annot_18.04.01_khiteos_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 2

PDF-файл annot_18.04.01_khiteos_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 2 Поступление в магистратуру (18432): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_18.04.01_khiteos_2016 (18.04.01 Химическая технология) - PDF, страница 2 (18432) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_18.04.01_khiteos_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

час.).4.Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Профессиональный иностранный язык» направленна формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:ОК-6 (способностью в устной и письменной речи свободно пользоваться русским ииностранным языками как средством делового общения).ОПК-1 (готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:–основную профессиональную терминологию на иностранном языке;уметь:–переводить профессиональные тексты на иностранный язык, представлятьрезультаты исследований на иностранном языке;–применять знания иностранного языка при проведении рабочих переговоров исоставлении деловых документоввладеть:–иностранным языком на уровне профессионального общенияАННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Математическое моделирование» понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», магистерскаяпрограмма «Химия и технология элементоорганических соединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Математическое моделирование» имеет своей целью способствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональнойкомпетенцииОПК-4всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики магистерской программы «Химия итехнология элементоорганических соединений». Виды профессиональной деятельности –научно-исследовательская, педагогическая.2.Местодисциплинывструктуреосновнойпрофессиональнойобразовательной программыДисциплина«Математическоемоделирование»являетсяобязательнойдисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовкимагистров18.04.01«Химическаятехнология»сучетомспецификимагистерской программы «Химия и технология элементоорганических соединений».Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. часа).В дисциплине рассматриваются современные представления о понятиях модели имоделирования, классификации моделей, их структуре, способах их создания, методах иханализа и применения, идентифицируемости их параметров, связи с другимитехнологическими дисциплинами.

Значительное внимание уделяется требованиям кматематическим моделям при применении моделирования для различных целей.Обучающимся дается информация о применении математического моделирования впроцессе создания технологии, ее оптимизации, проектирования химических реакторов идругих аппаратов. Общие положения иллюстрируются примерами исследованиязависимости показателей химического процесса (степень превращения, затраты и т.п.) отзначений факторов (температура, время и т.п.).3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. часа), формойпромежуточной аттестации является экзамен.

Дисциплина изучается в осеннем семестре 1курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Математическое моделирование» направлен наформирование у обучающихся элементов следующей компетенции:ОПК-4 (готовность к использованию методов математического моделирования материалови технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверкетеоретических гипотез);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:знать:–классификацию математических моделей, общие принципы, на основе которых онисоздаются и функционируют, общие подходы к разработке математических моделей,общие методы решения систем уравнений математической модели, методы решениячастных обратных задач – определения значений параметров моделей – и общих обратныхзадач – определения структуры моделей, иметь понятие о программах и алгоритмах длярешения возникающих в практике задач.уметь:–определять тип математической модели, ее структуру, размер и форму дляконкретных случаев химико-технологических процессов, использовать математическуюмодель для расчета основных показателей ХТП различного типа, а также важнейшихпараметров химических реакторов (размеры и т.п.);–осуществлятьматематическихпоискмоделей,ианализсоздаватьлитературныхпланыданныхэкспериментовподляразработкимоделированиютехнологических процессов, грамотно и эффективно обрабатывать их результаты,правильно выбирать тип лабораторного реактора, объем требуемых анализов и методырасчета исходных данных на основе полученных результатов анализов.владеть:–подходами к выбору типа математической модели для заданной реакции, приемамизадания условий для ее построения на основе данных экспериментов, методами расчётаисходных данных для компьютерного этапа построения и анализа математическоймодели.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины«Управление научными и инвестиционными проектами»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»магистерская программа «Химия и технология элементоорганических соединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Управление научными и инвестиционными проектами» имеет своейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций ОК-2, ОК-7, ОПК-2, ПК-1 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 18.04.01«Химическая технология» с учетом специфики магистерской программы «Химия итехнология элементоорганических соединений». Виды профессиональной деятельности –научно-исследовательская, педагогическая.2.Местодисциплинывструктуреосновнойпрофессиональнойобразовательной программыДисциплина «Управление научными и инвестиционными проектами» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров 18.04.01 «Химическая технология» с учетомспецифики магистерской программы «Химия и технология элементоорганическихсоединений».3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. час.).Форма промежуточной аттестации – зачёт.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Управление научными и инвестиционнымипроектами» направлен на формирование у обучающихся элементов следующихкомпетенций:ОК-2 (готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическуюответственность за принятые решения);ОК-7 (способность на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом);ОПК-2 (готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные икультурные различия).ПК-1 (разрабатывать планы и программы проведения научных исследований итехнических разработок, разрабатывать задания для исполнителей).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:–основы научных проблем в изучаемой области;–особенности проектного подхода к управлению научными и инвестиционнымипроектами;–основные принципы управления проектами;уметь:–ориентироваться в спектре научных проблем профессиональной области;–осуществлять контроль реализации научных и инвестиционных проектов;–использовать теоретические знания и практические навыки для решениясоответствующихпрофессиональныхзадачвобластиуправлениянаучнымииинвестиционными проектами;владеть:–способностью к критическому мышлению, принятию и аргументированномуотстаиванию решений;–методами оценки эффективности научного и инвестиционного проекта;–методами эффективного управления научными и инвестиционными проектами.АННОТАЦИЯк рабочей программе дисциплины «Технология элементоорганических соединений»по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»,магистерская программа «Химия и технология элементоорганических соединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технология элементоорганических соединений» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции ПК-1, атакже дополнительной профессиональной компетенции ДПК-1 в соответствии стребованиями ФГОС ВО подготовки магистров по направлению 18.04.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики магистерской программы "Химия и технологияэлементоорганических соединений".

Виды профессиональной деятельности– научноисследовательская, педагогическая.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина«Технологияэлементоорганическихсоединений»являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки магистров по направлению 18.04.01 «Химическая технология сучетом специфики магистерской программы "Химия и технология элементоорганическихсоединений".

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее