Диссертация (Фазовые равновесия в системах из жидкокристаллических алкилоксибензойных кислот), страница 11

PDF-файл Диссертация (Фазовые равновесия в системах из жидкокристаллических алкилоксибензойных кислот), страница 11 Химия (20768): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Фазовые равновесия в системах из жидкокристаллических алкилоксибензойных кислот) - PDF, страница 11 (20768) - СтудИзба2018-01-18СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Фазовые равновесия в системах из жидкокристаллических алкилоксибензойных кислот". PDF-файл из архива "Фазовые равновесия в системах из жидкокристаллических алкилоксибензойных кислот", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

– экспериментальный молярный объем.Измерение диэлектрической проницаемостиОпределение диэлектрических проницаемостей проводилось методомсравнения емкостей пустой и заполненной веществом измерительной ячейки.Подобныеметодыиспользуютсяприизмеренияхдиэлектрическихпроницаемостей твердых и жидких диэлектриков.При измерении диэлектрических проницаемостей измерительнойячейкой служил плоский конденсатор.Электрические емкости пустой С пуст и заполненной веществом С визмерительной ячейки могут быть представлены следующим образом:С пуст = С р + С п(2.1)С в = ∑С р + С п ,(2.2)где Ср – рабочая емкость (воздушная емкость межэлектродного пространства,которое заполняется веществом), С п – паразитная емкость, она складываетсяиз емкости коаксиального разъема и емкости между частями электродов,которые находятся в воздухе при заполненной веществом ячейке.

Из системы65уравнений (2.1) и (2.2) определили С p и С п . Необходимые для вычислениярабочаяипаразитнаяёмкостиизмерительнойячейкиопределялисьградуировкой с использованием эталонной органической жидкости (декан).Диэлектрическая проницаемость исследуемого вещества определяетсяиз соотношения:Ниже на рисунках 14 и 15 представлена схема установки для измерениядиэлектрических проницаемостей:1.титановыедиски(экранирующие электроды)2.латунный диск3.титановые4.коаксиальныйнесущиепластиныразъёмдляподключения измерительных приборов5.центральный электрод6.пластины7.зажимные винтыизкварцаРисунок 14. Измерительная ячейка66плавленогоРисунок 15.

Схема экспериментальной установкиИзмерительная ячейка (1) помещалась в термостат (4), температуракоторого регулировалась изменением тока с помощью лабораторногоавтотрансформатора(8),которыйконтролировалсяамперметром(7).Измерение температуры производилось термометром сопротивления (5),который подключался к микропроцессорному измерителю-регулятору ОВЕН2TPM1-Щ2 (6). Ориентация жидкокристаллического вещества производилосьмагнитным полем величиной 5000 Эрстед с помощью электромагнита (2),питающегося от универсальных источников питания (3). Измерение емкостейпроизводилось с помощью RLC-метра HIOKI 3532 (9), подключенногок измерительной ячейке с помощью коаксиального разъема и персональномукомпьютеру через интерфейс RS-232.

С помощью компьютера задаваласьпрограмма измерений, т.е. напряжение, подаваемое на ячейку, и набор частот,при которых измерялись диэлектрические проницаемости.Погрешностьизмеренияопределяетсяпогрешностьюизмеренияемкостей прибором (0,5 %), погрешностью измерения температуры (1 °С).67Для некоторых исследованных веществ были проведены измерениядиэлектрических проницаемостей в интервале частот 100 Гц - 1 МГцв мезофазе и в изотропно-жидкой фазе с использованием диэлектрическогоспектрометра NOVOCONTROL BDS, измерителя LCR HIOKI HiTESTER3532-50 и криосистемы QUATRO Cryosystem.

Погрешность измеренийдиэлектрическойпроницаемостименее1Температура%.веществав измерительной ячейке контролировалась с точностью 0,2 °С.Для измерения продольнойε‖‖и поперечной ε ∞компонентдиэлектрической проницаемости АОБК ось преимущественной ориентациимолекул жидкокристаллических образцов (директор n) ориентироваласьмагнитнымполемнапряженностьюЭрстед5000параллельноилиперпендикулярно электрическому полю соответственно.Малоугловое рассеяния рентгеновских лучей (SAXS)Мало- и широкоугловое рассеяние (SWAXS – Small- and Wide Angle XrayScattering)образцовбылоизученовгеометриипропусканияс использованием специализированного дифрактометра SAXSess (AntonPaar) в диапазоне температур от комнатной до 150 °C. Применялось Cu К α излучение.

В качестве 2D (двумерного) детектора картин рассеянияприменялись отображающие пластины (Imaging Plates). Для обнаружениявозможнойанизотропиирассеянияизмеренияпроводилиськаквстандартной щелевой геометрии, так и с использованием точечногоисточника.Таккаканизотропиярассеяниявизученныхобразцахотсутствует, то в подавляющем большинстве случаев нами примененащелевая геометрия, что позволило существенно сократить время съемки. Дляприведениярезультатовк геометрииточечногопучкаиспользованыстандартные алгоритмы (J. A.

Lake Acta Cryst. (1967). 23, 191; An IterativeMethod of Slit-Correcting Small Angle X-ray Data).68Измерения проводились в неориентированных образцах, помещенныхв стеклянные капилляры толщиной 1,5 мм. Эксперимент проводился принагреве от 25 до 130 ºC при скорости нагрева 0,5 ºC/мин.Рентгенофазовый анализМетодРФАиспользовалсядляидентификациитвердыхфазисследуемых мезогенных кислот. Рентгеновские дифрактограммы в режимеотражения были получены на дифрактометре Empyrean (Panalytical BV,Нидерланды)сиспользованиемCuК α -излучения.Соотношениеинтенсивностей в дублете α1 :α 2 = 2:1, К β – компонента убрана с помощью Niфильтра. Измерения проведены как при комнатной температуре, так ис использованием печи НТК-1200N в диапазоне температур от 22 до 150 ºC.Поскольку кристаллы АОБК состоят из довольно крупных молекули имеют большие значения межплоскостных расстояний, съемку проводили вдиапазоне 2Ө от 2 до 35º.69Глава 3 Обсуждение результатов3.1.

Мезоморфные свойства исследуемых системВ третьей главе представлены результаты исследований мезоморфныхсвойств систем на основе АОБК, проведенные методами поляризационноймикроскопии и ДСК. Объекты исследования были выбраны таким образом,чтобы оценить влияние четырех факторов (длины алкильного заместителя,четно-нечетноеальтернирования,типамезоморфизма,структуры)навозможность образования новых промежуточных фаз в бинарных системах.В системах с карбоновыми кислотами происходит реакция обменамономерами в изотропной фазе, но не всегда это приводит к получениюновой фазы [3].

Образование молекулярного комплекса теоретическивероятно во всех бинарных системах на основе АОБК, т.к.различиев химическойприродеАОБК(разноименныесуществуетмолекулысвозможностью образования водородных связей) и имеет место уменьшениепотенциальной энергии взаимодействия молекул за счет более плотнойупаковки при их более упорядоченном расположении в кристаллическойрешетке.Практически было получено 4 фазовые диаграммы с различнымтипом взаимодействия:- нечетных гомологов с сильно различающимися длинами концевыхзаместителей, но одинаковые по типу мезоморфизма и по структуре [64]7ОБК-11ОБК,-четно-нечетныхгомологовблизкимиподлинеалкильногозаместителями, по типу мезоморфизма и структуре 5ОБК-6ОБК,- четных гомологов, близкими по длине, но разными по типумезоморфизма и строению 6ОБК-8ОБК,- четных гомологов, разных по длине, по структуре, по типумезоморфизма (6ОБК-10ОБК).Фазовые диаграммы энантиотропных термодинамически стабильныхфаз показаны на рисунках 16,18 (а, б) и 20.70Монотропные текстурные изменения в мезофазе, такие как Sm Xи полиморфные переходы при охлаждении, не изображены на диаграммахиз-заихтермодинамическойнестабильности.Наблюдаемыефазы,температуры переходов и соответствующие значения энтальпии, полученныес помощью ДСК, представлены в Приложении 1.Термический анализ системы нечетных гомологов, значительноотличающимися длинами концевых заместителей, но одинаковыми по типумезоморфизма п-н-гептилоксибензойная кислота− п-н-ундецилоксибензойнаякислота показал, что образуется непрерывный смектический раствор поэвтектической реакции при плавлении твердых растворов замещения α, β: α+ Sm↔ Sm; β + Sm↔ Sm в соответствии с (рисунком 16).

Областьсуществования двухфазной области α + Sm and β + Sm составляет 2-9градуса. При этом γ + Sm не превышает 1 ºC.Нематический раствор всистеме – непрерывный, образуется в интервале 98-127 ºС (от 11ОБК к7ОБК). Переход Sm→N и N→I отвечает типу Ι по Розембому. Ширинадвухфазнойобластисосуществованиярастворов не превышает 2ºС.нематическогоиизотропногоВид фазовой диаграммы позволяетпредположить образование многокомпонентного кристалла, образованногогетеросинтонами(устойчивыминековалентнымимежмолекулярнымиводородными связями), в котором все компоненты при стандартныхусловиях в чистом виде находятся в твердом состоянии сокристалла γ примольном соотношении компонентов 2:1.71Рисунок 16.

Фазовая диаграмма системы 7ОБК-11ОБК:α - твердый раствор на основе 7ОБК;β - твердый раствор на основе 11ОБК;γ - сокристалл на основе 7ОБК-11ОБК;Sm – смектическая фаза;N1,2 – нематическая фаза;I – изотропная фазаТермический анализ определил границы существования различныхтвердыхраствороввнизкотемпературнойобласти.Вобластисокристаллизации γ наблюдалось скачкообразное изменение энтальпии приплавлении из кристалла в мезофазу в соответствии с рисунком 17.72Рисунок 17. Зависимость энтальпии перехода из кристалла в мезофазу отсостава в смесях: I-7ОБК-11ОБК, II-6ОБК-8ОБК,III-6ОБК-10ОБКОбласть существования γ + Sm не превышает 1 ºC.

Нематическийраствор в системе является непрерывным, образуется в интервале 98-127 ºС(от 11ОБК к 7ОБК). Переход Sm→N 1 и N 2 →I отвечает типу Ι по Розембому.Ширина двухфазной области сосуществования нематического и изотропногорастворов не превышает 2 ºС.Оказалось, что системы с различными типами мезоморфизма и длинеалифатической цепи II-6ОБК-8ОБК, III-6ОБК-10ОБК идентичны по видуфазовых диаграмм в соответствии с рисунками 18, 19. Отличие заключаетсяв расширенииобластисокристаллизацииприувеличениидлиныалифатической цепи АОБК.Выявлено, что кислоты ограниченно растворяются друг в другев кристаллическойфазе.Вследствиеполиморфизмап-н-гексилоксибензойной кислоты в области с содержанием 6ОБК до 25 % мол.наблюдаетсяобразованиеразличныхполиморфныхкристаллическихмодификаций, однако данные полиморфные превращения нестабильны и неучитывались при построении фазовых диаграмм.Область существования двухфазного равновесия (α+N1 ) составляет 3-5градуса.Областьсуществованиядвухфазногоравновесия(Sm+N 1 )составляет 1-2 градуса в области концентраций 75 % мол.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее