op_18.04.01_khtripm_2016 (18.04.01 Химическая технология)

PDF-файл op_18.04.01_khtripm_2016 (18.04.01 Химическая технология) Поступление в магистратуру (18452): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)op_18.04.01_khtripm_2016 (18.04.01 Химическая технология) - PDF (18452) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "op_18.04.01_khtripm_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ18.04.02 «Химическая технология»2.1. Цель (миссия) программы магистратурыПрограмма «Химическая технология редких и платиновых металлов» понаправлению магистратуры 18.04.01 «Химическая технология» имеет своейцелью развитие у студентов личностных качеств, формированиеобщекультурных и профессиональных компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки.Программа направлена на: удовлетворение потребности личности в профессиональномобразовании, интеллектуальном, нравственном и культурном развитии; получение новых знаний и формирование компетенцийпосредством проведения фундаментальных и прикладных научныхисследований; воспитание личностей, способных к самоорганизации,самосовершенствованиюисотрудничеству,умеющихвестиконструктивный диалог, искать и находить содержательныекомпромиссы,руководствующихсявсвоейдеятельностипрофессионально-этическими нормами; создание условий для систематического обновлениясодержания образования в духе новаторства, созидательности ипрофессионализма; обеспечение конкурентоспособности на мировых рынкахнаучных разработок и образовательных услуг; обеспечениевысококвалифицированнымикадрамиактуальных потребностей экономики и социальной сферы региона иРоссии.2.2.

Объем программы магистратуры 120 зачетных единиц, включая всевиды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время,отводимое на контроль качества освоения студентом ОПОП ВО2.3. Срок получения образования по программе магистратуры при очнойформе обучения включая каникулы, предоставляемые после прохождениягосударственной итоговой аттестации - 2 года.2.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 1из 8Не применяется2.5. Сетевая форма реализации программы магистратурыНе используется2.6.

Язык образованияОбразовательнаядеятельностьвМосковскомтехнологическомуниверситете по программе магистратуры осуществляется на русском языке.2.7. Область профессиональной деятельности выпускникаОбластью профессиональной деятельности магистров по данномунаправлению является:- методы, способы и средства получения веществ и материалов на основередких и платиновых металлов из различного вида сырья, в том числе ивторичногос помощью физических, физико-химических и химическихпроцессов, производство на их основе современных функциональныхматериалов и изделий различного назначения;- создание, внедрение и эксплуатацию производств основныхнеорганических веществ.Сферой профессиональной деятельности выпускников являются:государственныеичастныепрофильно-ориентированныенаучноисследовательские и научно-производственные и проектно-технологическиеорганизации, а также учреждения системы высшего и среднегопрофессионального образования.Реализация программы тесно связана с потребностями в научных кадрахведущих научно-исследовательских и научно-производственных предприятийкак г.

Москвы и Московской области, так и России. В их числе: ведущийнаучно-исследовательский институт химической технологии (ОАО ВНИИХТ),всероссийский научно-исследовательский институт неорганических материаловим академика А.А.Бочвара (ОАО ВНИИНМ им. А.А.Бочвара) (базоваякафедра), ОАО «Корпорация ВСМПО – АВИСМА», ГМК Норильский никель,ОАО «Соликамский магниевый завод», Вторцветмет, ОАО «Завод автономныхисточников тока» г. Саратов, ООО «ПЗЦМ – ВТОРМЕТ», ОАО «НПКСУПЕРМЕТАЛЛ», институт общей и неорганической химии им.Н.С.Курнакова (ИОНХ РАН), институт металлургии и материаловедения им.А.А. Байкова (ИМЕТ РАН) и т.д., имеются договора на целевую подготовкустудентов.Магистерская программа «Химическая технология редких и платиновыхметаллов» реализуется на кафедре химии и технологии редких и рассеянныхМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

2из 8элементов, наноразмерных и композиционных материалов им. К.А.Большакова(ХТРРЭ и НКМ) с 1992 года с целью подготовки научных кадров в областихимической технологии, включая разработку, получение, исследованиесовременных конструкционных и функциональных материалов неорганическойприроды на основе цветных, редких, рассеянных, редкоземельных иплатиновыхметаллов,композитов,гибридных,сверхтвердых,интеллектуальных и наноматериалов, а также разработкой технологийполучения предшественников материалов из различных видов сырья.Подготовка специалистов в данной области является традиционной. С начала80-х годов на кафедре интенсивно развивается материаловедческоенаправление, Это отражает общемировую концепцию: все развитые странымира формируют национальные программы по поиску новых перспективныхматериалов, обладающих, необходимым комплексом свойств и качеств.Повышенное внимание к этому сегменту исследований адекватно тенденциямразвития микроэлектроники, перспективам создания технологий полученияВТСП-фаз, пригодных для промышленного использования, развитию химии итехнологии материалов нелинейной оптики и т.д.

Формирование этогонаправления стало возможным благодаря существенным достиженияммирового научного приборостроения, позволяющего контролировать состав,структуру, свойства, гранулометрию вплоть до наноразмерного диапазона. Егоотличает междисциплинарность и, следовательно, необходимость работать вкоманде, что находится в русле мировых подходов к решению той или инойпроблемы (вплоть до создания интернациональных коллективов).2.8. Объекты профессиональной деятельности выпускника- редкие, рассеянные, платиновые металлы и материалы на их основе,физико-химические методы исследований, технологические процессы ихполучения из различных видов сырья;- методы и приборы определения состава и свойств веществ и материалов;- оборудование, технологические процессы и промышленные системыполучения веществ, материалов, изделий, а также систему управления ими ирегулирования.2.9.

Вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым)готовятся выпускникиВыпускники магистратуры по данной программе готовятся к научноисследовательскому и педагогическому видам деятельности.2.10. Задачи профессиональной деятельности выпускникаМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 3из 8Выпускникданнойпрограммыдолженрешатьследующиепрофессиональные задачи в соответствии с научно-исследовательским ипедагогическим видам профессиональной деятельности:1.Постановка и формулирование задач научных исследований наоснове результатов поиска, обработки и анализа научнотехнической информации.2.Разработка новых технических решений на основе результатовнаучных исследований в соответствии с планом развитияпредприятия.3.Создание теоретических моделей технологических процессов,позволяющихпрогнозироватьтехнологическиепараметры,характеристики аппаратуры и свойства получаемых веществ,материалов и изделий.4.Разработка программ и выполнение научных исследований,обработка и анализ их результатов, формулирование выводов ирекомендаций.5.Координация работ по сопровождению реализации результатовработы в производстве.6.Анализ, синтез и оптимизация процессов обеспечения качестваиспытаний, сертификации продукции с применением проблемноориентированных методов.7.Подготовка научно-технических отчетов, аналитических обзоров исправок.8.Защита интеллектуальной собственности, публикация научныхрезультатов.9.Разработка новых лабораторных установок для проведенияпрактикумов, а также учебно-методической документации дляпроведения занятий и методов контроля знаний обучающихся10.Проведение лабораторных и практических занятий, подготовкамультимедийных материалов для учебного процесса.МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

4из 8Данные задачи соответствуют трудовым функциям профессиональногостандарта №121н от 04.03.2014 г «Специалист по научно-исследовательским иопытно-конструкторским разработкам»2.11. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленнымзначениямставок),имеющихобразование,соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), вобщем числе научно-педагогических работников, реализующихпрограмму магистратуры, составляет 86,7%.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в томчисле ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую вРоссийской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученоезвание, полученное за рубежом и признаваемое в РоссийскойФедерации), в общем числе научно-педагогических работников,реализующих программу магистратуры, составляет 98,2%.3. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок)из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общемчисле работников, реализующих программу бакалавриата, составляет11,6%.4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее