dm + 56dm − 154(4.7)2mÒàê êàê m > dm +d+ 3 (ïî îïðåäåëåíèþ ÷èñëà dm , ñì. ðàçäåë 2.3) è m > 69, dm > 11,22mòî íåðàâåíñòâî (4.7) äîñòàòî÷íî äîêàçàòü äëÿ m = dm +d+ 3.  ýòîì ñëó÷àå îíî2èìååò âèä(d2m − 5dm + 1)2 > 32d2m + 56dm − 15è âûïîëíÿåòñÿ, ïîñêîëüêó ÷èñëî (6dm + 1)2 îòäåëÿåò ëåâóþ ÷àñòü íåðàâåíñòâà îòïðàâîé ïðè dm > 11.Íàïîìíèì, ÷òîfmax (2, n) = 1 + Cn2è fmax (3, n) = n + Cn3 .Çàôèêñèðóåì ÷èñëî n êîíôèãóðàöèè ãèïåðïëîñêîñòåé â RP3 . Îáîçíà÷èì ÷åðåç fmax (i)è fmin (i) ÷èñëà3fmax (i) = n + Cn3 − Cn−i−1,fmin (i) = fmax (i) − (i + 1)∆n−i − i(4.8)äëÿ 2 6 i 6 n − 3.

Çàìåòèì, ÷òî fmax (i) ýòî ìàêñèìàëüíîå ÷èñëî îáëàñòåé, îáðàçîâàííûõ êîíôèãóðàöèÿìè n ïëîñêîñòåé â RP3 , â êîòîðûõ ñóùåñòâóåò òî÷êà, îáùàÿäëÿ i ïëîñêîñòåé.Ëåììà 4.11.fmax (i − 1) > fmin (i) ïðè 3 6 i 6 n − 4 è n > 7.Äîêàçàòåëüñòâî. Ïîëüçóÿñü îïðåäåëåíèÿìè ÷èñåë fmax (i − 1) è fmin (i), ïåðåïèøåìèñõîäíîå íåðàâåíñòâî â âèäå2(i + 1)∆n−i + i > Cn−i−1.Äëÿ i = n − 4 è i = n − 5 (∆4 = 1, ∆5 = 3) îíî âåðíî.

Ñ÷èòàåì äàëåå, ÷òî i 6 n − 6,ñäåëàåì çàìåíó n − i = m. Òåïåðü äîñòàòî÷íî äîêàçàòü íåðàâåíñòâî äëÿ i = 3:24∆m + 3 > Cm−1⇔m2 + m(d2m − 7dm − 3) + 8(d2m + dm ) + 12 > 0.Ïîñëåäíåå íåðàâåíñòâî çàâåäîìî âûïîëíÿåòñÿ ïðè m > 6 è dm > 2.2åñòü ÷èñëîÅñëè dm > 2, òî ëþáîå öåëîå ÷èñëî ìåæäó qm è 1 + Cm2îáëàñòåé êîíôèãóðàöèè A ïðÿìûõ íà ïðîåêòèâíîé ïëîñêîñòè ñî ñëåäóþùèì óñëîâèåì. Ëèáî íàéäåòñÿ òî÷êà Q3 , ïðèíàäëåæàùàÿ ðîâíî òðåì ïðÿìûì èç A2 , ëèáîíàéäóòñÿ äâå ðàçëè÷íûå òî÷êè Q2 è Q′2 , êàæäàÿ èç êîòîðûõ ïðèíàäëåæèò ðîâíîäâóì ïðÿìûì èç A2 è òàêèìè, ÷òî ïðÿìàÿ Q2 Q′2 íå ïðîõîäèò ÷åðåç äðóãèå òî÷êèïåðåñå÷åíèÿ ïðÿìûõ èç A2 è íå ïðèíàäëåæèò A2 .Ëåììà 4.12.662Äîêàçàòåëüñòâî.  [26] ëþáîå öåëîå ÷èñëî ìåæäó qm è 1 + Cmðåàëèçîâàëîñü ñëåäóþùèì îáðàçîì. ×åðåç îäíó òî÷êó ïðîâåäåíî n − k ïðÿìûõ u1 , . .

. , un−k . Îñòàëüíûåk ïðÿìûõ íàõîäÿòñÿ â îáùåì ïîëîæåíèè äðóã îòíîñèòåëüíî äðóãà, ïðè÷åì l èõ òî÷åê ïåðåñå÷åíèÿ ëåæàò íà ïðÿìûõ u1 , . . . , un−k . Ïðè ýòîì èç dm > 2 ñëåäóåò, ÷òî2 6 k 6 n − 2. Åñëè l > 1, òî ëåììà äîêàçàíà, ò.ê. íàéäåíà òî÷êà Q3 . Åñëè l = 0,òî k ïðÿìûõ un−k+1 , . . . , un îáùåãî ïîëîæåíèÿ ìîæíî ïðîâåñòè òàê, ÷òî äâå òî÷êèïåðåñå÷åíèÿ Q2 = u1 ∩un−k+1 , Q′2 = u2 ∩un−k+2 áóäóò óäîâëåòâîðÿòü óñëîâèþ ëåììû.Íàïîìíèì, ÷òî ïðîåêòèâíûå ïîäïðîñòðàíñòâà ðàçìåðíîñòåé i è j ïðîñòðàíñòâàRPn íàõîäÿòñÿ â îáùåì ïîëîæåíèè, åñëè èõ ïåðåñå÷åíèå åñòü i + j − n-ìåðíîå ïðîåêòèâíîå ïîäïðîñòðàíñòâî ïðè i + j > n è ïóñòîå ìíîæåñòâî ïðè i + j < n. Ñêàæåì, ÷òîïðîåêòèâíîå ïîäïðîñòðàíñòâî íàõîäèòñÿ â îáùåì ïîëîæåíèè îòíîñèòåëüíî êîíôèãóðàöèè ãèïåðïëîñêîñòåé, åñëè îíî íàõîäèòñÿ â îáùåì ïîëîæåíèè ñ ãèïåðïëîñêîñòÿìèè âñåìè ïåðåñå÷åíèÿìè ëþáîãî êîëè÷åñòâà ãèïåðïëîñêîñòåé.([37] ) Ïóñòü A3n íàáîð èç n ïëîñêîñòåé â RP3 , íàáîð A3n−1 ïîëó÷åíèç A3n óäàëåíèåì ïëîñêîñòè U .

Ïåðåñå÷åíèÿ ïëîñêîñòåé èç A3n−1 ñ ïëîñêîñòüþ Uîáðàçóþò íàáîð A2 ïðÿìûõ íà U . ÒîãäàËåììà 4.13.f (A3n ) = f (A3n−1 ) + f (A2 ).Ïóñòü m ïëîñêîñòåé êîíôèãóðàöèè A3n ïðîõîäèò ÷åðåç îäíó òî÷êó èîáðàçóþò (áåç îñòàëüíûõ ïëîñêîñòåé èç A3n ) fm îáëàñòåé. Òîãäà)(n + 2m − 232.fm (1 + n − m) 6 f (An ) 6 fm (1 + n − m) + Cn−m3Ëåììà 4.14.Äîêàçàòåëüñòâî. Èíäóêöèÿ ïî n − m, èñïîëüçóÿ ëåììó 4.13. Ïðàâîå íåðàâåíñòâîîáðàùàåòñÿ â ðàâåíñòâî, åñëè îñòàëüíûå n − m ïëîñêîñòåé íàõîäÿòñÿ â îáùåì ïîëîæåíèè ñ m ïëîñêîñòÿìè.Ïóñòü 2 6 i 6 n − 4 è n > 9. Òîãäà ìíîæåñòâî Fn3 ñîäåðæèò âñåöåëûå ÷èñëà îòðåçêà [fmin (i), fmax (i)].Ëåììà 4.15.Äîêàçàòåëüñòâî.

Ëþáîå öåëîå ÷èñëî f , f ∈ [fmin (i), fmax (i)] ìîæíî ïðåäñòàâèòü ââèäå()22(4.9)f = (i + 1)fn−i + Ci n − (i + 1) − r,32. Ïîñòðîèì ïðèìåð íàáîðà ãèïåðïëîñêîñòåé,ãäå 0 6 r 6 i è qn−i 6 fn−i 6 1 + Cn−i3äåëÿùåãî RP íà f îáëàñòåé, ãäå f âèäà (4.9). Âîçüìåì íàáîð A2 , ñîñòîÿùèé èç n − iïðÿìûõ íà ïðîåêòèâíîé ïëîñêîñòè, óäîâëåòâîðÿþùèé óñëîâèþ ëåììû 4.12, äåëÿùèéïëîñêîñòü íà f (A2 ) = fn−i îáëàñòåé (ýòî ïîíàäîáèòñÿ â äàëüíåéøåì òîëüêî â ñëó÷àÿõ (â) è (ã)). Âëîæèì RP2 ⊂ RP3 , âûáåðåì òî÷êó O ∈/ RP2 è ïðîâåäåì ïëîñêîñòèU1 , .

. . , Un−i ÷åðåç òî÷êó O è ïðÿìûå èç A2 . Ïîëó÷èì íàáîð A3n−i , ñîñòîÿùèé èç n − iïëîñêîñòåé â RP3 . Çàìåòèì, ÷òî ëþáàÿ ïëîñêîñòü U , íå ïðîõîäÿùàÿ ÷åðåç òî÷êó O,â ïåðåñå÷åíèè ñ A3n−i îáðàçóåò êîíôèãóðàöèþ ïðÿìûõ íà U , ïðîåêòèâíî ýêâèâàëåíòíóþ A2 . Ïðîâåäåì ïëîñêîñòè Un−i+1 , . . . , Un â îáùåì ïîëîæåíèè ïî îòíîøåíèþ äðóã67ê äðóãó è ê íàáîðó A3n−i .

Îáîçíà÷èì ÷åðåç A2n−i+j êîíôèãóðàöèþ ïðÿìûõ Uk ∩Un−i+j ,ãäå 1 6 k < n − i + j íà ïðîåêòèâíîé ïëîñêîñòè Un−i+j äëÿ 1 6 j 6 i. ×åðåç A3n−i+jîáîçíà÷èì íàáîð ïëîñêîñòåé U1 , . . . , Un−i+j â RP3 . Òîãäàf (A3n−i+j ) = f (A3n−i+j−1 ) + f (A2n−i+j ) ïðè1 6 j 6 i;f (A3n−i ) = fn−i .Çàìåòèì, ÷òî22f (A2n−i+j ) = fn−i + (n − i) + · · · + (n − i + j − 2) = fn−i + Cn−i+j−1− Cn−i.Ñëåäîâàòåëüíî,f (A3n )= fn−i +i∑f (A2n−i+j )= (i + 1)fn−i +j=1Ci2()2n − (i + 1) .3Òàêèì îáðàçîì, ïîëó÷åí íàáîð A3n ïëîñêîñòåé ñ ÷èñëîì îáëàñòåé f (A3n ) âèäà (4.9)ïðè r = 0.Äëÿ r > 0 íàðóøèì îáùíîñòü ïîëîæåíèÿ ïëîñêîñòåé Un−i+1 , .

. . , Un (ñæèìàÿ îáëàñòè â òî÷êè). Ïðè ýòîì ïëîñêîñòè Un−i+1 , . . . , Un áóäóò "ïî÷òè" îáùåãî ïîëîæåíèÿ,òàêèå ÷òî22f (A2n−i+j ) = fn−i + Cn−i+j−1− Cn−i− aj ,∑iãäå aj íåîòðèöàòåëüíûå öåëûå ÷èñëà è j=1 aj = r. Åñëè óäàñòñÿ ïðîâåñòè ïëîñêîñòè Un−i+1 , . . . , Un òàêèì îáðàçîì, òî ïîëó÷èòñÿ íàáîð èç n ïëîñêîñòåé ñ òðåáóåìûìâ (4.9) ÷èñëîì îáëàñòåé äëÿ ëþáîãî 0 6 r 6 i. Ðàññìîòðèì ÷åòûðå ñëó÷àÿ.Ñëó÷àé (à): 0 < r 6 i − 1.

Ïðîâåäåì ïëîñêîñòü Un−i+1 ïðîèçâîëüíûì îáðàçîì, íîíå ÷åðåç òî÷êó O. Òîãäàf (A2n−i+1 ) = fn−i > n − i.Ñëåäîâàòåëüíî ïî òåîðåìå Ñèëüâåñòðà-Ãàëëàè íàéäåòñÿ òî÷êà P1 , ïðèíàäëåæàùàÿðîâíî äâóì ïðÿìûì èç êîíôèãóðàöèè A2n−i+1 . Ïðîâåäåì ïëîñêîñòü Un−i+2 ÷åðåç òî÷êó P1 òàê, ÷òîáû ïðÿìàÿ Un−i+1 ∩ Un−i+2 íå ïðîõîäèëà áû ÷åðåç äðóãèå òî÷êè ïåðåñå÷åíèÿ êîíôèãóðàöèè A2n−i+1 . Òîãäà a1 = 1, ò.å. çà ñ÷åò òî÷êè P1 ïðîïàëà îäíà îáëàñòü.Ïðîäåëàåì òî æå ñàìîå ñ ïëîñêîñòÿìè Un−i+3 , . . .

, Un−i+r+1 . À èìåííî, âûáåðåì òî÷êóPj , ïðèíàäëåæàùóþ ðîâíî äâóì ïðÿìûì èç A2n−i+j è ïðîâåäåì ïëîñêîñòü Un−i+j+1÷åðåç òî÷êó Pj òàê, ÷òîáû ïëîñêîñòü Un−i+j+1 íå ïðîõîäèëà áû ÷åðåç äðóãèå òî÷êèïåðåñå÷åíèÿ ïðÿìûõ êîíôèãóðàöèé A2n−i+1 , . . . , A2n−i+j . Èíäåêñ j ïðèíèìàåò çíà÷åíèÿîò 1 äî r. Òî÷êè Pj ñóùåñòâóþò ïî òåîðåìå Ñèëüâåñòðà-Ãàëëàè. Ìíîæåñòâî òî÷åêïåðåñå÷åíèÿ ïðÿìûõ êîíôèãóðàöèé A2n−i+1 , .

. . , A2n−i+j êîíå÷íî, ñëåäîâàòåëüíî ïðîâåñòè ïëîñêîñòü Un−i+j+1 ìîæíî. Îñòàëüíûå ïëîñêîñòè Un−i+r+2 , . . . , Un ïðîâåäåì âîáùåì ïîëîæåíèè. Íåòðóäíî âèäåòü, ÷òîa2 = a3 = . . . = ar+1 = 1,a1 = ar+2 = . . . = ai = 0.Ñëó÷àé (á): r = i > 4. Ïðîâåäåì ïëîñêîñòè Un−i+1 è Un−i+2 òàê æå, êàê â ñëó÷àå(à). Ïëîñêîñòü Un−i+3 ïðîâåäåì ÷åðåç òî÷êó P1 òàê, ÷òîáû ïëîñêîñòü Un−i+3 íå ñîäåðæàëà áû äðóãèõ òî÷åê ïåðåñå÷åíèÿ ïðÿìûõ êîíôèãóðàöèé A2n−i+1 è A2n−i+2 . Ïðîâåäåì ïëîñêîñòè Un−i+4 , . . .

, Un−i+r−1 àíàëîãè÷íî ñëó÷àþ (à). Îñòàëüíûå ïëîñêîñòèUn−i+r , . . . , Un áóäóò â îáùåì ïîëîæåíèè. Òîãäà ïîëó÷èìa3 = 3,a2 = a4 = . . . = ar−1 = 1,68a1 = ar = . . . = ai = 0.Ñëó÷àé (â): r = i = 2. Ïðîâåäåì ïëîñêîñòü Un−1 ïðîèçâîëüíûì îáðàçîì íå ÷åðåçòî÷êó O è ïîëó÷èì êîíôèãóðàöèþ ïðÿìûõ A2n−1 , óäîâëåòâîðÿþùóþ óñëîâèþ ëåììû4.12. Ñëåäîâàòåëüíî, ñóùåñòâóåò ëèáî òî÷êà Q3 , ëèáî òî÷êè Q2 è Q′2 . Òîãäà ïðîâåäåìïëîñêîñòü Un ÷åðåç òî÷êó Q3 èëè ÷åðåç ïðÿìóþ Q2 Q′2 ñîîòâåòñòâåííî òàê, ÷òîáûïëîñêîñòü Un íå ïðîõîäèëà áû ÷åðåç äðóãèå òî÷êè ïåðåñå÷åíèÿ ïðÿìûõ èç A2n−1 .Ïîëó÷èì a1 = 0, a2 = 2.Ñëó÷àé (ã): r = i = 3. Ïðîâåäåì ïëîñêîñòè Un−2 è Un−1 òàê æå, êàê áûëè ïðîâåäåíû ïëîñêîñòè Un−1 è Un â ñëó÷àå (â).

Ïëîñêîñòü Un ïðîâåäåì àíàëîãè÷íî ïëîñêîñòÿìUn−i+j+1 äëÿ 1 < j 6 r èç ñëó÷àÿ (à). Òîãäà a1 = 0, a2 = 2, a3 = 1.Èòàê, ðàçîáðàíû âñå ñëó÷àè è ïîñòðîåíû ïðèìåðû íàáîðîâ ïëîñêîñòåé ñ ÷èñëîìîáëàñòåé òèïà (4.9). Òàêèå íàáîðû, âîîáùå ãîâîðÿ, íå åäèíñòâåííû.Åñëè âñå ïðîåêòèâíûå ïëîñêîñòè íàáîðà A3n ïðîõîäÿò ÷åðåç îäíóîáùóþ òî÷êó P , òî f (A3n ) ∈ Fn2 . Åñëè âñå êðîìå îäíîé ïðîåêòèâíûå ïëîñêîñòèíàáîðà A3n ïðîõîäÿò ÷åðåç îäíó îáùóþ òî÷êó P è îáðàçóþò fn−1 îáëàñòåé, òîf (A3n ) = 2fn−1 .Ëåììà 4.16.Äîêàçàòåëüñòâî.

Äîêàæåì ïåðâîå óòâåðæäåíèå. Ðàññìîòðèì ïðîåêòèâíóþ ïëîñêîñòüU , íå ñîäåðæàùóþ òî÷êó P . Ïóñòü ïëîñêîñòè íàáîðà A3n ïåðåñåêàþòñÿ ñ ïëîñêîñòüþU ïî ïðÿìûìu1 , . . . , un è A2n = {u1 , . . . , un }. Êàæäîé òî÷êå X , íå ëåæàùåé íà ïëîñêî∪∩ñòÿõ i Ui ïðîåêòèâíîãî ïðîñòðàíñòâà ïîñòàâèì â ñîîòâåòñòâèå òî÷êó Y = P X Uïåðåñå÷åíèÿ ïðÿìîé P X ñ ïëîñêîñòüþ U . Ïðè ýòîì ñîîòâåòñòâèè òðåõìåðíûì îáëàñòÿì, îáðàçîâàííûì ïëîñêîñòÿìè U1 , .

. . , Un áóäóò âçàèìíî îäíîçíà÷íî ñîîòâåòñòâîâàòü äâóìåðíûå îáëàñòè, îáðàçîâàííûå ïðÿìûìè u1 , . . . , un íà ïëîñêîñòè U . Ïîýòîìóf (A3n ) = f (A2n ), ò.å. f (A3n ) ∈ Fn2 . Âòîðîå óòâåðæäåíèå ñëåäóåò èç ëåììû 4.14.Åñëè íå ñóùåñòâóåò òî÷êè, ïðèíàäëåæàùåé íå ìåíåå ÷åì m + 1ïðîåêòèâíîé ïëîñêîñòè èç íàáîðà A3n , ñîñòîÿùåãî èç n ïëîñêîñòåé è m < n, òîËåììà 4.17.f (A3n ) > 2n2 − n + 2(m − 1).m+2Äîêàçàòåëüñòâî.

Ëþáàÿ ïðÿìàÿ ïðèíàäëåæèò íå áîëåå ÷åì m−1 ïðîåêòèâíîé ïëîñêîñòè èç A3n . Ðàññìîòðèì ïëîñêîñòü U îáùåãî ïîëîæåíèÿ îòíîñèòåëüíî A3n . Ïåðåñå÷åíèÿ ïëîñêîñòåé èç A3n ñ ïëîñêîñòüþ U îáúåäèíèì â íàáîð A2n , ñîñòîÿùèé èç nïðÿìûõ è ðàçáèâàþùèé ïëîñêîñòü U íà f (A2n ) îáëàñòåé. Êàæäîé äâóìåðíîé îáëàñòèh ⊂ U∩ñîîòâåòñòâóåò òðåõìåðíàÿ îáëàñòü â H ⊂ RP3 , îáðàçîâàííàÿ A3n , òàêàÿ ÷òîh = H U .

Ïîýòîìó f (A2n ) 6 f (A3n ). Äëÿ íàáîðà A2n íà ïëîñêîñòè U íå ñóùåñòâóåòòî÷êè, ïðèíàäëåæàùåé õîòÿ áû m ïðÿìûì èç A2n . Îñòàëîñü ïðèìåíèòü íåðàâåíñòâîïóíêòà (à) òåîðåìû 2.3:Åñëè íå ñóùåñòâóåò òî÷êè, ïðèíàäëåæàùåé íå ìåíåå ÷åì m ïðîåêòèâíûì ïðÿìûìèç íàáîðà A2n ïðÿìûõ íà ïðîåêòèâíîé ïëîñêîñòè è m 6 n, òî( 2)n − n + 2(m − 1)2f (An ) > 2.m+2ñîäåðæèò âñåÄîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû 4.7. Ñîãëàñíî ëåììå 4.15 ìíîæåñòâîöåëûå ÷èñëà ìåæäó fmin (i) è fmax (i) äëÿ âñåõ 2 6 i 6 n − 4. Èç ëåììû 4.11 âûòåêàåò,Fn369÷òî îòðåçêè [fmin (i), fmax (i)] ïîêðûâàþò âñå öåëûå ÷èñëà îò fmin (2) äî fmax (n − 4).Ïîñêîëüêófmax (n − 4) = n + Cn3 − 1,à fmin (2) = 3qn−2 + n − 4 6 Cn2 + 2ïðè n > 71 ïî ëåììå 4.10, òî ìíîæåñòâî Fn3 ñîäåðæèò (ïðè n > 71) âñå öåëûå ÷èñëàìåæäó 1 + Cn2 è n + Cn3 (âêëþ÷èòåëüíî).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее