1626435387-cbed9341b165fae9f16c4a05686b9115 (Войтишек - Основы метода Монте-Карло), страница 8

PDF-файл 1626435387-cbed9341b165fae9f16c4a05686b9115 (Войтишек - Основы метода Монте-Карло), страница 8 Методы Монте-Карло (108082): Книга - 7 семестр1626435387-cbed9341b165fae9f16c4a05686b9115 (Войтишек - Основы метода Монте-Карло) - PDF, страница 8 (108082) - СтудИзба2021-07-16СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Войтишек - Основы метода Монте-Карло", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы монте-карло" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

Àëãîðèòì 13.1íà ïåðâûé âçãëÿä çàêðûâàåò âîïðîñ î ìîäåëèðîâàíèè ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí ξ ∈ (a, b). Îäíàêî îñòàåòñÿ îäíà âàæíàÿ ¾òåõíè÷åñêàÿ¿ ïðîáëåìà,ñâÿçàííàÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì ôîðìóë âèäà (13.7) â ðåàëüíûõ âû÷èñëèòåëüíûõ ïðîãðàììàõ.ÇÀÄÀ×À 13.1. Ïðåäñòàâèòü çàâèñèìîñòü ψ(x) = F −1 (x) â âèäåïðîñòîé êîìïîçèöèè ýëåìåíòàðíûõ ôóíêöèé òàê, ÷òîáû âû÷èñëåíèåçíà÷åíèÿ ψ(x) ìîãëî áûòü ýôôåêòèâíî ðåàëèçîâàíî íà ÝÂÌ. ñëó÷àå, êîãäà çàäà÷à 13.1 ðàçðåøèìà, áóäåì íàçûâàòü ïëîòíîñòüðàñïðåäåëåíèÿ ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ξ è ñîîòâåòñòâóþùóþ ôîðìóëó (13.7) ýëåìåíòàðíûìè (ñ òî÷êè çðåíèÿ âîçìîæíîñòè ÷èñëåííîãî ìîäåëèðîâàíèÿ). Ñðàçó çàìåòèì, ÷òî ïðàêòè÷åñêè äëÿ âñåõ ðàñïðåäåëåíèé, äëÿ êîòîðûõ çàäà÷à 13.1 íåðàçðåøèìà, óäàåòñÿ ïîñòðîèòü àëüòåðíàòèâíûå àëãîðèòìû ÷èñëåííîé ðåàëèçàöèè (ìîäåëèðîâàíèÿ) âûáîðî÷íûõ çíà÷åíèé (ìåòîäû èñêëþ÷åíèÿ, ñóïåðïîçèöèè è ò.

ï. ñì. äàëååðàçä. 1517). Îäíàêî äëÿ ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí, èìåþùèõ ýëåìåíòàðíûåðàñïðåäåëåíèÿ, àëãîðèòì 13.1 ÿâëÿåòñÿ, êàê ïðàâèëî, íàèáîëåå ýôôåêòèâíûì (ýêîíîìè÷íûì).13.4. Ïðèìåðû ïëîòíîñòåé, íå ÿâëÿþùèõñÿ ýëåìåíòàðíûìè.Îïèøåì òðóäíîñòè, âîçíèêàþùèå ïðè ðåøåíèè çàäà÷è 13.1. Ïóñòü èìååòñÿ íåïðåðûâíàÿ ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà ξ ∈ (a, b), ðàñïðåäåëåííàÿ ñîãëàñíî ïëîòíîñòè f (u). Ñ ó÷åòîì òîãî ÷òî âåëè÷èíû ξ è F −1 (α) ïðèíàäëåæàòèíòåðâàëó (a, b), à ôóíêöèÿ F (x) ÿâëÿåòñÿ âîçðàñòàþùåé íà ýòîì èíòåðâàëå, ïåðåïèøåì ðàâåíñòâî (13.7) â ýêâèâàëåíòíîé ôîðìå F (ξ0 ) = α0 .40 ñâîþ î÷åðåäü, â ñèëó ñîîòíîøåíèé (13.5), (13.6), ïîñëåäíåå ðàâåíñòâîìîæíî ïåðåïèñàòü â âèäåZ ξ0f (u) du = α0 .(13.8)aÐàñïðåäåëåíèå ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ξ ÿâëÿåòñÿ ýëåìåíòàðíûì, åñëè ðåøåíèå óðàâíåíèÿ (13.8) ïðåäñòàâèìî â âèäå ξ0 = ψ(α0 ), ãäå ψ(x) ïðîñòàÿ êîìïîçèöèÿ ýëåìåíòàðíûõ ôóíêöèé, è âû÷èñëåíèå çíà÷åíèÿ ψ(x)íà ÝÂÌ ðåàëèçóåòñÿ äîñòàòî÷íî ýôôåêòèâíî.Óðàâíåíèå (13.8) ìîæåò áûòü íåðàçðåøèìûì ïî äâóì ïðè÷èíàì.Ïåðâàÿ ïðè÷èíà ñâÿçàíà ñ òåì, ÷òî èíòåãðàë â ëåâîé ÷àñòè ðàâåíñòâà(13.8) íå áåðåòñÿ (ò.

å. ñîîòâåòñòâóþùàÿ ïåðâîîáðàçíàÿ íå âûðàæàåòñÿâ ýëåìåíòàðíûõ ôóíêöèÿõ); ïðèìåðîì ìîæåò ñëóæèòü øèðîêî ïðèìåíÿåìîå ñòàíäàðòíîå íîðìàëüíîå ðàñïðåäåëåíèå (ñì., íàïðèìåð, [2]) ñïëîòíîñòüþ2e−u /2, −∞ < u < +∞;(13.9)f (u) = √2πçäåñü è äàëåå ïðåäåëû, îãðàíè÷èâàþùèå ïåðåìåííóþ u, îáîçíà÷àþò èíòåðâàë (a, b) (âíå ýòîãî èíòåðâàëà âûïîëíåíî ñîîòíîøåíèå (13.5)). Äëÿðàñïðåäåëåíèÿ (13.9) èìååòñÿ ýôôåêòèâíûé àëãîðèòì ìîäåëèðîâàíèÿ,ñâÿçàííûé ñî ñâîéñòâàìè èçîòðîïíîãî âåêòîðà ñëó÷àéíîé äëèíû (ñì.,íàïðèìåð, [1] è ðàçä. 17).Âòîðàÿ ïðè÷èíà, ïî êîòîðîé ðàñïðåäåëåíèå ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ìîæåò íå îêàçàòüñÿ ýëåìåíòàðíûì, ñâÿçàíà ñ òåì, ÷òî äàæå åñëè èíòåãðàëèç (13.8) áåðåòñÿ, ïîëó÷àåìîå óðàâíåíèå ìîæåò áûòü íåðàçðåøèìûì (âýëåìåíòàðíûõ ôóíêöèÿõ) îòíîñèòåëüíî ξ0 .

 êà÷åñòâå ïðèìåðà òàêîéñèòóàöèè ìîæíî ïðèâåñòè ðàñïðåäåëåíèå ñ ïîëèíîìèàëüíîé ïëîòíîñòüþf (u) =NXci ui , 0 < u < 1.(13.10)i=0Ïîëó÷àåìîå ïðè ðåøåíèè óðàâíåíèÿ (13.8) äëÿ ïëîòíîñòè (13.10) ñîîòíîøåíèåNXci ξ0i+1 /(i + 1) = α0i=0â îáùåì ñëó÷àå íåðàçðåøèìî (â ýëåìåíòàðíûõ ôóíêöèÿõ) îòíîñèòåëüíîξ0 ïðè N ≥ 2 è ci 6= 0. Ñïåöèàëüíûå àëãîðèòìû ìîäåëèðîâàíèÿ ðàñïðåäåëåíèÿ (13.10) (â ÷àñòíîñòè, ìåòîä ñóïåðïîçèöèè äëÿ ñëó÷àÿ ci ≥ 041è ìåòîä èñêëþ÷åíèÿ äëÿ ïðîèçâîëüíûõ êîýôôèöèåíòîâ {ci }, à òàêæåíåêîòîðûå ñïåöèàëüíûå ìåòîäû) ïðåäñòàâëåíû äàëåå â ðàçä. 16 (ñì.ïðèìåð 16.2).13.5. Ïðèìåðû ýëåìåíòàðíûõ ïëîòíîñòåé. Íåñìîòðÿ íà ïåðå÷èñëåííûå â ïðåäûäóùåì ïîäðàçäåëå òðóäíîñòè, ìîæíî ïîñòðîèòüíåîãðàíè÷åííîå êîëè÷åñòâî ïðèìåðîâ ýëåìåíòàðíûõ ðàñïðåäåëåíèé.

Ýòóâîçìîæíîñòü äàåò, â ÷àñòíîñòè, ïðîñòàÿ òåõíîëîãèÿ, îñíîâàííàÿ íà òåîðåìå î çàìåíå ñëó÷àéíûõ ïåðåìåííûõ (ñì. óòâåðæäåíèå 13.1 è òåõíîëîãèþ 13.1). Ïîýòîìó èìååò ñìûñë ïðåäñòàâëÿòü ýëåìåíòàðíûå ðàñïðåäåëåíèÿ, â òîé èëè èíîé ñòåïåíè ¾çíàìåíèòûå¿ (âàæíûå) â ïðèëîæåíèÿõìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî è òåîðèè âåðîÿòíîñòåé.Îñîáî îòìåòèòì, ÷òî â çàãîëîâêàõ ïðèâîäèìûõ çäåñü è äàëåå â ðàçä.1416 è â ïðèë. 1 ïðèìåðîâ è çàäà÷ óêàçàí (â ñêîáêàõ) ïðèáëèçèòåëüíûéáàëë (â ïðåäåëàõ îò íóëÿ äî òðåõ) çà ñîîòâåòñòâóþùèé ïðèìåð ñ òî÷êèçðåíèÿ âûïîëíåíèÿ ñåìåñòðîâîãî äîìàøíåãî çàäàíèÿ (ñì. ïðèë. 3).ÏÐÈÌÅÐ 13.1 (0.5 áàëëà).

Ðàññìîòðèì ýêñïîíåíöèàëüíîå ðàñïðåäåëåíèå (ñì., íàïðèìåð, [2]) ñ ïëîòíîñòüþf (u) = λ e−λ u ,u > 0; λ > 0.(13.11)Ñôåðà ïðèìåíåíèÿ ýòîãî ðàñïðåäåëåíèÿ âåñüìà øèðîêà (ñì., íàïðèìåð,[1]). Íà îñíîâå ýòîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ôîðìèðóþòñÿ ïóàññîíîâñêèå ïîòîêè, èñïîëüçóåìûå â òåîðèè ìàññîâîãî îáñëóæèâàíèÿ, â ïðîñòåéøèõ ìîäåëÿõ òåîðèè ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ, ïðè ìîäåëèðîâàíèè ñëó÷àéíûõ ïîëåéè ò. ä.Ðåøàÿ óðàâíåíèå âèäà (13.8), ïîñëåäîâàòåëüíî ïîëó÷àåìZ0ξ0ξ0λ e−λ u du = α0 , −e−λ u = α0 , 1 − e−λ ξ0 = α00è, íàêîíåö, ξ0 = − ln(1 − α0 )/λ.

Çàìåòèì, ÷òî âåëè÷èíà α0 = 1 − α ðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëåíà â (0, 1). Äåéñòâèòåëüíî, â ñèëó òîãî ÷òîα ∈ (0, 1), èìååì Fα0 (x) = 0 ïðè x ∈ (−∞, 0] è Fα0 (x) = 1 ïðèx ∈ [1, +∞). Íàêîíåö, äëÿ x ∈ (0, 1) âûïîëíåíîFα0 (x) = P(1 − α < x) = P(α > 1 − x) = 1 − (1 − x) = x,(13.12)ò. å. ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà α0 èìååò ôóíêöèþ ðàñïðåäåëåíèÿ (10.1). Îáðàùàÿñü ê äàò÷èêó òèïà RAN DOM , ìû ìîæåì ñ÷èòàòü, ÷òî ðåàëèçóåòñÿ42âûáîðî÷íîå çíà÷åíèå α0 , è òîãäà ìîäåëèðóþùàÿ ôîðìóëà äëÿ ýêñïîíåíöèàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ïðèîáðåòàåò âèäξ0 = −ln α00.λ(13.13)ÇÀÌÅ×ÀÍÈÅ 13.1. Ïîñëåäíåå íà ïåðâûé âçãëÿä íåñóùåñòâåííîå ñîîáðàæåíèå î çàìåíå (1−α0 ) íà α00 ÿâëÿåòñÿ âåñüìà âàæíûì ñ ïðèêëàäíîé òî÷êè çðåíèÿ, ò.

ê. âî ìíîãèõ ïðàêòè÷åñêèõ ðàñ÷åòàõ êîëè÷åñòâîîáðàùåíèé n ê ôîðìóëå (13.13) î÷åíü âåëèêî (n 1) è íåáîëüøàÿ ýêîíîìèÿ ε, ñâÿçàííàÿ ñ ëèêâèäàöèåé îäíîãî âû÷èòàíèÿ, ìîæåò äàòüîùóòèìûé âûèãðûø â ýôôåêòèâíîñòè íà âåëè÷èíó nε. Ïðè ïðàêòè÷åñêîì ïðèìåíåíèè òåõ èëè èíûõ ìîäåëèðóþùèõ ñîîòíîøåíèé â òðóäîåìêèõ ïðåöåçèîííûõ ðàñ÷åòàõ ñëåäóåò âåñüìà òùàòåëüíî âûâåðÿòüýòè ôîðìóëû íà ïðåäìåò èõ ýôôåêòèâíîñòè. Íàïðèìåð, ñîîòíîøåíèå(13.13) ìîæíî ïåðåïèñàòü â âèäå ξ0 = (ln(1/α00 ))/λ, îäíàêî ïîñëåäíÿÿôîðìóëà õóæå ñ òî÷êè çðåíèÿ ïðàêòè÷åñêîãî ïðèìåíåíèÿ, ÷åì ñîîòíîøåíèå (13.13), ò. ê.

îïåðàöèÿ äåëåíèÿ áîëåå òðóäîåìêà, ÷åì âçÿòèåìèíóñà.ÇÀÌÅ×ÀÍÈÅ 13.2. Äëÿ îòíîñèòåëüíî ñëîæíûõ ýëåìåíòàðíûõïëîòíîñòåé f (u) ïðè ðåøåíèè óðàâíåíèÿ (13.8) è âûâîäå ñîîòâåòñòâóþùåé ôîðìóëû ξ0 = ψξ (α0 ) ìîãóò ñëó÷èòüñÿ íåòî÷íîñòè (îøèáêè). ïîäàâëÿþùåì ÷èñëå ñëó÷àåâ ýòè íåòî÷íîñòè ìîæíî îáíàðóæèòüñ ïîìîùüþ ñëåäóþùåé ïðîñòîé ïðîöåäóðû, êîòîðóþ ìû áóäåì â äàëüíåéøåì íàçûâàòü ÏÐÎÂÅÐÊÎÉ 13.1: ïîëó÷åííóþ ïðè ðåøåíèè óðàâíåíèÿ (13.8) ôîðìóëóξ0 = ψξ (α0 ) ïîäñòàâüòå α0 = 0. Ïðè ýòîì äîëæíî ïîëó÷èòüñÿξ0 = ψξ (0) = a. Ñîîòâåòñòâåííî äëÿ α0 = 1 äîëæíî ïîëó÷èòüñÿ ξ = ψξ (1) = b. ÷àñòíîñòè, äëÿ ôîðìóëû (13.13) ïðîâåðêà 13.1 ïðè α0 = 0äàåò α00 = 1 è ξ0 = (− ln 1)/λ = 0, à ïðè α0 = 1 èìååì α00 = 0 èξ0 = (− ln 0)/λ = +∞.Äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ξ ñ ïîëèíîìèàëüíîé ïëîòíîñòüþ (13.10) â ðàçä.

16 ïðåäñòàâëåíû ñïåöèàëüíûå ìåòîäû ñóïåðïîçèöèè è èñêëþ÷åíèÿ. Ïîñòðîåíèå ýòèõ ìåòîäîâ îñíîâàíî íà òîì, ÷òîïðè ci > 0 ñëàãàåìîå ci ui ñóììû (13.10) ïðîïîðöèîíàëüíî ñëåäóþùåéïëîòíîñòè ýëåìåíòàðíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ.ÏÐÈÌÅÐ 13.2 (0.5 áàëëà). Ðàññìîòðèì ñòåïåííîå ðàñïðåäåëåíèå ñïëîòíîñòüþf (u) = (i + 1)ui , 0 < u < 1.(13.14)43Ðåøàÿ óðàâíåíèå (13.8) äëÿ ïëîòíîñòè (13.14), ïîëó÷àåì1/(i+1)ξ0i+1 = α0 èëè ξ0 = α0.(13.15)Ïðîâåðêà 13.1 ïðè α0 = 0 äàåò ξ0 = 0, à ïðè α0 = 1 èìååì ξ0 = 1.ÇÀÌÅ×ÀÍÈÅ 13.3.  äàëüíåéøåì áóäåì íàçûâàòü ðàñïðåäåëåíèÿ(13.11), (13.14) è ñîîòâåòñòâóþùèå ìîäåëèðóþùèå ôîðìóëû (13.13),(13.15) òàáëè÷íûìè è íå áóäåì ïðåäñòàâëÿòü äëÿ íèõ ðåçóëüòàòûïðîâåðêè 13.1. Òàáëè÷íûì áóäåì ñ÷èòàòü òàêæå ðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå íà êîíå÷íîì èíòåðâàëå (a, b) ñ ñîîòâåòñòâóþùèìè ïëîòíîñòüþ ðàñïðåäåëåíèÿ è ìîäåëèðóþùåé ôîðìóëîé:f (u) = 1/(b − a); a < u < b; ξ0 = a + (b − a)α0 .(13.16)ÏÐÈÌÅÐ 13.3 (0.5 áàëëà).

Ïîõîæàÿ íà (13.15) ôîðìóëà ïîëó÷àåòñÿ ïðè ìîäåëèðîâàíèè ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ξ ñ ðàñïðåäåëåíèåì Ïàðåòîf (u) = cu−c−1 , u > 1, c > 0. Ýòî ðàñïðåäåëåíèå âñòðå÷àåòñÿ â çàäà÷àõRξýêîíîìè÷åñêîé ñòàòèñòèêè. Ðåøåíèåì óðàâíåíèÿ 1 0 cu−c−1 du = α0 ÿâëÿåòñÿ ξ0 = (1 − α0 )−1/c . Ó÷èòûâàÿ, ÷òî ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà α0 = 1 − αðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëåíà (ñì. ñîîòíîøåíèå (13.12)), ñîãëàñíî çàìå÷àíèþ 13.1, öåëåñîîáðàçíî èñïîëüçîâàòü ôîðìóëó ξ0 = (α00 )−1/c .

Ïðîâåðêà 13.1 ïðè α0 = 0 äàåò α00 = 1 è ξ0 = 1, à ïðè α0 = 1 èìååì α00 = 0 èξ0 = +∞.ÏÐÈÌÅÐ 13.4 (2 áàëëà). Ïðè ÷èñëåííîì ðåøåíèè çàäà÷ òåîðèèïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ (ñì. ðàçä. 6) øèðîêî èñïîëüçóåòñÿ èíäèêàòðèñàÕåíüè Ãðèíñòåéíà (ñì., íàïðèìåð, [1]), ïðåäñòàâëÿþùàÿ ñîáîéïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ êîñèíóñà óãëà ðàññåÿíèÿ ïðè ñòîëêíîâåíèè¾ôîòîíà¿ ñ ÷àñòèöåé ñðåäû ñëåäóþùåãî âèäà:f (u) =1 − µ22 (1 + µ2 − 2 µ u)3/2ïðè u, µ ∈ (−1, +1).(13.17)R1Íåñëîæíî ïîêàçàòü, ÷òî Eξ = −1 uf (u) du = µ. Äëÿ ìîäåëèðîâàíèÿ¾ðàññåÿíèÿ âïåðåä¿ ïðèíèìàþò µ ≈ 1, à äëÿ ¾ðàññåÿíèÿ íàçàä¿ áåðóòµ ≈ −1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее