1626435387-cbed9341b165fae9f16c4a05686b9115 (Войтишек - Основы метода Монте-Карло)

PDF-файл 1626435387-cbed9341b165fae9f16c4a05686b9115 (Войтишек - Основы метода Монте-Карло) Методы Монте-Карло (108082): Книга - 7 семестр1626435387-cbed9341b165fae9f16c4a05686b9115 (Войтишек - Основы метода Монте-Карло) - PDF (108082) - СтудИзба2021-07-16СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Войтишек - Основы метода Монте-Карло", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы монте-карло" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ÔÅÄÅÐÀËÜÍÎÅ ÀÃÅÍÒÑÒÂÎ ÏÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈÞÍÎÂÎÑÈÁÈÐÑÊÈÉ ÃÎÑÓÄÀÐÑÒÂÅÍÍÛÉ ÓÍÈÂÅÐÑÈÒÅÒÌåõàíèêî-ìàòåìàòè÷åñêèé ôàêóëüòåòÀ. Â. ÂîéòèøåêÎÑÍÎÂÛ ÌÅÒÎÄÀ ÌÎÍÒÅ-ÊÀÐËÎÓ÷åáíîå ïîñîáèåÍîâîñèáèðñê2010ÁÁÊ Â193.3ÿ 731ÓÄÊ 519.676 654Âîéòèøåê À. Â. Îñíîâû ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî: Ó÷åá. ïîñîáèå /Íîâîñèá. ãîñ. óí-ò. Íîâîñèáèðñê, 2010. 108 c.ISBNÄàííîå ó÷åáíîå ïîñîáèå ïóáëèêóåòñÿ â ðàìêàõ ¾Ïðîãðàììû ðàçâèòèÿ ÍÈÓ-ÍÃÓ¿ (íàïðàâëåíèå ¾Ìàòåìàòèêà, ôóíäàìåíòàëüíûå îñíîâûèíôîðìàòèêè è èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè¿). Ïðè ýòîì àâòîð èñïîëüçîâàë ìíîãîëåòíèé îïûò ïðåïîäàâàíèÿ îñíîâ òåîðèè ÷èñëåííîãîñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ íà ìåõàíèêî-ìàòåìàòè÷åñêîì è ôèçè÷åñêîì ôàêóëüòåòàõ ÍÃÓ.

Èçäàíèå ïðåäíàçíà÷åíî äëÿ êðàòêîãî êóðñà (ñåìü ëåêöèé è ñåìü ñåìèíàðñêèõ çàíÿòèé) äëÿ ìàãèñòðàíòîâ âóçîâ ôèçèêî-ìàòåìàòè÷åñêîãî ïðîôèëÿ. Ïîìèìî êîíñïåêòèâíîãî èçëîæåíèÿ ëåêöèé ïîñîáèå ñîäåðæèò ìíîãî÷èñëåííûå ïðèìåðû ðåøåíèÿ çàäà÷, à òàêæå ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ ïî îðãàíèçàöèè çàíÿòèé. Êðîìåòîãî, ñôîðìóëèðîâàíî òâîð÷åñêîå äîìàøíåå çàäàíèå è ïîäðîáíî ðàçîáðàíû âîçìîæíûå òåõíîëîãèè åãî âûïîëíåíèÿ. Ðàáîòà íàä ïîñîáèåìâûïîëíåíà ïðè ôèíàíñîâîé ïîääåðæêå ÐÔÔÈ (ãðàíòû 100100040à,090100035à) è Ïðåçèäåíòñêîé ïðîãðàììû ¾Âåäóùèå íàó÷íûå øêîëû¿.Ðåöåíçåíòêàíä. ôèç.ìàò. íàóê È. À. ØàëèìîâàISBNc Íîâîñèáèðñêèé ãîñóäàðñòâåííûéóíèâåðñèòåò, 2010ÏðåäèñëîâèåÑ ðàçâèòèåì âû÷èñëèòåëüíîé òåõíèêè âîçðàñòàåò èíòåðåñ ê ÷èñëåííûì ìåòîäàì ðåøåíèÿ ïðèêëàäíûõ çàäà÷, â ÷àñòíîñòè ê ñòàòèñòè÷åñêîìó ìîäåëèðîâàíèþ (èëè ìåòîäó Ìîíòå-Êàðëî) (ñì., íàïðèìåð, [1],à òàêæå ñïèñîê ëèòåðàòóðû â ýòîì ó÷åáíèêå).

Èñòîðè÷åñêè èíòåíñèâíîå ðàçâèòèå òåîðèè è ïðèëîæåíèé ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî áûëî ñâÿçàíîñ ðåøåíèåì àêòóàëüíûõ çàäà÷ òåîðèè ïåðåíîñà èçëó÷åíèÿ â 50-õ ãã. XXñòîëåòèÿ. Çà ïîñëåäíèå ïîëâåêà ñôåðà ïðèìåíèìîñòè ìåòîäîâ ÷èñëåííîãî ñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ çíà÷èòåëüíî ðàñøèðèëàñü. Ðàçðàáîòàíà òåîðèÿ âåðîÿòíîñòíûõ ïðåäñòàâëåíèé ðåøåíèé çàäà÷ ìàòåìàòè÷åñêîé ôèçèêè, íà îñíîâå êîòîðîé ïîñòðîåíû ñîîòâåòñòâóþùèå ÷èñëåííûåñòîõàñòè÷åñêèå îöåíêè.

Ýôôåêòèâíûå àëãîðèòìû ðàçðàáîòàíû òàêæå âñòàòèñòè÷åñêîé ôèçèêå (ìåòîä Ìåòðîïîëèñà, ñõåìà Èçèíãà), â ôèçè÷åñêîé è õèìè÷åñêîé êèíåòèêå (ìíîãî÷àñòè÷íûå çàäà÷è, ðåøåíèå óðàâíåíèé Áîëüöìàíà è Ñìîëóõîâñêîãî, ìîäåëèðîâàíèå ðåàêöèé è ôàçîâûõïåðåõîäîâ), â òåîðèè ìàññîâîãî îáñëóæèâàíèÿ, â ôèíàíñîâîé ìàòåìàòèêå, â òåîðèè òóðáóëåíòíîñòè, â ìàòåìàòè÷åñêîé áèîëîãèè è äð.Ïðè ðàçðàáîòêå äàííîãî ïîñîáèÿ, ðåàëèçîâàííîé â ðàìêàõ ¾Ïðîãðàììû ðàçâèòèÿ ÍÈÓ-ÍÃÓ¿ (íàïðàâëåíèå ¾Ìàòåìàòèêà, ôóíäàìåíòàëüíûå îñíîâû èíôîðìàòèêè è èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè¿), àâòîðèñïîëüçîâàë ìíîãîëåòíèé îïûò ïðåïîäàâàíèÿ îñíîâ òåîðèè ÷èñëåííîãî ñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ íà ìåõàíèêî-ìàòåìàòè÷åñêîì è ôèçè÷åñêîì ôàêóëüòåòàõ Íîâîñèáèðñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà.Äëÿ îñâîåíèÿ êóðñà òðåáóþòñÿ ýëåìåíòàðíûå çíàíèÿ èç êóðñîâ òåîðèèâåðîÿòíîñòåé è ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè (ñì., íàïðèìåð, [2, 3]).Äàííîå èçäàíèå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé äîðàáîòàííóþ âåðñèþ ïîñîáèÿ[4].

Ñëåäóåò îñîáî ïîä÷åðêíóòü, ÷òî äëÿ áîëåå ãëóáîêîãî èçó÷åíèÿ òåîðèè ÷èñëåííîãî ñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ öåëåñîîáðàçíî èñïîëüçîâàòü ó÷åáíèê [1] è ñîïóòñòâóþùèå ìîíîãðàôèè (ïðåäñòàâëåííûå âñïèñêå ëèòåðàòóðû â [1]). Îñîáåííîñòüþ äàííîãî ïîñîáèÿ ÿâëÿåòñÿ òî,÷òî ïîìèìî êîíñïåêòèâíîãî èçëîæåíèÿ ëåêöèé îíî ñîäåðæèò ìíîãî÷èñëåííûå ïðèìåðû ðåøåíèÿ çàäà÷, à òàêæå ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ ïî îðãàíèçàöèè çàíÿòèé (ñì.

ïðèë. 4) è èòîãîâîãî ýêçàìåíà (ñì. ïðèë. 2).Êðîìå òîãî, ñôîðìóëèðîâàíî òâîð÷åñêîå äîìàøíåå çàäàíèå è ïîäðîáíîðàçîáðàíû âîçìîæíûå òåõíîëîãèè åãî âûïîëíåíèÿ (ñì. ïðèë. 3).31. Âû÷èñëåíèå ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ èäèñïåðñèè ìåòîäîì Ìîíòå-Êàðëî1.1. Îáùàÿ ñõåìà ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî. Ïîä ÷èñëåííûì ñòàòèñòè÷åñêèì ìîäåëèðîâàíèåì îáû÷íî ïîíèìàþò ðåàëèçàöèþ ñ ïîìîùüþêîìïüþòåðà âåðîÿòíîñòíîé ìîäåëè íåêîòîðîãî îáúåêòà ñ öåëüþ îöåíèâàíèÿ ñðåäíèõ õàðàêòåðèñòèê ìîäåëè íà îñíîâå çàêîíà áîëüøèõ ÷èñåë. ñàìîì îáùåì âèäå ñõåìà ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî âûãëÿäèò ñëåäóþùèì îáðàçîì (ñì., íàïðèìåð, [1]).

Ïóñòü íàì òðåáóåòñÿ âû÷èñëèòü íåêîòîðóþ âåëè÷èíó I . Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ìîæíî ïîñòðîèòü ñëó÷àéíóþâåëè÷èíó ζ ñ ìàòåìàòè÷åñêèì îæèäàíèåì Eζ , ðàâíûì I , è ñ êîíå÷íîéäèñïåðñèåé Dζ , ïðè÷åì âûáîðî÷íûå çíà÷åíèÿ ζj ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ζäîñòàòî÷íî ïðîñòî ðåàëèçóþòñÿ íà êîìïüþòåðå (çäåñü è äàëåå îáîçíà÷åíèå âûáîðî÷íûõ çíà÷åíèé ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ïðåäñòàâëÿåò ñîáîéãðå÷åñêóþ áóêâó ñ íèæíèì èíäåêñîì, à îáîçíà÷åíèå ñîîòâåòñòâóþùåéñëó÷àéíîé âåëè÷èíû íèæíåãî èíäåêñà íå èìååò). Ïîñòðîèâ äîñòàòî÷íîáîëüøîå êîëè÷åñòâî n âûáîðî÷íûõ çíà÷åíèé ζ1 , . .

. , ζn , íà îñíîâå çàêîíàáîëüøèõ ÷èñåë (ñì., íàïðèìåð, [2, 3]) ïîëó÷àåì ïðèáëèæåíèå èñêîìîéâåëè÷èíû:ζ1 + . . . + ζn.(1.1)I = Eζ ≈ Zn =nÁàçîâàÿ ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà ζ íàçûâàåòñÿ îöåíêîé âåëè÷èíû I . Òàêèì îáðàçîì, ïîíÿòèå îöåíêè â òåîðèè ìåòîäîâ Ìîíòå-Êàðëî íåñêîëüêî îòëè÷àåòñÿ îò àíàëîãè÷íîãî òåðìèíà â ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêå(ñì., íàïðèìåð, [3]), â êîòîðîé îöåíêîé âåëè÷èíû I íàçûâàåòñÿ ñðåäíåå àðèôìåòè÷åñêîå Zn . Âûáîð îöåíêè ζ , êàê ïðàâèëî, íåîäíîçíà÷åí.Ïîýòîìó ãëàâíûìè ïðîáëåìàìè ïðè èñïîëüçîâàíèè ìåòîäîâ ÷èñëåííîãîñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ âûáîð îïòèìàëüíîé îöåíêè ζèñêîìîé âåëè÷èíû I è ðàçðàáîòêà àëãîðèòìîâ, ïîçâîëÿþùèõ ïîëó÷àòüâûáîðî÷íûå çíà÷åíèÿ {ζi } íà ÝÂÌ.×àùå âñåãî îöåíêà ζ èç ñîîòíîøåíèÿ (1.1) èìååò âèäζ = q(ξ),(1.2)ãäå ξ = ξ (1) , .

. . , ξ (d) ñëó÷àéíûé âåêòîð èëè ñëó÷àéíàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü (íàïðèìåð, îáðûâàþùàÿñÿ ñ âåðîÿòíîñòüþ åäèíèöà öåïüÌàðêîâà, äëÿ êîòîðîé, âîîáùå ãîâîðÿ, d → ∞) ñ çàäàííûì àáñîëþòíîíåïðåðûâíûì ðàñïðåäåëåíèåì, à q(x) ôóíêöèÿ (íåñëó÷àéíàÿ) d ïåðå-4ìåííûõ. Ïðè ýòîì ñîîòíîøåíèå (1.1) ïðèîáðåòàåò âèänI≈1Xq(ξ i ),n i=1(1.3)ãäå ξ 1 , . . . , ξ n âûáîðî÷íûå çíà÷åíèÿ ñëó÷àéíîãî âåêòîðà ξ .1.2. Ïðèáëèæåííîå âû÷èñëåíèå äèñïåðñèè áàçîâîé ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû. Ïðè èññëåäîâàíèè ïîãðåøíîñòè è òðóäîåìêîñòè ìåòîäà(1.1) òðåáóåòñÿ ïðèáëèæåííî âû÷èñëÿòü íåèçâåñòíóþ âåëè÷èíó äèñïåðñèè Dζ ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ζ (ñì. ðàçä.

3).Âåëè÷èíà Dζ äîïóñêàåò ýôôåêòèâíîå îöåíèâàíèå ñ ïîìîùüþ ðåàëèçóåìûõ âûáîðî÷íûõ çíà÷åíèé ζ1 , . . . , ζn̂ (ïðè ýòîì ÷èñëî âûáîðî÷íûõ çíà÷åíèé n̂, êàê ïðàâèëî, çíà÷èòåëüíî ìåíüøå âåëè÷èíû n èç ïðèáëèæåííîãî ðàâåíñòâà (1.1) ñì. ïîäðàçä. 3.4). Ïðîñòåéøåå ïðèáëèæåíèå íåñëîæíî ïîëó÷èòü èç ñîîòíîøåíèé (1.2), (1.3) äëÿ u = u ∈ R èq(u) = u2 :n̂Dζ = Eζ 2 − (Eζ)2 ≈(1)Dn̂1X 2ζ −=n̂ i=1 in̂1Xζin̂ i=1!2.(1.4)Åñëè â ðàâåíñòâå (1.4) òðàêòîâàòü ζ1 , . . . , ζn̂ êàê íåçàâèñèìûå è îäèíàêîâî ðàñïðåäåëåííûå (òàê æå, êàê ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà ζ ) ñëó÷àéíûåâåëè÷èíû, òî íåñëîæíî ïîêàçàòü, ÷òî1(1)EDn̂ = 1 −Dζ.(1.5)n̂(1)Äåéñòâèòåëüíî, EDn̂ = Eζ 2 − EZn̂2 = Dζ − DZn̂ , òàê êàê EZn̂ = Eζ .(1)Ó÷èòûâàÿ, ÷òî DZn̂ = Dζ/n̂, ïîëó÷àåì ðàâåíñòâî (1.5).

Ðàçäåëèâ Dn̂íà (1 − 1/n̂)n̂(2)Dn̂11 X 2ζi −=n̂ − 1 i=1n̂(n̂ − 1)ïîëó÷àåì íåñìåùåííóþ îöåíêó äèñïåðñèè.5n̂Xi=1!2ζi,(1.6)2. Âû÷èñëåíèå èíòåãðàëà ìåòîäîì Ìîíòå-Êàðëî2.1. Îñíîâíûå ïðîáëåìû òåîðèè ÷èñëåííîãî ñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ.  ñâÿçè ñ çàäà÷åé (1.1) âîçíèêàåò ðÿä âîïðîñîâ.1. Êàêèå âåëè÷èíû I äîïóñêàþò ïðåäñòàâëåíèå (1.1)?2. Åäèíñòâåíåí ëè âûáîð ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ζ , è åñëè íååäèíñòâåíåí, òî êàê îïòèìèçèðîâàòü ýòîò âûáîð?3. Ñêîëüêî âûáîðî÷íûõ çíà÷åíèé ζ1 , .

. . , ζn òðåáóåòñÿ äëÿ äîñòèæåíèÿ çàäàííîãî óðîâíÿ ïîãðåøíîñòè?4. Êàê ïîñòðîèòü ýôôåêòèâíûå àëãîðèòìû ðåàëèçàöèè âûáîðî÷íûõ çíà÷åíèé ζ1 , . . . , ζn íà ÝÂÌ?Çàáåãàÿ âïåðåä, îòìåòèì, ÷òî âîïðîñ 4 áóäåò èññëåäîâàòüñÿ â ðàçä.1017; âîïðîñû 2 è 3 îáñóæäàþòñÿ â ðàçä. 3.2.2. Èñïîëüçîâàíèå îáîáùåííîé ôîðìóëû ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ íåïðåðûâíîé ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû. Èññëåäóåì âîï-ðîñ 1. Îòìåòèì ïðåæäå âñåãî, ÷òî åñëè îöåíêà ζ èìååò âèä (1.2), òîZ(2.1)I = Eζ = q(x)f (x) dx,ãäå f (x) = f x(1) , .

. . , x(d) ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ ñëó÷àéíîãî âåêòîðà ξ .  ñâÿçè ñ ýòèì ìîæíî îáúÿâèòü, ÷òî ñ ìàòåìàòè÷åñêîé òî÷êèçðåíèÿ òåîðèÿ ìåòîäîâ Ìîíòå-Êàðëî ÿâëÿåòñÿ ñïåöèàëüíûì ðàçäåëîì÷èñëåííîãî èíòåãðèðîâàíèÿ (ñì., íàïðèìåð, [5]). Îòìåòèì, ÷òî ýòîò ðàçäåë âêëþ÷àåò (åñëè èìåòü â âèäó èìåííî ìåòîäû Ìîíòå-Êàðëî) è òàêóþâàæíóþ òåìó, êàê ðåøåíèå èíòåãðàëüíûõ óðàâíåíèé âòîðîãî ðîäà (ñì.,íàïðèìåð, [1], à òàêæå ðàçä. 79). Ýòè óðàâíåíèÿ, â ñâîþ î÷åðåäü, ìîãóòîïèñûâàòü ìíîãèå ôèçè÷åñêèå ïðîöåññû, ñâÿçàííûå ñ ïåðåíîñîì èçëó÷åíèÿ è ÷àñòèö (ñì. ðàçä. 6). Âî ìíîãèõ çàäà÷àõ ìàòåìàòè÷åñêîé ôèçèêè èìåþòñÿ âîçìîæíîñòè ïîñòðîåíèÿ èíòåãðàëüíîãî è âåðîÿòíîñòíîãîïðåäñòàâëåíèé ðåøåíèÿ è êîíñòðóèðîâàíèÿ ñîîòâåòñòâóþùåãî ÷èñëåííîãî àëãîðèòìà ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî (ñì., íàïðèìåð, [1]).2.3. Ïðèáëèæåííîå âû÷èñëåíèå èíòåãðàëà.

Ïðåäïîëîæèì, ÷òîðåøåíèåI íåêîòîðîé çàäà÷è äîïóñêàåò èíòåãðàëüíîå ïðåäñòàâëåíèåRI = g(x) dx. Âûáåðåì ïëîòíîñòü f (x) òàêóþ, ÷òî f (x) 6= 0 ïðè g(x) 6= 0.Òîãäà íà îñíîâå ñîîòíîøåíèé (1.2), (1.3) è (2.1) èìååì!ZZ1 g(ξ 1 )g(ξ n )g(x)f (x) dx = Eζ ≈+...+, (2.2)I = g(x) dx =f (x)n f (ξ 1 )f (ξ n )6ïðè ýòîì ζ = q(ξ) = g(ξ)/f (ξ). Ðàâåíñòâî (2.2) îòðàæàåò ïðèíöèï ïîñòðîåíèÿ âåñîâîé îöåíêè ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî äëÿ èíòåãðàëà I .3.

Ïîãðåøíîñòü è òðóäîåìêîñòü ìåòîäà Ìîíòå-Êàðëî3.1. Ïîñòðîåíèå äîâåðèòåëüíîãî èíòåðâàëà ñ èñïîëüçîâàíèåì öåíòðàëüíîé ïðåäåëüíîé òåîðåìû. Ïîãðåøíîñòü δn = |Zn − I|ìåòîäà (1.1) ïðåäñòàâèìà â âèäå S − nI √Dζ S − nEζ n nδn = = √ √ √ ,nnDζ n ãäå Sn = ζ1 +. . .+ζn . Èç öåíòðàëüíîé ïðåäåëüíîé òåîðåìû äëÿ îäèíàêîâî ðàñïðåäåëåííûé ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí (ñì., íàïðèìåð, [2]) ñëåäóåò,÷òî√ √ïðè äîñòàòî÷íî áîëüøîì n ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà (Sn − nEζ)/( Dζ n)áëèçêà ïî ðàñïðåäåëåíèþ ê ñòàíäàðòíîé íîðìàëüíîé ñëó÷àéíîé âåëè÷èíå γ ∈ N (0, 1). Ñëåäîâàòåëüíî, äëÿ ìàëîãî ε > 0 íàéäåòñÿ êîíñòàíòàHε , äëÿ êîòîðîé ïðè n 1 âûïîëíåíî ñîîòíîøåíèå!√Dζ≈ P(|γ| < Hε ) ≥ 1 − ε.(3.1)P δ n ≤ Hε √nÍàïðèìåð, äëÿ ε = 0.003 èìååì Hε ≈ 3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее