annot_04.04.01_khvms_2016 (04.04.01 Химия)

PDF-файл annot_04.04.01_khvms_2016 (04.04.01 Химия) Поступление в магистратуру (18308): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_04.04.01_khvms_2016 (04.04.01 Химия) - PDF (18308) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_04.04.01_khvms_2016" внутри архива находится в папке "04.04.01 Химия". PDF-файл из архива "04.04.01 Химия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Организация научныхисследований» по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Химия высокомолекулярных соединений»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Организация научных исследований» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-2,общепрофессиональной компетенции ОПК-3, ОПК-5 и профессиональных компетенцийПК-1, ПК-4, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкимагистров 04.04.01 «Химия» с учетом специфики программы подготовки – «Химиявысокомолекулярных соединений».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Организация научных исследований» является дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 04.04.01«Химия» с программой подготовки «Химия высокомолекулярных соединений». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа).В дисциплине рассматриваются современные методы поиска и обработкихимической информации, связи с другими технологическими дисциплинами.Значительное внимание уделяется методам получения химической информации сиспользованием современных компьютерных технологий.

Обучающимся даетсяинформация о Базах данных по физико-химическим свойствам химических веществ,материалов, химическим технологиях.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад. часа), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в осеннем семестре 1курса магистратуры.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Организация научных исследований» направленна формирование у обучающихся элементов следующей компетенции:общекультурных (ОК):ОК-2 (готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения);общепрофессиональных (ОПК):ОПК-3 (обладать способностью и готовностью использовать на практике навыки иумения организации научно-исследовательских, научно-отраслевых работ, управленияколлективом);ОПК-5 (готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные икультурные различия);профессиональных (ПК):ПК-1 (способностью проводить научные исследования по сформулированнойтематике, самостоятельно составлять план исследования и получать новые научные иприкладные результаты);ПК-4 (способностью участвовать в научных дискуссиях и представлять полученныев исследованиях результаты в виде отчетов и научных публикаций (стендовые доклады,рефераты и статьи в периодической научной печати)).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:современные методы организации и проведения научных исследований вхимических лабораториях.методы получения химической информации, основы хемометрики.Уметь:использовать современные компьютерные технологии при организации иобработке результатов научных исследований.осуществлять поиск и анализ литературных данных для проведения научныхисследований, грамотно обрабатывать результаты эксперимента.Владеть:современными методами проведения научных исследований, расчетов с использованиемсовременных компьютерных технологий.Аннотация к рабочей программе дисциплины «Защита интеллектуальнойсобственности» по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Химия высокомолекулярных соединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональной компетенцииОПК-2, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров04.04.01 «Химия» с учетом специфики программы подготовки – «Химиявысокомолекулярных соединений» и является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 04.04.01 «Химия» спрограммой подготовки «Химия высокомолекулярных соединений»..

Образовательнаяпрограмма имеет академическую направленность: в ходе ее освоения обучающиесяготовятся к научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности.Вчастности, дисциплина обеспечивает формирование и закрепление указаннойкомпетенции c рассмотрением конкретных примеров объектов интеллектуальнойсобственности, связанных с химической промышленностью.2. Место дисциплины в структуре ОПОП магистратурыДисциплина «Защита интеллектуальной собственности» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров04.04.01 «Химия» с программой подготовки «Химия высокомолекулярных соединений».В процессе обучения происходит ознакомление обучающихся с основнымизаконами РФ, обеспечивающими охрану интеллектуальной собственности иформирование навыков по защите объектов интеллектуальной собственности, в первуюочередь, объектов патентного права.

Содержание курса включает работу с ГражданскимКодексом Часть IV и основными патентными базами. В дисциплину входит изучениеследующих разделов: понятие права на результаты интеллектуальной деятельности,рассмотрение различных объектов способных к защите и выявление патентоспособностиразработки, стратегия защиты интеллектуальных прав, патентный поиск и составлениеотчета по патентным исследованиям. Подробно рассматриваются такие объектыпатентного права как изобретение, полезная модель и промышленный образец, а такженоу-хау с обучением составлению заявки на получение патента на изобретение иобсуждение процедуры государственной регистрации и получения патента.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 акад. час.),формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в осеннемсеместре 1 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Защита интеллектуальной собственности»направлен на формирование у обучающихся следующей компетенции:а) общепрофессиональной (ОПК):ОПК-2 (владением современными компьютерными технологиями припланировании исследований, получении и обработке результатов научных экспериментов,сборе, обработке, хранении, представлении и передачи научной информации)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать- охраняемые объекты интеллектуальной собственности;- основные понятия и нормативные документы Российского законодательства;основные принципы и способы охраны интеллектуальной собственности,специализированные базы данных;- объекты патентного права и особенности их правовой охраны, этапыпрохождения процедуры получения патента на изобретение.Уметь- работать со специализированными базами данных, анализировать результатыэкспериментов и выявлять патентоспособный результат, выбирать оптимальный способего защиты;- работать с ГК РФ (часть 4) и другими источниками для обеспечения защитырезультатов интеллектуальной деятельности.Владеть- навыками проведения патентного поиска;- навыками оформления заявок на выдачу патентов на изобретение,промышленный образец, полезную модель и другой документации.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Современные образовательные технологии»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Химия высокомолекулярных соединений»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Современные образовательные технологии» имеет своей цельюформирование у обучающихся элементов общекультурных и общепрофессиональныхкомпетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению магистратуры04.04.01. «Химия», с учетом специфики программы подготовки – «Химиявысокомолекулярных соединений»:ОК-1. Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;ОК-3. Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческогопотенциала;ОПК-4. готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на государственномязыке Российской Федерации и иностранном языке для решения задач профессиональнойдеятельности;ПК-7.

владением методами отбора материала, преподавания и основами управленияпроцессом обучения в образовательных организациях высшего образования, – всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению магистратуры 04.04.01 «Химия».2. Место дисциплины в структуре образовательной программы магистратурыДисциплина «Современные образовательные технологии» является дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 04.04.01«Химия» с программой подготовки «Химия высокомолекулярных соединений».В дисциплине рассматриваются следующие основные учебные вопросы: использованиесовременных информационных технологий для поиска учебной информации в сетиИнтернет, представление учебной информации в Интернете с помощью WEB-страниц иWEB-сайтов, разработка и использование электронных учебных и учебно-методическихматериалов, проведение дистанционного обучения на основе вебинаров и обучающихплатформ.3.

Общая трудоемкость дисциплиныТрудоемкость освоения дисциплины «Современные образовательные технологии»составляет 2 зачетные единицы (72 академических часа). Форма промежуточнойаттестации – зачет. Дисциплина изучается в осеннем семестре 1 курса магистратуры.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныВ результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:возможности основных поисковых систем;правила проведения вебинаров и основные образовательные задачи, решаемые с ихпомощью;правила разработки обучающих видеоматериалов на основе презентаций,подготовленных в MS Power Point.Уметь:провести поиск учебной информации в сети Интернет на заданную тему;создавать Web-страницы с помощью конструкторов сайтов на примере платформыWix;создать пробный вебинар с использованием Web-сервиса;подготовить обучающий видеоролик на выбранную тему в MS Power Point иконвертировать его в необходимые форматы для публикации ONLINE.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Информационные технологии в науке»по направлению подготовки 04.04.01 «Химия»,магистерская программа «Химия высокомолекулярных соединений»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии в науке» имеет своей цельюформирование у обучающихся следующих компетенций: ОК-3, ОПК-2, ПК-4 и ПК-7 всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки магистров 04.04.01«Химия» с учетом специфики программы подготовки – «Химия высокомолекулярныхсоединений».2.

Место дисциплины в структуре ООП магистратурыДисциплина «Информационные технологии в науке» является дисциплиной базовойчасти блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки магистров 04.04.01«Химия» с программой подготовки «Химия высокомолекулярных соединений».В процессе изучения дисциплины используются среды разработки MicrosoftWebMatrix и Microsoft Visual Studio и рассматриваются основы использования Webтехнологий в науке: подготовка научных текстов и их корректное форматирование в томчисле с использованием семантической микроразметки в соответствии со стандартомHTML5; стилевое оформление адаптивных документов согласно спецификации CSS3.Кратко рассматриваются вопросы создания динамического контента средствами ASP.Netв том числе с использованием баз данных и основы проектирования клиентских активныхскриптов на языке JavaScript (в том числе с использованием возможностей библиотекиjQuery) для манипулирования содержимым документа с применением DOM и AJAX.3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее