annot_18.04.01_khiteos_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 9

PDF-файл annot_18.04.01_khiteos_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 9 Поступление в магистратуру (18432): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_18.04.01_khiteos_2016 (18.04.01 Химическая технология) - PDF, страница 9 (18432) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_18.04.01_khiteos_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

час.),формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцессизучениявысокомолекулярныхдисциплинысоединений»«Последниенаправленнадостиженияформированиевобластиу обучающихсяотдельных составляющих следующих компетенций:ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбор методик и средств решения задачи).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:– современное состояние и перспективы развития полимерных материалов.уметь:–проводить поиск литературных данных в соответствии с поставленной задачей .АННОТАЦИЯк рабочей программе учебной практики«Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химия и технология элементоорганических соединений»1. Цели и задачи учебной практикиЦелью практики по получению первичных профессиональных умений и навыковявляется подготовка магистра к самостоятельной научно-педагогической деятельности вобласти химии и смежных наук по основным образовательным программам высшегообразования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке к проведению учебных занятий, включая отборучебных и учебно-методических материалов;- получение опыта проведения учебных занятий в форме лабораторныхпрактикумов по программам бакалавриата;- применение в учебном процессе современных образовательных технологий;- представление результатов педагогической деятельности.2.

Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПрактика по получению первичных профессиональных умений и навыковотносится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2 «Практики, в том числе научноисследовательская работа (НИР)». Время проведения практики – 1 курс магистратуры,осенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 2 зач. ед. (72 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма практики по получению первичных профессиональных умений инавыков, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 18.04.01«Химическая технология», с учетом специфики магистерской программы «Химия итехнология элементоорганических соединений», направлена на формирование элементов(умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3);-способностьсовершенствоватьиразвиватьсвойинтеллектуальныйиобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1).в) профессиональных:- способность и готовность к созданию новых экспериментальных установокдля проведения лабораторных практикумов (ПК-18);АННОТАЦИЯк рабочей программе учебной практики«Педагогическая практика» по направлению подготовки 18.04.01 «Химическаятехнология», магистерская программа «Химия и технология элементоорганическихсоединений»1.

Цели и задачи учебной практикиЦелью педагогической практики является подготовка магистра к самостоятельнойпедагогической деятельности в области химии и смежных наук по основнымобразовательным программам высшего образования.В задачи практики входит:- получение навыков по подготовке учебных и учебно-методических материаловдля проведения учебных занятий по основным образовательным программам высшегообразования (программам бакалавриата);- подготовка мультимедийных материалов для учебного процесса;- приобретение навыков использования современных образовательных технологий.2.

Место учебной практики в структуре ОПОП магистратурыПедагогическая практика относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2«Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)». Время проведенияпрактики – 1 курс магистратуры, весенний семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зач. ед. (108 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебной практикиПрограмма педагогической практики, в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки18.04.01 «Химическая технология», с учетом спецификимагистерской программы «Химия и технология элементоорганических соединений»,направлена на формирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3);-способностьсовершенствоватьиразвиватьсвойинтеллектуальныйиобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность с помощью информационных технологий к самостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1).в) профессиональных:- готовность к разработке учебно-методической документации для реализацииобразовательных программ (ПК-19).АННОТАЦИЯк рабочей программе производственной практики«Научно-исследовательская работа (НИР)»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химия и технология элементоорганических соединений»1.

Цели и задачи НИРЦеляминаучно-исследовательскойработы(НИР)магистрантовявляютсясистематизация, закрепление и углубление профессиональных знаний, формированиенавыков самостоятельного проведения научной работы в области химии и технологииэлементоорганических соединений, а также получение навыков для выполнениявыпускной квалификационной работы магистра (магистерской диссертации).В задачи НИР входит:- приобретение навыков поиска и анализа литературных и патентных источниковпо разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении магистерскойдиссертации;- практическое освоение экспериментальных методов элементоорганическойхимии с применением современного оборудования;- постановка и формулирование задач научных исследованийнаосноверезультатов поиска, обработки и анализа научно-технической информации;-самостоятельноевыполнениенаучногоисследованияпоразработаннойпрограмме в рамках тематики магистерской диссертации;- обработкаианализнаучных результатов, формулирование выводов ирекомендаций на основании проделанной работы;- подготовка аналитических обзоров и отчетов о выполненной работе;- защита интеллектуальной собственности, публикация научных результатов.2.

Место НИР в структуре ОПОП магистратурыНИР относится к вариативной части ОП магистратуры, блок 2 «Практики, в томчисле научно-исследовательская работа (НИР)». Время проведения практики – 1 курсмагистратуры (осенний и весенний семестры), 2 курс магистратуры (осенний семестр).3. Общая трудоемкость НИРОбщий объем практики составляет 22 зач. ед. (792 акад. ч), формой промежуточнойаттестации является зачет с оценкой.4.

Требования к результатам освоения программы НИРПрограмма НИР, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом специфики магистерскойпрограммы «Химия и технология элементоорганических соединений», направлена наформирование элементов (умений и навыков) следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);-готовностьксаморазвитию,самореализации,использованиютворческогопотенциала (ОК-3);-способностьсовершенствоватьиразвиватьсвойинтеллектуальныйиобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность к профессиональному росту,новымк самостоятельному обучениюметодам исследования, к изменению научного и научно-производственногопрофиля своей профессиональной деятельности (ОК-5);- способностью в устной и письменной речи свободно пользоваться русским ииностранным языками как средством делового общения (ОК-6);- способность на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);- способность с помощью информационных технологий ксамостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности(ОК-9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);- способность к профессиональной эксплуатации современного оборудованияи приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ОПК-3);- готовностью к использованию методов математического моделированияматериалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальнойпроверке теоретических гипотез (ОПК-4);в) профессиональных:- способностьорганизовыватьисследовательскую работу,научныхисследованийсамостоятельнуюразрабатыватьипланыииколлективнуюпрограммынаучно-проведениятехнических разработок, разрабатывать задания дляисполнителей (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2);- способностьорганизовыватьиспользоватьсовременныеприборыиметодики,проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку ианализировать их результаты (ПК-3);- готовность осуществлять технологический процесс, проектировать новыепроизводства КОМ и П на основании проведенных научных исследований (ДПК-1).АННОТАЦИЯк рабочей программе производственной практики«Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональнойдеятельности»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химия и технология элементоорганических соединений»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее