annot_18.04.01_khiteos_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 4

PDF-файл annot_18.04.01_khiteos_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 4 Поступление в магистратуру (18432): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_18.04.01_khiteos_2016 (18.04.01 Химическая технология) - PDF, страница 4 (18432) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_18.04.01_khiteos_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

час.).Дисциплина направлена на подготовку специалистов, владеющих современнымизнаниями в области химии элементоорганических соединений (методы синтеза,физические и химические свойства, области практического использования).3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. час.),формой промежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в 2 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химия элементоорганических соединений»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ПК-3 (способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты);ПК-2 (готовностью к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:–современные способы синтеза, качественные и количественные методикиисследований элементоорганических соединений, возможности их примененияуметь:–синтезировать основные классы ЭОС, проводить качественный и количественныйанализ ЭОС с помощью современного оборудования и приборов;–проводить поиск, обработку и сравнительный анализ научных данных о методикахсинтеза ЭОС, материалах на их основе, их структуре, свойствах, применению и способахразработки новых материалов с заданными технологическими и функциональнымисвойствами применительно к решению поставленных задач с использованием баз данныхи литературных источников.владеть:–навыками работы на современном оборудовании с целью качественного иколичественного анализа;–навыками работы с источниками научно-технической информации на бумажныхносителях и электронных ресурсах с целью выбора методик синтеза ЭОС.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Современные проблемы химическойтехнологии» по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология элементоорганических соединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Современные проблемы химической технологии» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-1, идополнительной профессиональной компетенции ДПК-1 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» сучетом специфики магистерской программы "Химия и технология элементоорганическихсоединений".Видыпрофессиональнойдеятельности–научно-исследовательская,педагогическая.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина«Современныепроблемыхимическойтехнологии»являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01.

«Химическая технология» с учетомспецифики магистерской программы"Химия и технология элементоорганическихсоединений". Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (216 акад.час.). Дисциплина направлена на подготовку студентов магистратуры к самостоятельнойнаучно-исследовательскойдеятельности,требующейширокогообразованияпонаправлению подготовки и углублению профессиональной специализации в том числе повопросам химической технологии .3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (216 акад. час.),формой промежуточной аттестации является экзамен.

Дисциплина изучается в 3 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Современные проблемы химической технологии»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ДПК-1 (готовность осуществлять технологический процесс, проектировать новыепроизводства КОМ и П на основании проведенных научных исследований);ПК-1 (разрабатывать планы и программы проведения научных исследований итехнических разработок, разрабатывать задания для исполнителей)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:–основные технологические процессы синтеза элементоорганических соединений.уметь:–организовывать научно-исследовательскую работу в области химии КОМ и П;–осуществлять технологический процесс производства КОМ и П на основаниипроведенных научных исследований, использовать элементоорганические соединения ворганическом синтезе и при получении полимерных продуктов.владеть:–современным оборудованием и приборами, используемых в элементоорганическойподотрасли;–навыками,позволяющимиэлементоорганических производств.выдаватьданныедляпроектированияАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Эффекты среды в реакционных процессах»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология элементоорганических соединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Эффекты среды в реакционных процессах» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-2 всоответствии с требованиями ФГОС ВО подготовки магистров 18.04.01. «Химическаятехнология» с учетом специфики магистерской программы "Химия и технологияэлементоорганических соединений". Виды профессиональной деятельности – научноисследовательская, педагогическая.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Эффекты среды в реакционных процессах» является выборнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки магистров 18.04.01.

«Химическая технология» с учетом спецификимагистерской программы "Химия и технология элементоорганических соединений".Целью учебной дисциплины «Эффекты среды в реакционных процессах» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональной»»является изучение особенностей химии кремнийорганических гетерокумуленов, методахих получения, химического строения, взаимосвязи с другими химическими науками, атакже прикладного использования, в том числе в основном органическом синтезе.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.),формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 1 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Эффекты среды в реакционных процессах» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихся профессиональной »»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ПК-2 (готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:–фундаментальные основы физической органической химии и эффекты среды вреакционных процессахуметь:–осуществлять поиск и анализ научно-технической информации в том числе повлиянию эффектов среды на селективность и другие параметры реакционных процессов;владеть:–практическими навыками, методами и средствами решения задач в областиоптимального выбора среды для осуществления технологических процессов.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Синтез полимеров со специальными свойствами»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология элементоорганических соединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Синтез полимеров со специальными свойствами» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной компетенцииОПК-3 и профессиональной компетенции ПК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВОподготовки магистров 18.04.01. «Химическая технология» с учетом спецификимагистерской программы "Химия и технология элементоорганических соединений". Видыпрофессиональной деятельности – научно-исследовательская, педагогическая.2.

Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина«Синтезполимеровсоспециальнымисвойствами»являетсядисциплиной по выбору вариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщаятрудоемкостьдисциплинысоставляет2зачетныеединицы(72 акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучаетсяв 1 семестре. Форма промежуточной аттестации – зачет.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Синтез полимеров со специальнымисвойствами» направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ОПК-3 (способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и профилем подготовки);ПК-3 (способность использовать современные приборы и методики, организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:–основные методы синтеза полимеров со специальными свойствами; способыпредставления и методы передачи научной информации для различных контингентовслушателей;–основныеразделысовременныхнаправленийвобластихимиивысокомолекулярных соединений.уметь:–осуществлять отбор материала, характеризующего достижения науки с учетомспецифики направления подготовки;–систематизировать и обобщать как уже имеющуюся в литературе, так исамостоятельно полученную в ходе научных исследований информацию.АННОТАЦИЯк рабочей программе «Методы синтеза полисилоксанов заданной структуры»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология элементоорганических соединений»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее