annot_18.04.01_khiteos_2016 (18.04.01 Химическая технология), страница 11
Описание файла
Файл "annot_18.04.01_khiteos_2016" внутри архива находится в папке "18.04.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.04.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 11 страницы из PDF
Цели государственной итоговой аттестацииЦельюГИАявляетсяоценкасформированностиобщекультурных,общепрофессиональных и профессиональных компетенций выпускника в результатеосвоения ОП магистратуры. Виды профессиональной деятельности, на освоение которыхнаправлена магистерская программа «Химия и технология элементоорганическихсоединений» - научно-исследовательская деятельность, педагогическая деятельность.2. Формы государственной итоговой аттестацииГИА выпускников по направлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология»проводитсявформезащитывыпускнойквалификационнойработымагистра(магистерской диссертации).
Она включает подготовку к защите и процедуру защитывыпускной квалификационной работы.3. Общая трудоемкость государственной итоговой аттестацииГосударственная итоговая аттестация относится к базовой части программы, еетрудоемкость составляет 9 зач. ед. (324 акад. ч).4. Требования к результатам освоения ОПОП магистратурыВ рамках проведения ГИА в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 18.04.01 «Химическая технология», с учетом спецификимагистерской программы «Химия и технология элементоорганических соединений»,проверяется степень освоения выпускником магистратуры следующих компетенций:а) общекультурных:- способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);- готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала (ОК-3);-способностьсовершенствоватьиразвиватьсвойинтеллектуальныйобщекультурный уровень, получать знания в области современныхпроблеминауки,техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-4);- способность к профессиональному росту,новымк самостоятельному обучениюметодам исследования, к изменению научного и научно-производственногопрофиля своей профессиональной деятельности (ОК-5);- способность в устной и письменной речи свободно пользоваться русским ииностранным языками как средством делового общения (ОК-6);- способность на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-7);- способность с помощью информационных технологий ксамостоятельномуприобретению и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, втом числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК9).б) общепрофессиональных:- готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);-готовностьруководитьколлективомвсфересвоейпрофессиональнойдеятельности толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные икультурные различия (ОПК-2);- способность к профессиональной эксплуатации современного оборудования иприборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ОПК-3);- готовность к использованию методов математическогоматериаловитехнологическихпроцессов,кмоделированиятеоретическомуанализуиэкспериментальной проверке теоретических гипотез (ОПК-4);- готовность кзащитеобъектовинтеллектуальнойсобственностиикоммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ОПК-5).в) профессиональных:- способностьорганизовыватьсамостоятельнуюисследовательскую работу, разрабатывать планы ииколлективнуюнаучно-программы проведения научныхисследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-1);- готовность к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-техническойинформации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-2);- способность использовать современные приборы и методики,организовыватьпроведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать ихрезультаты (ПК-3);- педагогическая деятельность: способностью и готовностью к созданию новыхэкспериментальных установок для проведения лабораторных практикумов (ПК-18);- готовность к разработке учебно-методической документации для реализацииобразовательных программ (ПК-19).-- готовность осуществлять технологический процесс, проектировать новыепроизводства КОМ и П на основании проведенных научных исследований (ДПК-1)..