Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов

Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов, страница 12

PDF-файл Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов, страница 12 Физико-математические науки (29261): Диссертация - Аспирантура и докторантураГеометрия и комбинаторика виртуальных узлов: Физико-математические науки - PDF, страница 12 (29261) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Геометрия и комбинаторика виртуальных узлов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

Áîëåå òîãî, äëÿêîìïîíåíò êðàÿU, VìíîãîîáðàçèÿMàëãîðèòìè÷åñêè ðåøàåòñÿ è âî-ïðîñ íàõîæäåíèÿ ñóùåñòâåííîãî êîëüöà, ó êîòîðîãî ïî êðàéíåé ìåðå îäíàêîìïîíåíòà ëåæèò ââV.U,ïðè ýòîì íè îäíà êîìïîíåíòà êðàÿ íå ëåæèò2.3. àñïîçíàâàíèå âèðòóàëüíûõ óçëîâ70Çàìå÷àíèå 2.8. Ìû áóäåì èñïîëüçîâàòü ýòó ëåììó äëÿ ðåøåíèÿ âîïðîñàî òîì, ìîæíî ëè äåñòàáèëèçèðîâàòü íåêîòîðóþ ðåàëèçàöèþ âèðòóàëüíîãî çàöåïëåíèÿ. Äëÿ ýòîãî â êà÷åñòâå ìíîæåñòâàVìû âûáåðåì êîìïî-íåíòû êðàÿ ãðàíèöû òðóá÷àòûõ îêðåñòíîñòåé êîìïîíåíò çàöåïëåíèÿ.Òåì ñàìûì îñòàíóòñÿ ëèøü ñóùåñòâåííûå êîëüöà, êîìïîíåíòû êðàÿ êîòîðûõ ëåæàò íà êîìïîíåíòàõ êðàÿ óòîëùåííîé ïîâåðõíîñòè. Äëÿ äåñòàáèëèçàöèè íàì ïîòðåáóåòñÿ, ÷òîáû êîìïîíåíòû êðàÿ íàøåãî êîëüöàëåæàëè íàðàçíûõêîìïîíåíòàõ êðàÿ óòîëùåííîé ïîâåðõíîñòè.Ëåãêî âèäåòü, ÷òî âîïðîñ ñóùåñòâîâàíèÿ è íàõîæäåíèÿ òàêèõ êîëåöòàêæå ðàñïîçíàåòñÿ àëãîðèòìè÷åñêè.Ëåììà 2.7.

([Matv℄)Ñóùåñòâóåò àëãîðèòì, êîòîðûé ïî äâóì ìíîãîîá′′ðàçèÿì Õàêåíà ñ óçîðàìè íà êðàå (M, Γ) è (M , Γ ) îïðåäåëÿåò, ñóùåñòâóåò ëè ãîìåîìîðèçì ïåðâîãî ìíîãîîáðàçèÿ íà âòîðîå, ïåðåâîäÿùèé′óçîð Γ â óçîð Γ .Ïåðåéäåì òåïåðü ê ïðîñòðîåíèþ ïðîöåññà ðàñïîçíàâàíèÿ âèðòóàëüíûõçàöåïëåíèé.àññìîòðèì âèðòóàëüíîå çàöåïëåíèå L è åãî ïðîèçâîëüíîãî ïðåäñòàâèòåëÿ, ò.å. ïàðó (M, L), ãäå M = M̃ × I äëÿ íåêîòîðîé çàìêíóòîé äâóìåðíîéïîâåðõíîñòè M̃ , à L çàöåïëåíèå â M (ìû èñïîëüçóåì îäíó è òó æå áóêâóL äëÿ îáîçíà÷åíèÿ èñõîäíîãî çàöåïëåíèÿ è çàöåïëåíèÿ â ìíîãîîáðàçèè Mäëÿ ýêîíîìèè îáîçíà÷åíèé). Ïóñòü N ìàëàÿ îòêðûòàÿ òðóá÷àòàÿ îêðåñòíîñòü çàöåïëåíèÿ L. Âûðåæåì N èç M . Ìû ïîëó÷èì ìíîãîîáðàçèå ñ êðàåì,êîòîðîå îáîçíà÷èì ÷åðåç ML .

Êðàé ýòîãî ìíîãîîáðàçèÿ ñîñòîèò èç êîìïîíåíò êðàÿ ìíîãîîáðàçèÿ M (äâóõ, åñëè ìíîãîîáðàçèå M ñâÿçíî) è íåñêîëüêèõ òîðîâ; êîëè÷åñòâî òîðîâ ðàâíî êîëè÷åñòâó êîìïîíåíò çàöåïëåíèÿ L.Ñíàáäèì êàæäûé òàêîé òîð óçîðîì ΓL íà êðàå: ýòîò óçîð ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ìåðèäèàí ñîîòâåòñòâóþùåé êîìïîíåíòû ñ òðåìÿ òî÷êàìè íà íåì: ìûäîáàâëÿåì òî÷êè äëÿ òîãî, ÷òîáû ïðåâðàòèòü îêðóæíîñòü â ãðà ïîäãðà íåêîòîðîé òðèàíãóëÿöèè. Òàêèì îáðàçîì ìû ïîëó÷èì ìíîãîîáðàçèå(ML , ΓL ) ñ óçîðîì íà êðàå.Î÷åâèäíî, ÷òî âèðòóàëüíîå çàöåïëåíèå L (è ïàðà (M, L)) âîññòàíàâëèâàåòñÿ ïî (ML , ΓL ), òàê êàê ìû çíàåì ñïîñîá ïîñòðîåíèÿ ìíîãîîáðàçèÿ Mïîñðåäñòâîì ïðèêëåéêè ïîëíîòîðèé ê êîìïîíåíòàì êðàÿ ìíîãîîáðàçèÿ ML ,2.3.

àñïîçíàâàíèå âèðòóàëüíûõ óçëîâ71ó êîòîðîãî ìåðèäèàíû ýòèõ ïîëíîòîðèé âûäåëåíû óçîðîì.Ëåììà 2.8.Ïðåäïîëîæèì, ÷òî çàöåïëåíèåLíå ïðåäñòàâèìî â âèäåíåñâÿçíîé ñóììû (íåïóñòîãî) êëàññè÷åñêîãî çàöåïëåíèÿ è (áûòü ìîæåò,ïóñòîãî) âèðòóàëüíîãî çàöåïëåíèÿ. Òîãäà ìíîãîîáðàçèåΓL(ML , ΓL ) ñ óçîðîìÿâëÿåòñÿ ìíîãîîáðàçèåì Õàêåíà.Áåç îãðàíè÷åíèÿ îáùíîñòè ìîæíî ñ÷èòàòü, ÷òî ìíîãîîáðàçèå ML ñâÿçíî; äåéñòâèòåëüíî: ðàññìîòðèì ñâÿçíûå êîìïîíåíòû ìíîãîîáðàçèÿ M è, åñëè ó çàöåïëåíèÿ L íåò êëàññè÷åñêèõ îòäåëüíî ñòîÿùèõêîìïîíåíò, òî êàæäàÿ èç êîìïîíåíò ìíîãîîáðàçèÿ (ML , ΓL ) ÿâëÿåòñÿ ìíîãîîáðàçèåì Õàêåíà; çíà÷èò, òàêîâûì ïî îïðåäåëåíèþ ÿâëÿåòñÿ è (ML , ΓL ).Ìû ðàññìàòðèâàåì ñâÿçíûé ñëó÷àé.

 ñèëó ïðåäëîæåíèÿ 2.1, íàì äîñòàòî÷íî ïîêàçàòü, ÷òî ýòî ìíîãîîáðàçèå (ëþáàÿ åãî ñâÿçíàÿ êîìïîíåíòà)ñ óçîðîì íà êðàå ÿâëÿåòñÿ íåïðèâîäèìûì è ãðàíè÷íî íåïðèâîäèìûì: ïîîïðåäåëåíèþ, îíî íå ìîæåò áûòü òåëîì ñ ðó÷êàìè. ñëó÷àå g = 0 ìû èìååì äåëî ñ êëàññè÷åñêèìè çàöåïëåíèÿìè. Ïðåäïîëîæèì, ÷òî g > 0. Òîãäà äëÿ êàæäîé ñâÿçíîé îðèåíòèðóåìîé äâóìåðíîéïîâåðõíîñòè Sg ìíîãîîáðàçèå Sg × I ÿâëÿåòñÿ íåïðèâîäèìûì. Òàêèì îáðàçîì, åñëè çàöåïëåíèå L íå ÿâëÿåòñÿ êëàññè÷åñêèì (ò.å. g 6= 0), òî äëÿåãî îòêðûòîé îêðåñòíîñòè N (L) ìíîãîîáðàçèå (Sg × I)\N (L) ìîæåò áûòüïðèâîäèìûì åñëè è òîëüêî åñëè îíî ñîäåðæèò ñåðó S , îãðàíè÷èâàþùóþøàð â Sg × {0, 1}, ñîäåðæàùèé íåêîòîðîå íåïóñòîå ìíîæåñòâî êîìïîíåíòçàöåïëåíèÿ L. Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî ýòè êîìïîíåíòû îáðàçóþò êëàññè÷åñêîåïîäçàöåïëåíèå çàöåïëåíèÿ L, îòäåëåííîå îò îñòàëüíûõ êîìïîíåíò.

Ïðîòèâîðå÷èå äîêàçûâàåò ïðèâîäèìîñòü.Äàëåå, òàê êàê L íå ÿâëÿåòñÿ íåñâÿçíîé ñóììîé òðèâèàëüíîãî óçëà ñíåêîòîðûì âèðòóàëüíûì óçëîì, ìíîãîîáðàçèå ML ÿâëÿåòñÿ ãðàíè÷íî íåïðèâîäèìûì.Äåéñòâèòåëüíî, êàæäàÿ êðèâàÿ â Sg × {0} èëè â Sg × {1}, êîòîðàÿ ìîæåò îãðàíè÷èâàòü äèñê â Sg × I , ÿâëÿåòñÿ ñòÿãèâàåìîé ïî êðàþ. Òàêèìîáðàçîì, ãðàíè÷íàÿ ïðèâîäèìîñòü ìîæåò èìåòü ìåñòî ëèøü â òîì ñëó÷àå,åñëè èìååòñÿ ñîáñòâåííûé äèñê ñ êðàåì, ëåæàùèì íà îäíîì èç òîðîâ êðàå îäíîãî èç âûðåçàííûõ ïîëíîòîðèé.

Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî êîìïîíåíòà çàöåïëåíèÿ, ñîîòâåòñòâóþùàÿ ýòîìó ïîëíîòîðèþ ÿâëÿåòñÿ îòäåëüíî ñòîÿùèìÄîêàçàòåëüñòâî.2.3. àñïîçíàâàíèå âèðòóàëüíûõ óçëîâ72òðèâèàëüíûì óçëîì.Òàêèì îáðàçîì, ñîîòâåòñòâóþùåå ìíîãîîáðàçèå ÿâëÿåòñÿ íåïðèâîäèìûìè ãðàíè÷íî íåïðèâîäèìûì è, ñëåäîâàòåëüíî (ñîãëàñíî ïðåäëîæåíèþ 2.1),ìíîãîîáðàçèåì Õàêåíà.Ïåðåéäåì òåïåðü ê äîêàçàòåëüñòâó îñíîâíîé òåîðåìû. Ïóñòü L, L′ âèðòóàëüíûå çàöåïëåíèÿ. Àëãîðèòì ðàñïîçíàâàíèÿ ñîñòîèò â ïîñëåäîâàòåëüíîì ïðèìåíåíèè ñëåäóþùèõ ÷åòûðåõ øàãîâ:Øàã 1. àññìîòðèì íåêîòîðûå ðåàëèçàöèè (M, L), (M ′ , L′ ) âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé L, L′ .

Ïîñòðîèì ñîîòâåòñòâóþùèå èì ìíîãîîáðàçèÿ ñ óçîðàìè íàêðàÿõ. Îáîçíà÷èì èõ ÷åðåç (ML , Γ), (ML′ ′ , Γ′ ).Øàã 2. Îïðåäåëèì, ÿâëÿåòñÿ ëè îäíî èç ìíîãîîáðàçèé ML èëè ML′ ′ ïðèâîäèìûì. Åñëè îäíî èç íèõ ÿâëÿåòñÿ òàêîâûì, òî, ñîãëàñíî ëåììå 2.4, ìûìîæåì íàéòè ñåðó, íå îãðàíè÷èâàþùóþ øàðà, è òàêèì îáðàçîì îòäåëèòü íåêîòîðûå îòäåëüíî ñòîÿùèå êëàññè÷åñêèå êîìïîíåíòû îò îäíîãî(èëè îáîèõ) ðàññìàòðèâàåìûõ çàöåïëåíèé.Ñäåëàåì çàìåíó îáîçíà÷åíèé: îáîçíà÷èì ñòàðûìè èìåíàìè M, M ′ ìíîãîîáðàçèÿ, ïîëó÷åííûå èç M, M ′ âûðåçàíèåì øàðîâ, ñîäåðæàùèõ êîìïîíåíòû çàöåïëåíèÿ (ñ ïîñëåäóþùèì çàêëåèâàíèåì äûð øàðàìè). Îáîçíà÷èì òàêæå ÷åðåç L, L′ òå ïîäçàöåïëåíèÿ çàöåïëåíèé L, L′ , êîòîðûåîñòàëèñü ïîñëå óäàëåíèÿ êëàññè÷åñêèõ îòäåëüíî ñòîÿùèõ êîìïîíåíò.Áóäåì çàïîìèíàòü óäàëåííûå êëàññè÷åñêèå ïîäçàöåïëåíèÿ.Øàã 3.

Îïðåäåëèì (ñîãëàñíî ëåììå 2.6), âîçìîæíî ëè ïðèìåíèòü äåñòàáèëèçàöèþ ê îäíîìó èç ìíîãîîáðàçèé (M, L) èëè (M ′ , L′ ).Åñëè ýòî âîçìîæíî, ïðèìåíèì òàêóþ äåñòàáèëèçàöèþ. Âåðíåìñÿ ê øàãó2.Áóäåì ïðèìåíÿòü øàãè 2 è 3, ïîêà ýòî âîçìîæíî. Î÷åâèäíî, ÷òî ïðîöåññ îñòàíîâèòñÿ çà êîíå÷íîå âðåìÿ: íà êàæäîì øàãå ìû ëèáî óáèðàåìíåêîòîðîå êîëè÷åñòâî êîìïîíåíò çàöåïëåíèé, ëèáî óìåíüøàåì ðîä îäíîé èç ïîâåðõíîñòåé.Êëàññè÷åñêèå çàöåïëåíèÿ ÿâëÿþòñÿ àëãîðèòìè÷åñêè ðàñïîçíàâàåìûìè. Òàêèì îáðàçîì, ìû ìîæåì ñðàâíèòü îòäåëüíî ñòîÿùèå êëàññè÷å-2.3. àñïîçíàâàíèå âèðòóàëüíûõ óçëîâ73ñêèå ïîäçàöåïëåíèÿ çàöåïëåíèé L è L′ .

Åñëè ýòè äâà çàöåïëåíèÿ íåèçîòîïíû, ìû îñòàíàâëèâàåìñÿ: ðàññìàòðèâàåìûå âèðòóàëüíûå çàöåïëåíèÿ íå ÿâëÿþòñÿ ýêâèâàëåíòíûìè.  ïðîòèâíîì ñëó÷àå ìû ïðîäîëæàåì.Ïîñëå ïðèìåíåíèÿ ïåðâûõ òðåõ øàãîâ ìû ñâåäåì ïðîáëåìó ê ñëó÷àþ,êîãäà ó çàöåïëåíèé íåò îòäåëüíî ñòîÿùèõ êëàññè÷åñêèõ êîìïîíåíò, àèõ ðåàëèçàöèè ÿâëÿþòñÿ ìèíèìàëüíûìè. Ñ íàñòîÿùåãî ìîìåíòà âñåìíîãîîáðàçèÿ ÿâëÿþòñÿ ìíîãîîáðàçèÿì Õàêåíà (ñ óçîðîì íà êðàå) ïîëåììå 2.8.Øàã 4. Êàæäàÿ ñâÿçíàÿ êîìïîíåíòà ìíîãîîáðàçèé (ML , Γ) è (ML′ ′ , Γ′ ) ÿâëÿåòñÿ ìíîãîîáðàçèåì Õàêåíà ñ óçîðîì íà êðàå. Òàêèì îáðàçîì, ìû ìîæåìàëãîðèòìè÷åñêè ðàçðåøèòü âîïðîñ î òîì, ñóùåñòâóåò ëè ãîìåîìîðèçìf : ML → ML′ ′ , ïåðåâîäÿùèé Γ â Γ′ (ïî ëåììå 2.7). Åñëè òàêîé ãîìåîìîðèçì ñóùåñòâóåò, òî âèðòóàëüíûå çàöåïëåíèÿ L, L′ ÿâëÿþòñÿ ýêâèâàëåíòíûìè.

 ïðîòèâíîì ñëó÷àå çàöåïëåíèÿ L è L′ íå ýêâèâàëåíòíû.Âûïîëíÿÿ øàãè, îïèñàííûå âûøå, ìû ðåøàåì ïðîáëåìó ðàñïîçíàâàíèÿ.Òåîðåìà 2.6 äîêàçàíà.Çàìå÷àíèå 2.9.Äîêàçàòåëüñòâî, ïðèâåäåííîå âûøå, ïðîõîäèò òàêæåäëÿ ñëó÷àÿ îðèåíòèðîâàííûõ âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé è îñíàùåííûõ âèðòóàëüíûõ çàöåïëåíèé.ëàâà 3Äèñòðèáóòèâíûå ãðóïïîèäû â òåîðèèâèðòóàëüíûõ óçëîâÍà íà÷àëüíîì ýòàïå ðàçâèòèÿ òåîðèè óçëîâ îñíîâíûì èíâàðèàíòîì áûëòîïîëîãè÷åñêèé èíâàðèàíò óíäàìåíòàëüíàÿ ãðóïïà äîïîëíåíèÿ ê óçëóèëè ãðóïïà óçëà. Íà åå îñíîâå áûë ïîñòðîåí ïðîñòîé è óäîáíûé èíâàðèàíò ïîëèíîì Àëåêñàíäåðà, [Ale1, Ale2℄.Ôóíäàìåíòàëüíàÿ ãðóïïà äîïîëíåíèÿ ìîæåò áûòü çàäàíà êîìáèíàòîðíî ïîñðåäñòâîì êîïðåäñòàâëåíèÿ Âèðòèíãåðà, êîòîðîå áûëî îïèñàíî âïåðâîé ãëàâå. Èç êîïðåäñòàâëåíèÿ Âèðòèíãåðà óíäàìåíòàëüíîé ãðóïïûìîæíî ïîëó÷èòü ïîëèíîì Àëåêñàíäåðà íåñêîëüêèìè ñïîñîáàìè; îäèí èçíèõ ñâîáîäíîå èñ÷èñëåíèå Ôîêñà, ñì.

[ÊÔ℄. Ïîëèíîì Àëåêñàíäåðà è òîïîëîãè÷åñêèå èíâàðèàíòû óçëîâ òåñíî ñâÿçàíû ñ êðó÷åíèÿìè, ñì. [Tur3℄.Ïðîñòåéøèì ñïîñîáîì äîêàçàòåëüñòâà òîãî, ÷òî òðèëèñòíèê íåòðèâèàëåí, ÿâëÿåòñÿ èñïîëüçîâàíèå òàê íàçûâàåìîãî èíâàðèàíòà ðàñêðàñîê. àññìàòðèâàåòñÿ êëàññè÷åñêàÿ äèàãðàììà L è åå äóãè ñâÿçíûå êîìïîíåíòû(ìû ñ÷èòàåì âåòâü ïðîõîäà ðàçðûâíîé, êàê îíà îáû÷íî èçîáðàæàåòñÿ íàïëîñêîñòè). Áóäåì ðàñêðàøèâàòü âñå äóãè äèàãðàììû â òðè öâåòà, ïðèýòîì íàçîâåì ðàñêðàñêó ïðàâèëüíîé, åñëè â êàæäîì ïåðåêðåñòêå òðè èíöèäåíòíûå åìó äóãè ëèáî ïîêðàøåíû â îäèí öâåò, ëèáî èìåþò òðè ðàçíûõöâåòà. Ïîñ÷èòàåì êîëè÷åñòâî ïðàâèëüíûõ ðàñêðàñîê è îáîçíà÷èì åãî ÷åðåç CI(K).

Êàæäûé êëàññè÷åñêèé óçåë èìååò òðè îäíîöâåòíûõ ïðàâèëüíûõ ðàñêðàñêè. Íåñëîæíî äîêàçûâàåòñÿ [ÊÔ℄, ÷òî êîëè÷åñòâî ïðàâèëüíûõ ðàñêðàñîê ÿâëÿåòñÿ èíâàðèàíòîì çàöåïëåíèÿ (ìîæíî íåïîñðåäñòâåííîïîêàçàòü ýòî, ïðîâåðÿÿ, êàê ïåðåñòðàèâàþòñÿ ðàñêðàñêè ïðè ïðèìåíåíèèòîãî èëè äðóãîãî äâèæåíèÿ åéäåìåéñòåðà).Äèñòðèáóòèâíûå ãðóïïîèäû â òåîðèè âèðòóàëüíûõ óçëîâÇàìå÷àíèå 3.1.75Êàê áóäåò ñëåäîâàòü èç îáùåé òåîðèè, èíâàðèàíò ðàñ-êðàñîê ïðîäîëæàåòñÿ è íà âèðòóàëüíûå óçëû è çàöåïëåíèÿ.Ó ïðîñòåéøåé äèàãðàììû òðèâèàëüíîãî óçëà âñåãî îäíà (öèêëè÷åñêàÿ)äóãà, ïîýòîìó êîëè÷åñòâî ïðàâèëüíûõ ðàñêðàñîê òðèâèàëüíîãî óçëà ðàâíîòðåì: òðèâèàëüíàÿ äèàãðàììà èìååò ëèøü òðè ðàñêðàñêè îäíîöâåòíûå.Òàêèì îáðàçîì, åñëè äèàãðàììà óçëà èìååò íåîäíîöâåòíóþ ðàñêðàñêó,òî çàäàâàåìûé åþ óçåë íåòðèâèàëåí.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее