Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Логико-философские аспекты управления знаниями в социально-экономических системах

Логико-философские аспекты управления знаниями в социально-экономических системах, страница 17

PDF-файл Логико-философские аспекты управления знаниями в социально-экономических системах, страница 17 Философия (10849): Диссертация - Аспирантура и докторантураЛогико-философские аспекты управления знаниями в социально-экономических системах: Философия - PDF, страница 17 (10849) - СтудИзба2017-12-21СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Логико-философские аспекты управления знаниями в социально-экономических системах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 17 страницы из PDF

Как правило, вся эта информация разрозненна и хранитсяв разных местах: в базах данных, в архивах, в разных отделах, у конкретныхспециалистов и т.п. Следовательно, все остальные подразделения исотрудники такой информацией воспользоваться не могут и даже иногда и неподозревают о ее существовании. Как результат – дублирование работыподразделений, затраты и ошибки, которых можно было бы избежать.В основе успешного менеджмента знания организации лежит точноепонимание:98- видения, миссии, идеала, стратегии и целей организации;- структуры организации;- культуры организации, в т.ч.

управленческой и коммуникативной;- коммуникативной структуры и оценки отдельных коммуникативныхканалов;- внутриорганизационной коммуникации [286,С.61].Внутриорганизационная коммуникация делится на три формы:- непосредственную личную коммуникацию;- опосредованную коммуникацию с помощью печатных форм;- опосредованную коммуникацию с помощью электронной почты иливнутренней сети/Интернета.Каждая из этих форм имеет свои достоинства и недостатки.Непосредственная личная коммуникация:Специфические преимущества:-непосредственная реакция/диалог;- непосредственный контроль результатов;- индивидуальный подход;- эмоциональность;- возможность сформировать доверие.Специфические недостатки:- временные затраты;- спонтанность разговора;- зависимость от качества посредника;- информация не архивируется.Опосредованная коммуникация с помощью печатных средств:Специфические преимущества:- информация архивируется;- занимает меньше времени;- единый стандарт информации;99- быстрое распространение информация среди многочисленныхцелевых групп;- возможность ограничить эмоциональность.Специфические недостатки:- индивидуальный подход невозможен;- возможность диалога ограничена;- более высокие затраты на согласование;- бумажный поток;- высокие производственные и транспортные расходы.Опосредованная коммуникация с помощью электронной почтыили внутренней сети/Интернета:Специфические достоинства:- возможность быстро информировать большое количество людей набольшом расстоянии;- возможность диалога;- информация архивируется;- унифицированнаяинформация;- низкие производственные и транспортные расходы.Специфические недостатки:- партнерам по коммуникации необходим доступ к ПК или сети;- поток электронной почты;- более низкое качество оформления;- большое количество текста на экране обычно не читают;- практически невозможно передать эмоции [286,С.75].Важным элементом коммуникации помимо указанных выше элементомявляется так называемая неформальная коммуникация.

Как правило, личныеконтакты являются наиболее стабильными и гарантируют бесперебойное100функционирование организации в переломные периоды. Сеть неформальнойкоммуникации гарантирует скорость и гибкость реакции [286,С.210-211].Управление знаниями предлагает в первую очередь интегрировать всистему различные информационные технологии:- электронную почту и Интернет;- внутреннюю сеть;- базы и хранилища данных (Data Warehouse);- системы групповой работы с информацией;- газеты и журналы для сотрудников;- бюллетени для руководства;- системы поддержки принятия решения;- локальные корпоративные системы автоматизации;- системы документооборота;- контекстный поиск [54].Информационные технологии, в т.ч.

системы автоматизации, даютследующие преимущества:- оперативность получения необходимой информации;- развитые аналитические возможности;- создание единого информационного пространства компании;- наличие активной системы оповещения об отклонениях;-снижениетрудозатратспециалистов на поискиобработкуинформации [136,С.28]Это,таксказать,первыешаги,посколькуэтитехнологииориентированы на сбор и сохранение неструктурированной информации иданных.Но для организации, претендующей на звание интеллектуальной, этогомало.

Поэтому на втором уровне эта система управления знанияпревращается в систему корпоративной памяти. С одной стороны,корпоративная память охраняет эксплицитную информацию из разныхисточников (в виде сообщений, писем, статей, справочников, патентов,101чертежей, аудио- и видеозаписей, программного обеспечения и т.п.) и делаетее доступной для всех компетентных сотрудников предприятия для решенияконкретных задач бизнеса. С другой стороны, она включает в себяимплицитную или скрытую информацию – персональное знание, связанное синдивидуальным опытом.

Передается такой опыт через личное общение исовместную деятельность. Это знание – тот практический фактор, которыйявляется решающим при принятии решений и управлении бизнеспроцессами.Эти две стороны связаны неразрывно и находятся в постоянномвзаимодействии.Создание и распространение нового знания происходит посредствомсоциального взаимодействия формализованного и неформализованногознания.

И.Нонака и Х.Такеучи утверждают, что существует четыре способатрансформации знания:1). Социализация – из неформализованного в неформализованное, этопроцессраспространениязнания,например,распространениеинтеллектуальных моделей и технических навыков при перенятии опытаработы мастеров путем наблюдения, подражания и практики, при этомможно обойтись в принципе без слов.2). Экстернализация (артикуляция) – из неформализованного вформализованное, это процесс формализации неформализованного знания ввиде метафор, аналогий, концепций, гипотез и моделей, инициируетсядиалогом или коллективным раздумьем.3).

Комбинация – из формализованного в формализованное, этопроцесс изменения конфигурации существующей информации посредствомсортировки, добавления, комбинации и классификации формализованногознания, что порождает новое знание.4). Интернализация – из формализованного в неформализованное, чащевсего, это процесс обучения, в том числе на практике.102Благодаря социализации возникает так называемое дружественноезнание – общие интеллектуальные модели и технические навыки, присущиеданномуколлективу.концептуальногоЭкстернализациязнания.Комбинацияприводитдаетксистемноесозданиюзнание,аинтернализация – операционное, т.е.

реальный навык управления проектами,знание производственного процесса и т.п. [193].Благодаря этим процессам создается специфичная парадигма знания,становящаясядостояниемименноэтойорганизации.Возникаетиндивидуальный тезаурус, обеспечивающий уникальность данной компании,ее интеллектуальный капитал.Наэтойкорпоративногоосновеможетуправлениябытьпостроеназнаниями.целостнаяТ.А.Гавриловасистемасправедливоуказывает, что «Новизна концепции УЗ заключается в принципиально новойзадаче – копить не разрозненную информацию, а знания, т.е.

закономерностии принципы, позволяющие решать реальные производственные и бизнесзадачи. При этом в расчет берутся и те знания. Которые «невидимы» - онихранятся в памяти специалистов, а не на материальных носителях» [56].СточкизренияТ.А.Гавриловой[54]приразработкесистемменеджмента знаний выделяются следующие этапы:1). Накопление: стихийное и бессистемное накопление информации ворганизации.2). Извлечение: процесс обнаружения источников данных и знаний, ихдобыча и описание.3). Структурирование: выделение основных понятий, разработкаструктурыпредставленияинформации,обладающеймаксимальнойнаглядностью, простотой изменения и дополнения.4).Формализацияипрограммнаяреализация:представлениеструктурированной информации в форматах машинной обработки – наязыках описания данных и знаний и организация автоматизированнойобработки и поиска информации по запросу.1035).

Обслуживание: коррекция формализованных знаний (добавление иобновление); чистка – удаление устаревшей информации; фильтрацияданных и знаний для поиска информации, необходимой пользователям.Благодаря логико-лингвистическим моделям (эта идея восходит кработам Д.А.Поспелова [217,218]), существует возможность построениямоделей,описывающихзнанияспециалистоввсложныхнедетерминированных фрагментах предметных областях с нечеткой логикойи размытыми определениями.

Эти модели представляют собой некуюонтологиюпредметнойобласти,ееформализованноепредставление,включающее словарь указателей на термины предметной области илогические выражения, описывающие их взаимоотношения. Тем самымобеспечивается словарь для представления и обмена знаниями о некоторойпредметной области и множество связей между терминами этого словаря.«Онтология – это структурная спецификация некоторой предметной области,ее формализованное представление, которое включает словарь (или имена)указателей на термины предметной области и логические связи, которыеописывают, как они соотносятся друг с другом. …Таким образом, онтологииобеспечивают словарь для представления и обмена знаниями о некоторойпредметной области и множество связей, установленных между терминами вэтом словаре» [56].Онтологии, как правило, стремятся представить в визуальном виде спомощью определенных программных продуктов (от PaintBrush до Visio ит.п.), это позволяет наглядно сформулировать и объяснить природу явлений,так как визуальные модели обладают особой когнитивной силой [54].Обычно онтология строится как дерево или сеть, состоящая из концептов исвязей между ними.

Связи могут быть различного типа, например,«является», «имеет свойство» и т.п. концепты и связи имеют универсальноезначение для некоторого класса понятий предметной области. Можновыбрать некоторое понятие из этого класса и для него «заполнить»104онтологию, задавая конкретные значения атрибутам. Фактически, онтология– это иерархический понятийный скелет предметной области.Онтологический инжиниринг построен на простейшем алгоритме:- выделение концептов – базовых понятий данной предметной области;- определение «высоты дерева онтологий» - числа уровней абстракции;- распределение концептов по уровням;- построение связей между концептами – определение отношений ивзаимодействий базовых понятий;- консультации с различными специалистами для исключенияпротиворечий и неточностей [56].Основное преимущество онтологического инжиниринга в менеджментезнаний – целостный подход к автоматизации предприятия.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее