op_18.04.01_khtripm_2016 (18.04.01 Химическая технология)
Описание файла
Файл "op_18.04.01_khtripm_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ18.04.02 «Химическая технология»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма «Химическая технология редких и платиновых металлов» понаправлению магистратуры 18.04.01 «Химическая технология» имеет своейцелью развитие у студентов личностных качеств, формированиеобщекультурных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки.Программа направлена на: удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии; получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований; воспитание личностей, способных к самоорганизации,самосовершенствованиюисотрудничеству,умеющихвестиконструктивный диалог, искать и находить содержательныекомпромиссы,руководствующихсявсвоейдеятельностипрофессионально-этическими нормами; создание условий для систематического обновлениясодержания образования в духе новаторства, созидательности ипрофессионализма; обеспечение конкурентоспособности на мировых рынкахнаучных разработок и образовательных услуг; обеспечениевысококвалифицированнымикадрамиактуальных потребностей экономики и социальной сферы региона иРоссии.2.2.
Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 2 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 1из 8Не применяется2.5. Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используется2.6.
Язык образованияОбразовательнаядеятельностьвМосковскомтехнологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:- методы, способы и средства получения веществ и материалов на основередких и платиновых металлов из различного вида сырья, в том числе ивторичногос помощью физических, физико-химических и химическихпроцессов, производство на их основе современных функциональныхматериалов и изделий различного назначения;- создание, внедрение и эксплуатацию производств основныхнеорганических веществ.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:государственныеичастныепрофильно-ориентированныенаучноисследовательские и научно-производственные и проектно-технологическиеорганизации, а также учреждения системы высшего и среднегопрофессионального образования.Реализация программы тесно связана с потребностями в научных кадрахведущих научно-исследовательских и научно-производственных предприятийкак г.
Москвы и Московской области, так и России. В их числе: ведущийнаучно-исследовательский институт химической технологии (ОАО ВНИИХТ),всероссийский научно-исследовательский институт неорганических материаловим академика А.А.Бочвара (ОАО ВНИИНМ им. А.А.Бочвара) (базоваякафедра), ОАО «Корпорация ВСМПО – АВИСМА», ГМК Норильский никель,ОАО «Соликамский магниевый завод», Вторцветмет, ОАО «Завод автономныхисточников тока» г. Саратов, ООО «ПЗЦМ – ВТОРМЕТ», ОАО «НПКСУПЕРМЕТАЛЛ», институт общей и неорганической химии им.Н.С.Курнакова (ИОНХ РАН), институт металлургии и материаловедения им.А.А. Байкова (ИМЕТ РАН) и т.д., имеются договора на целевую подготовкустудентов.Магистерская программа «Химическая технология редких и платиновыхметаллов» реализуется на кафедре химии и технологии редких и рассеянныхМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.
2из 8элементов, наноразмерных и композиционных материалов им. К.А.Большакова(ХТРРЭ и НКМ) с 1992 года с целью подготовки научных кадров в областихимической технологии, включая разработку, получение, исследованиесовременных конструкционных и функциональных материалов неорганическойприроды на основе цветных, редких, рассеянных, редкоземельных иплатиновыхметаллов,композитов,гибридных,сверхтвердых,интеллектуальных и наноматериалов, а также разработкой технологийполучения предшественников материалов из различных видов сырья.Подготовка специалистов в данной области является традиционной. С начала80-х годов на кафедре интенсивно развивается материаловедческоенаправление, Это отражает общемировую концепцию: все развитые странымира формируют национальные программы по поиску новых перспективныхматериалов, обладающих, необходимым комплексом свойств и качеств.Повышенное внимание к этому сегменту исследований адекватно тенденциямразвития микроэлектроники, перспективам создания технологий полученияВТСП-фаз, пригодных для промышленного использования, развитию химии итехнологии материалов нелинейной оптики и т.д.
Формирование этогонаправления стало возможным благодаря существенным достиженияммирового научного приборостроения, позволяющего контролировать состав,структуру, свойства, гранулометрию вплоть до наноразмерного диапазона. Егоотличает междисциплинарность и, следовательно, необходимость работать вкоманде, что находится в русле мировых подходов к решению той или инойпроблемы (вплоть до создания интернациональных коллективов).2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускника- редкие, рассеянные, платиновые металлы и материалы на их основе,физико-химические методы исследований, технологические процессы ихполучения из различных видов сырья;- методы и приборы определения состава и свойств веществ и материалов;- оборудование, технологические процессы и промышленные системыполучения веществ, материалов, изделий, а также систему управления ими ирегулирования.2.9.
Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся к научноисследовательскому и педагогическому видам деятельности.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 3из 8Выпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи в соответствии с научно-исследовательским ипедагогическим видам профессиональной деятельности:1.Постановка и формулирование задач научных исследований наоснове результатов поиска, обработки и анализа научнотехнической информации.2.Разработка новых технических решений на основе результатовнаучных исследований в соответствии с планом развитияпредприятия.3.Создание теоретических моделей технологических процессов,позволяющихпрогнозироватьтехнологическиепараметры,характеристики аппаратуры и свойства получаемых веществ,материалов и изделий.4.Разработка программ и выполнение научных исследований,обработка и анализ их результатов, формулирование выводов ирекомендаций.5.Координация работ по сопровождению реализации результатовработы в производстве.6.Анализ, синтез и оптимизация процессов обеспечения качестваиспытаний, сертификации продукции с применением проблемноориентированных методов.7.Подготовка научно-технических отчетов, аналитических обзоров исправок.8.Защита интеллектуальной собственности, публикация научныхрезультатов.9.Разработка новых лабораторных установок для проведенияпрактикумов, а также учебно-методической документации дляпроведения занятий и методов контроля знаний обучающихся10.Проведение лабораторных и практических занятий, подготовкамультимедийных материалов для учебного процесса.МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.
4из 8Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательским иопытно-конструкторским разработкам»2.11. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1.
Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленнымзначениямставок),имеющихобразование,соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), вобщем числе научно-педагогических работников, реализующихпрограмму магистратуры, составляет 86,7%.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в томчисле ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую вРоссийской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученоезвание, полученное за рубежом и признаваемое в РоссийскойФедерации), в общем числе научно-педагогических работников,реализующих программу магистратуры, составляет 98,2%.3. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок)из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общемчисле работников, реализующих программу бакалавриата, составляет11,6%.4.