Диссертация (Моды шепчущей галереи в неидеальных оптических микрорезонаторах. Методы аппроксимации), страница 5

PDF-файл Диссертация (Моды шепчущей галереи в неидеальных оптических микрорезонаторах. Методы аппроксимации), страница 5 Физико-математические науки (33460): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Моды шепчущей галереи в неидеальных оптических микрорезонаторах. Методы аппроксимации) - PDF, страница 5 (33460) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Моды шепчущей галереи в неидеальных оптических микрорезонаторах. Методы аппроксимации". PDF-файл из архива "Моды шепчущей галереи в неидеальных оптических микрорезонаторах. Методы аппроксимации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Частотысфероида можно найти, используя собственные функции сфероида, широко рассмотренныев литературе. Однако, нет подходящих приближений для случая, когда квантовые числаm, l, и c одновременно велики и одного порядка. Поэтому применяются приближенные методы, дающие достаточно точные приближения для частот и пространственной дисперсиифундаментальной и поперечной моды сплюснутых и вытянутых сфероидов. Также все ранееполученные приближенные формулы не охватывают дисперсию поперечных МШГ.2.3.3.1Метод ВКБ для тел вращенияУравнение Гельмгольца является уравнением второго порядка и при стандартной заменепеременных его можно свести к виду, аналогичному стационарному уравнению Шредингера. Роль потенциала играет диэлектрическая поверхность резонатора. Пользуясь формулойpρ k 2 − β 2 = ym,q , где ym,q — корни характеристического уравнения, которые приближенноможно положить ymq = Tm,q , воспользуемся методом ВКБ и найдем значение собственной24частоты:Iβ(z)dz =Zzc−zcsk2 −2ym,q1dz=2πp+ρ2 (z)2(2.46)причем в точке zc подынтегральное выражение обращается в ноль, то есть является точкойповорота.Так же методом ВКБ можно пользоваться и для других уравнений второго порядка, еслиудается сделать замены переменных, приводящие эти уравнения к виду уравнения Шредингера.

Для нахождения собственных частот Сумецким был предложен метод [22], основанныйна квазиклассическом квантовании поперечного волнового вектора β аналогично тому, какэто делается в квантовой механике. Подобный метод был также применен в [6]. В адиабатическом приближении кривизна поверхности ρs (z) слабо по сравнению с длиной волны зависитот поперечной координаты z и β ≪ k0 . Тогда поле может быть описано как:Ψ ∝ e±iRβ(z)dz±imφR(ρ/ρs ),(2.47)гдеβ(z) =sk2 −2ỹmq,ρ2s (z)(2.48)ỹmq – собственные частоты характеристического уравнения для бесконечного цилиндра с соответствующими граничными условиями, R(ρ/ρs (z)) – радиальные функции, пропорциональные функциям Бесселя J(ỹmp ρ/ρs ) внутри резонатора и функциям Ханкеля H (1) (x̃mq ρ/ρs )pснаружи него.

Для простого случая нулевых граничных условий k 2 − β(z)2 ρs = ỹmq =ka = Tmq , где Tmq q-ый корень функции Бесселя Jm (Tmq ) = 0 и a радиус цилиндра.Применим описанный метод для поверхности квартики. Предположим, что подкоренноевыражение имеет 2 корня (2.20)) при локализации моды в малом объеме у экваториальнойобласти:z4z2k 2 ρ2s = ỹ 2 1 − 2 − µ 4 = ỹmq ,bb24bb2z 4 + z 2 − (1 − ỹmq/ỹ 2 ) = 0,µµb2 q2 /ỹ 2 ) − 1 ,1 + 4µ(1 − ỹmqzc2 =2µZzc s 22ỹ(zc − z 2 )(1 + (zc2 + z 2 )µ/b4 )dz = π(2p + 1).ab1 − z 2 /b2 − µz 4 /b4−zc25(2.49)Введем новую переменную ηc = zc /b, z = zc sin ψ, много меньшую 1:4ỹηc2 basZπ/22cos ψ01 + µ(1 + sin2 ψ)ηc2dψ1 − ηc2 sin2 ψ − µηc4 sin4 ψsZπ/22cos ψ1 + µ(1 + sin2 ψ)ηc2dψ= p1 − ηc2 sin2 ψ − µηc4 sin4 ψa 1 − ηc2 − µηc405ỹmq ηc2 πb11 + (1 + µ)ηc2 + (31 + 62µ − 13µ2 )ηc4≃a864123 6+(417 + 1251µ + 231µ + 141µ )ηc = π(2p + 1).10244ỹmq ηc2 b(2.50)Последнее выражение может быть разложено в ряд по ỹ:ηc2 = τгде τ =1−19 + 38µ + 63µ2 2 117 + 351µ + 1531µ2 + 2041µ3 35(1 + µ)τ+τ −τ + ...

, (2.51)8641024(2p+1)aỹmq b .Окончательно получим выражение для ỹ:11122 3(1 + 6µ + 17µ )τ .ỹ ≃ ỹmq 1 + τ + (1 + 3µ)τ −216128(2.52)Подставляя выражение m = ℓ − p и разложение для корней Бесселя ỹmq = Tmq [23] получимрешение 1/3 −1/3ℓℓ2p(a − b) + a3+++ α2q22b202! −2/3−1α3q + 10 (1 + 3µ)(2p + 1)2 a2αq p ℓℓ++.+62140032b22ỹℓpq ≃ ℓ − αq(2.53)Для проверки воспользуемся аналитическим разложением корня характеристического уравнения Tℓ+1/2,q для сферы ((2.53)). Легко заметить, что пятый член, пропорциональный ℓ−2/3 ,неверен, так как собственные частоты мод с одинаковыми ℓ и q должны быть вырождены ине должны зависеть от p. Однако, первая часть коэффициента при шестой степени ℓ−1 независит от p, что верно, но во второй части коэффициента есть проблемы с зависимостью отp, аналогичные проблемам в пятом члене.2.3.3.2Метод Эйконала и квантование Энштейна-Бриллюэна-Келлера (ЕБК)Метод Эйконала - это квазиклассический метод, позволяющий найти асимптотическое решение уравнения Гельмгольца в случае, если показатель преломления среды слабо меняется намасштабах длины волны.26Решение уравнения Гельмгольца ∆ψ − n2 k 2 (~r)ψ = 0 будем искать в виде плоских волн,раскладывая поле по обратным степеням волнового числа k0 :ψ(~r) =∞XAm (~r) ik0 S(~r)e,m(ik0)m=0(2.54)где S(~r) имеет размерность длины и обычно называется эйконалом.Подставляя решение, записанное в таком виде в уравнения Гельмгольца, и приравниваяк нулю коэффициенты при одинаковых степенях, получим систему уравнений:(∇S)2 = n22(∇A0 ∇S) + A0 ∆S = 02(∇Am ∇S) + Am ∆S = −∆Am−1(2.55)(2.56)(2.57)Полученные уравнения позволяют получить решение уравнения Гельмгольца с любойточностью.

Но рассматривается лишь первое уравнение, с помощью которого можно найти собственные частоты. Для того, чтобы получить собственные частоты методом эйконала, воспользуемся модифицированным условием квантования Бора-Зоммерфельда. Обычноеквазиклассическое приближение квантовой механики выглядит следующим образом:Ik ∗ dx = 2πq(2.58)~а приВ методе эйконала роль локального волнового вектора выполняет k~∗ = k0 ∇S,более точном рассмотрении, полученном Келлером в [24], правая часть модифицируется иполучаетсяk0I′′′~ = 2π q + q + q~ ds∇S24(2.59)где q ′ - количество отражений от границы с нулевым граничным условием и q ′′ - количествокасаний каустической поверхности.Такая модификация связана с двумя факторами.

Во-первых, известно, что при касанииграницы с нулевыми граничными условиями происходит набег фазы на π, поэтому, если касаний на траектории было q ′ , то фаза изменится на q ′ π. При касании каустической поверхностинеобходимо сшивать квазиклассическое решение с линеаризованным решением вблизи точкиповорота [24]. Поэтому при касании каустической поверхности необходимо добавлять фазуπ2.У мод ШГ поле внутри резонатора распространяется в небольшой области вблизи поверх-27ности. Поэтому, будем считать, что существует каустическая поверхность — поверхность, ккоторой все лучи являются касательными. Для сферы таких поверхностей две — вложенная сфера и конус (точнее сказать, два конуса с общим центром и совпадающими осямисимметрии).Рассмотрим метод эйконала для сферы.

Будем искать решение для эйконала в видеS(r, η, φ) = Sr (r) + Sθ (θ) + Sφ (φ) + S0 . Подставим его в уравнение (2.55).∂Sr∂r2+1r2∂Sφ∂φ2+1r2 sin2 θ∂Sθ∂θ2= n2(2.60)Разделяя переменные получим 3 уравнения:∂Sφ=M∂φr∂SθM2= ± L2 −2∂θr sin θL2∂Sr= ± n2 − 2∂rr(2.61)(2.62)(2.63)где M и L — константы разделения. Теперь проинтегрируем эти уравнения. Первое уравнение для замкнутой траектории интегрируется по φ от 0 до 2π, что соответствует полномуобороту. Второе уравнение интегрируется от θc1 до θc2 , что соответствует проходу от верхнегокаустического конуса до нижнего и обратно.

При этом дважды происходит касание каустических поверхностей, поэтому добавляется фаза π. Для третьего уравнения интегрируетсяот каустической сферы до поверхности, то есть от ac до a, и, следовательно, добавляетсяπ + π/2 за счет касания поверхности и каустики.Для того, чтобы найти собственные частоты, необходимо проинтегрировать систему уравнений. Однако, согласно работе [25], можно воспользоваться несколько отличающимися выражениями. Интегрирование по замкнутым геодезическим кривым можно заменить на разницу между геодезическими путями на каустической поверхности. Путь для угла φ по каустической окружности остается без изменений.

Интеграл для Sr соответствует разнице длиндвух траекторий, одна из которых — это дуга на пересечении каустического конуса и каустической окружности, а вторая — геодезическая траектория по поверхности каустическогоконуса от каустической сферы до поверхности резонатора. И, наконец, интеграл для Sθ эквивалентен разнице между дугой, расположенной на пересечении каустического конуса исферы, и геодезической, идущей по каустической сфере от "верхней" дуги до "нижней" иобратно.Такой подход можно применять к любому телу, даже если уравнения эйконала для него неразделяются. Достаточно, чтобы существовали каустические поверхности: g(z), вложенная в28поверхность резонатора, и h(z), ограничивающая распределение поля в плоскости, перпендикулярной экваториальной. Иллюстрацию вышесказанного можно увидеть на рисунке (2.5).Рис.

2.5: Каустические поверхности и геодезические кривыеДля того, чтобы воспользоваться полученными соотношениями, нам необходимо получить длину геодезической кривой на каустической поверхности резонатора [26]. Покажем этисоотношения для поверхностей, заданных через g(z) и h(z). Длина элемента геодезическойкривой, лежащей на каустической поверхности g(z), определяется формулой:pg 1 + g ′2 (z)dz,ds = pg 2 (z) − g 2 (zc )(2.64)а длину дуги на пересечении каустических поверхностей можно найти:pg 2 (zc ) 1 + g ′2 (z)pds =dzg(z) g 2 (z) − g 2 (zc )(2.65)Проинтегрируем эти выражения от −zc до zc и найдем их разность.

Затем сделаем аналогично для поверхности h(z) и получим итоговые выражения:2nk02nk0ZZzszczc−zc2πnk0 ρc = 2π |m|p√1 + h′2 h2 − ρ2cdz = 2π(q − 1/4)hpp1 + g ′2 g 2 − ρ2cdz = 2π(p + 1/2)g(2.66)(2.67)(2.68)Как было показано в более ранних работах, [27, 28] метод эйконала и квазиклассическийметод Энштейна-Бриллюэна-Келлера (ЕБК) [24], могут давать достаточно хорошие асимптотические приближения для собственных частот сфероидов (2.20).292.3.3.3ЕБК для сфероидаДанный метод успешно применялся в более ранних работах [27, 28] и использовал унифицированную систему координат для того, чтобы можно было одновременно описывать исплюснутые и вытянутые сфероиды (2.13).

При подстановке в уравнение для эйконала S(ξ, η)скалярного или векторного представления поля A(ξ, η)eik0 S в сфероидальных координатахпеременные можно разделить. Производя квантование можно получить систему уравнений:Zηc p 2(ηc − η 2 )(ξc2 − sη 2 )dη = 2π(p + 1/2),Sη (η) = k0 nd1 − η2−ηcZξs p 2(ξ − ξc2 )(ξ 2 − sηc2 )Sξ (ξ) = k0 nddξ = 2π(q − 1/4),ξ2 − sξcppỹ 1 − ηc2 1 − ζc2 = m,(2.69)из решения которой можно найти каустические поверхности ±ηc и ξc и затем собственныечастоты ỹ = k0 na.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее