Диссертация (Детерминация формирования и развития познавательных структур в системе постнеклассической рациональности), страница 12

Поэтому необходимо различать ситуацииизменения системы в процессе внутреннего взаимодействия между элементами системыкак результат действия внешних причин и ситуации изменения системы в процессевнутреннего взаимодействия между элементами как результат самопроизвольногоизменения, самопроизвольного воздействия объекта на самого себя, то есть как результатдействия внутренних причин.

В ситуации внешней причинности причина и следствиеразделены по пространственно-временным параметрам и относятся к разным объектам. Вситуации же внутренней причинности причина и следствие находятся в единойпространственной плоскости и относятся к одному и тому же объекту.В философской литературе выделяют три основных типа взаимодействияпричинных цепей, характеризующие три типа систем: динамическую, статистическую,развивающуюся (табл. 2).Таблица 2Типы систем№1.Тип системыХар-кисистемыСобственнаяактивностьДинамическаяСтатистическаяРазвивающаясяотсутствуетприсутствуетприсутствуетсистемы2.Типы причинных- зависимые,- зависимые,- независимые,- независимые,- пересечение- пересечениенезависимыхнезависимых- пересечение- отдельнаямежду причинными причинная цепь;независимыхпричинная цепь;цепямипричинных цепей- пересечениецепей3.Типы взаимосвязизависимые- отдельная- пересечениезависимыхзависимых цепей;причинных цепей- пересечениенезависимых цепей4.Типы взаимосвязидинамическиестатистическиединамическиемежду элементамизакономерностизакономерностизакономерности +46системы(жесткая(вероятностнаястатистическиеоднозначнаядетерминация)закономерностидетерминация)5.Качественноесостояние системынеизменноенеизменноеразвитие1.

Динамическая система. Характеризуется тем, что:- собственная активность системы практически отсутствует, поэтому в ней- нет независимых от внешних причин цепей, и не может возникнуть случайноесобытие;- изменения вызываются отдельной причинной цепью или пересечением зависимыхпричинных цепей, поэтому- начальное состояние динамической системы однозначным образом определяет еепоследующее состояние;- такие системы постоянно находятся в определенном качественном состоянии и невыходят за его пределы.2. Статистическая система. Характеризуется:- большим числом элементов в системе, наличием собственной активности;- достаточным количеством независимых цепей, их пересечений;- изменения в системе вызываются пересечением этих независимых цепей;- последующее состояние системы детерминировано вероятностно (неоднозначно);- поскольку интенсивность независимых цепей приблизительно одинакова, а числоэлементов в них очень большое, то они как бы уравновешиваются, и система в результатеостается в определенном качественном состоянии.3.

Развивающиеся системы. Системы, которые характеризуются одновременно идинамическими, и статистическими закономерностями:- высокая собственная активность элементов системы;- большое количество независимых причинных цепей разной степени интенсивности;- изменение системы может быть вызвано либо отдельной причиной цепью, либопересечением зависимых цепей, либо пересечением независимых цепей одинаковой илинеодинаковой интенсивности, следовательно- последующее состояние детерминировано частично однозначно (жестко), а частичнонеоднозначно (вероятностно), то есть в системе одновременно действуют и динамические,и статистические закономерности;47- для системы характерно постоянное возникновение качественно новых изменений,развитие (Объективная диалектика, 1981, с. 210-228).Прежде чем перейти к описанию и анализу детерминационных моделейфункционированияиразвитиясодержанияпсихикииповедениячеловека,разрабатываемых в рамках разных теоретических подходов в психологии, короткоостановимсянарассмотрениинекоторыхобщиххарактеристикразвивающихсянелинейных диссипативных систем, учет которых необходим для проводимого намиисследования.Диссипативная система представляет собой такую систему, в которой порядок(закономерность, организованность) и беспорядок (случайность, хаос) тесно связанымежду собой, возникают и сосуществуют одновременно как два аспекта одного целого,один включает в себя другой.

Это открытая неравновесная нелинейная система, в которойвлюбоймоментвременивточкахбифуркации(точкахнеопределенности,непредсказуемости, смены режима функционирования системы) могут возникнутьизменения, которые не могут быть сведены к предыдущим изменениям системы и меняюттип ее организации (Пригожин, 1991).Механизмы функционирования в таких системах можно описать следующимобразом. В любой открытой системе происходят процессы обмена с окружающей еесредой и внутренние процессы, характерные для самой системы.Пока система«рассеивает» поступающие извне воздействия (энергию, вещество, информацию), онанаходится в устойчивом состоянии или состоянии текущего равновесия (положительныйответнавнешнеевоздействие)исамопроизвольноэволюционируетзасчетодносторонних флуктуаций (самопроизвольных изменений) внутри самой системы.Можно сказать и наоборот, пока система находится в состоянии текущего равновесия она«рассеивает» внешние воздействия, образно выражаясь «живет по своим законам». Приэтом вблизи состояния равновесия система самопроизвольно стремится к менееупорядоченным или даже неупорядоченным структурам (хаос нарастает).

Вдали отсостояния равновесия (т.е. в неравновесном состоянии) даже малое внешнее воздействиена систему вблизи точки бифуркации (точки возможной смены аттрактора) запускаетмеханизмы переструктурирования системы и вывод ее на новый уровень структурнойорганизации с более высокой степенью упорядоченности(отрицательный ответ навнешнее воздействие). Это позволяет системе вновь сформировать состояние текущегоравновесия (порядок) (Барыбин, Корляков, 2011; Князева Е.Н., Курдюмов С.П., 1992;Николис, Пригожин, 1979; Пригожин, 1991).48«Именно в этом и заключается принцип самоорганизации неравновесных систем, вкоторых необратимость… начинает играть конструктивную роль, организуя при помощифлуктуаций порядок из хаоса… Следовательно, в природе существуют два основныхкласса необратимых (неравновесных) процессов, проявляющихся как: разрушение структуры вблизи положения равновесия, что является универсальнымтермодинамическим свойством всех систем...; возникновение структуры вдали от положения равновесия… когда система являетсяоткрытой и обладает нелинейной внутренней динамикой, а внешние параметрыпревышают некоторые критические значения… [выделено в источнике]» (Барыбин,Корляков, 2011, с.

50-51).В целом, для возникновения диссипативных структур необходимо выполнениечетырех условий:1) система должна быть открытой;2) отклонение системы от состояния текущего равновесия должно превыситькритическое значение;3) процессы взаимообмена со средой подчиняются нелинейным законам;4) процессы внутри системы происходят согласованно, когерентно (там же).В качестве одного из примеров диссипативной системы Пригожин приводитколебательную химическую реакцию Белоусова–Жаботинского - химические часы. Это«…химический процесс, в ходе которого раствор периодически меняет свою окраску сголубой на красную.

Кажется, будто молекулы, находящиеся в разных областях раствора,могут каким-то образом общаться друг с другом. Во всяком случае, очевидно, что вдалиот равновесия когерентность поведения молекул в огромной степени возрастает. Вравновесии молекула «видит» только своих непосредственных соседей и «общается»только с ними. Вдали же от равновесия каждая часть системы «видит» всю системуцеликом. Можно сказать, что в равновесии материя слепа, а вне равновесия прозревает»(Пригожин, 1991, с.

50).Отмечается, что сложные открытые системы, в том числе и нервная система, ипсихика человека могут быть поняты только как системы, детерминированные«…своеобразной смесью стабильности и нестабильности, что крайне затрудняетпредсказание их будущего поведения» (там же).491.3. Детерминационные модели в психологии. Основные теоретические подходы кизучению детерминации развития психических процессов.Как уже отмечалось ранее в параграфе 1, в психологии проблема детерминациифункционирования и развития поведения и психики человека сводится к проблемедетерминации их содержания (Чуприкова, 2006, 2007). Она изучается в рамках разныхтеоретических подходов и имеет различную степень экспериментальной доказанности.Анализ подходов к детерминации развития содержания психики и поведенияможно вести по нескольким линиям. Условно их можно разделить на анализ целостныхдетерминационных моделей и анализ роли отдельных детерминант (внешних ивнутренних).К классическим детерминационным моделям в психологии можно отнести такиепсихологические теории, как ассоцианизм (Д.Юм, 1995; Д.Гартли, 1967; Дж.Ст.Милль,2011; Г.Спенсер, Т.Циген, 1998; Г.Эббингауз, 1911; A.Bain, 1879 Th.Brown, 1851; J.Mill,1878 и др.), бихевиоризм (А.Бандура, 2000; Э.Торндайк, 1998; Э.Толмен, 1980;Дж.Уотсон, 1998; К.Халл, 1986; Skinner, 1953 и др.), реактологию (К.Н.Корнилов, 1921) идр.Среди неклассических моделей детерминации отметим гештальтпсихологию(М.Вертгеймер, 1980, 1987; В.Келер, 1980, 1981; К.Коффка, 1934; К.Левин, 2011 и др.),культурно-исторический подход (Л.С.Выготский, 1983), психоанализ (З.Фрейд, 2007),психологию интеллекта Ж.Пиаже (1994).Наибольшийинтересдляпроводимогонамиисследованияпредставляютпостнеклассические модели детерминации психического развития, к которым, вчастности, можно отнести деятельностный подход, точнее – культурно-деятельностныйподход (Л.С.Выготский, 1983; А.Н.Леонтьев, 1983; С.Л.Рубинштейн, 1989; А.Р.Лурия,2006 и др.).1.3.1.