1626435387-cbed9341b165fae9f16c4a05686b9115 (Войтишек - Основы метода Монте-Карло), страница 13

PDF-файл 1626435387-cbed9341b165fae9f16c4a05686b9115 (Войтишек - Основы метода Монте-Карло), страница 13 Методы Монте-Карло (108082): Книга - 7 семестр1626435387-cbed9341b165fae9f16c4a05686b9115 (Войтишек - Основы метода Монте-Карло) - PDF, страница 13 (108082) - СтудИзба2021-07-16СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Войтишек - Основы метода Монте-Карло", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы монте-карло" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Ñ ó÷åòîì çàìå÷àíèÿ 15.2 ïî àíàëîãèè ñ âûêëàäêàìè70(15.13) âû÷èñëÿåìZp1 =0π 2 /4√√ π2 /433 cos u du3 sin u √= ,=448 uZπ 2 /4p2 =001du=2π4è ïîëó÷àåì ïðåäñòàâëåíèå f (u) = p1 f1 (u) + p2 f2 (u), ãäå√cos uπ24f1 (u) = √ , f2 (u) ≡ 2 , 0 < u <.π42 uÑ ó÷åòîì âûêëàäîê (15.13) âûâåäåì ìîäåëèðóþùóþ ôîðìóëó äëÿïëîòíîñòè f1 (u). Ïðåîáðàçóÿ ñîîòâåòñòâóþùåå óðàâíåíèå (13.8), ïîñëåäîâàòåëüíî ïîëó÷àåì:√Z ξ0pcos u du√= α2 , sin ξ0 = α2 è, íàêîíåö, ξ0 = (arcsin α2 )2 .2 u0Ïðîâåðêà 13.1 ïðè α2 = 0 äàåò ξ0 = (arcsin 0)2 = 0, à ïðè α2 = 1 èìååìξ0 = (arcsin 1)2 = (π/2)2 = π 2 /4.Ïëîòíîñòü f2 (u) ÿâëÿåòñÿ òàáëè÷íîé (ýòî ðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå íà èíòåðâàëå (0, π 2 /4)) ñì.

çàìå÷àíèå 13.3 è ñîîòíîøåíèå (13.16);ñîîòâåòñòâóþùàÿ ìîäåëèðóþùàÿ ôîðìóëà: ξ0 = π 2 α2 /4.Àëãîðèòì ìåòîäà äèñêðåòíîé ñóïåðïîçèöèè äëÿ ðåàëèçàöèè âûáîðî÷íîãî çíà÷åíèÿ ξ0 ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ξ èìååò âèä: åñëè α1 < 3/4,òî ξ0 = (arcsin α2 )2 ; èíà÷å ξ0 = π 2 α2 /4.ÇÀÄÀ×À Ã2 (1.5 áàëëà). Ñôîðìóëèðóéòå ìåòîä äèñêðåòíîé ñóïåðïîçèöèè è ïðîäåìîíñòðèðóéòå åãî íà ïðèìåðå ìîäåëèðîâàíèÿ ñëó÷àéíîéâåëè÷èíû ξ , èìåþùåé ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿf (u) =u31u5++ , 0 < u < 2.32812ÐÅØÅÍÈÅ. Äàííàÿ ïëîòíîñòü íå ÿâëÿåòñÿ ïëîòíîñòüþ ýëåìåíòàðíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ, òàê êàê ïîñëåäîâàòåëüíûå ïðåîáðàçîâàíèÿ óðàâíåíèÿ (13.8) âèäàZ0ξ0u31u5++32812du = α0 ,ξ0ξ0ξ0u6 u4 u + + = α0 ,192 32 12 07100(15.14)ïðèâîäÿò ê ñîîòíîøåíèþ ξ06 /192 + ξ04 /32 + ξ0 /12 = α0 , êîòîðîå íåðàçðåøèìî îòíîñèòåëüíî ξ0 .

Ñ ó÷åòîì çàìå÷àíèÿ 15.2 ïî àíàëîãèè ñ âûêëàäêàìè (15.14) âû÷èñëÿåì2Z 2 5Z 2 3Z 21u duu6 u du1du1p1 === , p3 == = , p2 =321923821260000è ïîëó÷àåì ïðåäñòàâëåíèå f (u) = p1 f1 (u) + p2 f2 (u) + p3 f3 (u), ãäåf1 (u) =3u5,32f2 (u) =u3,4f3 (u) ≡1, 0 < u < 2.2Ñ ó÷åòîì âûêëàäîê (15.14) âûâåäåì ìîäåëèðóþùèå ôîðìóëû äëÿ ïëîòíîñòåé f1 (u) è f2 (u). Ïðåîáðàçóÿ ñîîòâåòñòâóþùèå óðàâíåíèÿ âèäà (13.8),ïîñëåäîâàòåëüíî ïîëó÷àåì:Z ξ0 5√3u duξ06= α2 ,= α0 è, íàêîíåö, ξ0 = 2 6 α;32640Z ξ0 3√u duξ04= α2 ,= α2 è, íàêîíåö, ξ0 = 2 4 α2 .4160Ïðîâåðêà 13.1 ïðè α2 = 0 äàåò ξ0 = 0, à ïðè α2 = 1 èìååì ξ0 = 2.Ïëîòíîñòü f3 (u) ÿâëÿåòñÿ òàáëè÷íîé (ýòî ðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå íà èíòåðâàëå (0, 2)) ñì. çàìå÷àíèå 13.3 è ñîîòíîøåíèå (13.16);ñîîòâåòñòâóþùàÿ ìîäåëèðóþùàÿ ôîðìóëà: ξ0 = 2α2 .Àëãîðèòì ìåòîäà äèñêðåòíîé ñóïåðïîçèöèè äëÿ ðåàëèçàöèè âûáîðî÷íîãî çíà÷åíèÿ ξ0 ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ξ èìååò âèä: åñëè α1 < 1/3,√√òî ξ0 = 2 6 α2 ; åñëè 1/3 ≤ α1 < 1/3 + 1/2 = 5/6, òî ξ0 = 2 4 α2 ; à åñëèα1 ≥ 5/6, òî ξ0 = 2α2 .ÇÀÄÀ×À Ã3 (1.5 áàëëà).

Ñôîðìóëèðóéòå ìåòîä äèñêðåòíîé ñóïåðïîçèöèè è ïðîäåìîíñòðèðóéòå åãî íà ïðèìåðå ìîäåëèðîâàíèÿ ñëó÷àéíîéâåëè÷èíû ξ , èìåþùåé ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿf (u) =sin ueu1π++ , 0<u< .424(eπ/2 − 1) πÐÅØÅÍÈÅ. Äàííàÿ ïëîòíîñòü íå ÿâëÿåòñÿ ïëîòíîñòüþ ýëåìåíòàðíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ, òàê êàê ïîñëåäîâàòåëüíûå ïðåîáðàçîâàíèÿ óðàâíåíèÿ (13.8) âèäàZ ξ0 eu1sin u++du = α0 ,44(eπ/2 − 1) π072ξ0ξ0ξ0eu − 1 u − cos u + + = α04 π4(eπ/2 − 1) 00ïðèâîäÿò ê ñîîòíîøåíèþ(15.15)01 − cos ξ0ξ0eξ0 − 1++= α0 ,π/24π4(e− 1)êîòîðîå íåðàçðåøèìî îòíîñèòåëüíî ξ0 . Ñ ó÷åòîì çàìå÷àíèÿ 15.2 ïî àíàëîãèè ñ âûêëàäêàìè (15.15) âû÷èñëÿåìZ π/2Z π/2Z π/2eu dudu11sin u du1= , p2 == ,= , p3 =p1 =π/2 − 1)444π24(e000è ïîëó÷àåì ïðåäñòàâëåíèå f (u) = p1 f1 (u) + p2 f2 (u) + p3 f3 (u), ãäåf1 (u) = sin u,f2 (u) =eu,eπ/2 − 1f3 (u) ≡π2, 0<u< .π2Ñ ó÷åòîì âûêëàäîê (15.15) âûâåäåì ìîäåëèðóþùèå ôîðìóëû äëÿ ïëîòíîñòåé f1 (u) è f2 (u).

Ïðåîáðàçóÿ ñîîòâåòñòâóþùåå óðàâíåíèå (13.8), äëÿïåðâîé ïëîòíîñòè ïîñëåäîâàòåëüíî ïîëó÷àåì:Z ξ0sin u du = α2 , 1 − cos ξ0 = α2 è, íàêîíåö, ξ0 = arccos α20 ,0ãäå= 1−α2 . Ïðîâåðêà 13.1 ïðè α2 = 0 äàåò α20 = 1 è ξ0 = arccos 1 = 0,à ïðè α2 = 1 èìååì α20 = 1 è ξ0 = arccos 0 = π/2.Ñîîòâåòñòâóþùèå ïðåîáðàçîâàíèÿ äëÿ âòîðîé ïëîòíîñòè èìåþò âèä:Z ξ0 ueξ − 1e du=α,= α2 è, íàêîíåö, ξ0 = ln(1 + (eπ/2 − 1)α2 );2eπ/2 − 1eπ/2 − 10(15.16)Ïðîâåðêà 13.1 ïðè α2 = 0 äàåò ξ0 = ln(1 + (eπ/2 − 1) × 0) = ln 1 = 0, àïðè α2 = 1 èìååì ξ0 = ln(1 + (eπ/2 − 1) × 1) = ln eπ/2 = π/2.Ïëîòíîñòü f3 (u) ÿâëÿåòñÿ òàáëè÷íîé (ýòî ðàâíîìåðíîå ðàñïðåäåëåíèå íà èíòåðâàëå (0, π/2)) ñì.

çàìå÷àíèå 13.3 è ñîîòíîøåíèå (13.16);ñîîòâåòñòâóþùàÿ ìîäåëèðóþùàÿ ôîðìóëà: ξ0 = πα2 /2.Àëãîðèòì ìåòîäà äèñêðåòíîé ñóïåðïîçèöèè äëÿ ðåàëèçàöèè âûáîðî÷íîãî çíà÷åíèÿ ξ0 ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ξ èìååò âèä: åñëè α1 < 1/4,òî ξ0 = arccos α2 ; åñëè 1/4 ≤ α1 < 1/2, òî ξ0 = ln(1 + (eπ/2 − 1)α2 ); àåñëè α1 ≥ 1/2, òî ξ0 = πα2 /2.α207316. Îáîñíîâàíèå ìåòîäà èñêëþ÷åíèÿ.Êîíñòðóèðîâàíèå ïëîòíîñòåé ñëó÷àéíûõâåëè÷èí, ýôôåêòèâíî ìîäåëèðóåìûõìàæîðàíòíûì ìåòîäîì èñêëþ÷åíèÿ16.1. Îáùàÿ êîíñòðóêöèÿ ìåòîäà èñêëþ÷åíèÿ.

 òåîðèè ñòàòèñòè÷åñêîãî ìîäåëèðîâàíèÿ øèðîêî èñïîëüçóþòñÿ òàê íàçûâàåìûå ìåòîäû èñêëþ÷åíèÿ (èíîãäà ïðèìåíÿþòñÿ òåðìèíû ìåòîäû îòáîðà è ìåòîäû îòêàçîâ, êîòîðûå òàêæå ñîîòâåòñòâóþò, õîòÿ è â ìåíüøåé ñòåïåíè,àíãëèéñêîìó òåðìèíó rejection technique) ñì., íàïðèìåð, [1].Ñóòü ýòèõ ìåòîäîâ ñîñòîèò â ñëåäóþùåì.

Ïóñòü ñëó÷àéíûé âåêòîð(ñëó÷àéíàÿ òî÷êà) θ ðàñïðåäåëåí â íåêîòîðîì ìíîæåñòâå X è äàíî ïîäìíîæåñòâî A ⊆ X .ÀËÃÎÐÈÒÌ 16.1. Ïðîâîäèòñÿ íåêîòîðîå ñòàòèñòè÷åñêîå èñïûòàíèå T è ñ÷èòàåòñÿ, ÷òî T ñîñòîÿëîñü, åñëè ÷èñëåííàÿ ðåàëèçàöèÿθ 0 âåêòîðà θ ïðèíàäëåæèò A, è T íå ñîñòîÿëîñü, åñëè ζ 0 ∈/ A.Íàçîâåì òðóäîåìêîñòüþ s̃ àëãîðèòìà 16.1 ñðåäíèå çàòðàòû íà ïîñòðîåíèå âûáîðî÷íûõ çíà÷åíèé θ j âåêòîðà θ äî ðåàëèçàöèè T . Âåëè÷èíàs̃ ïðîïîðöèîíàëüíà ìàòåìàòè÷åñêîìó îæèäàíèþ öåëî÷èñëåííîé ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû β , èìåþùåé ãåîìåòðè÷åñêîå ðàñïðåäåëåíèå ñ ïàðàìåòðîìp = P(θ ∈ A):11.(16.1)s̃ ∼ s = Eβ = =pP(θ ∈ A)Î÷åâèäíî, ÷òî s ≥ 1. Îïòèìèçàöèÿ àëãîðèòìà 16.1 ñâÿçàíà ñ ïðèáëèæåíèåì âåëè÷èíû s ê åäèíèöå.16.2.

Ìàæîðàíòíûé ìåòîä èñêëþ÷åíèÿ.  ïîäàâëÿþùåì ÷èñëåñëó÷àåâ àëãîðèòì 16.1 ïðèìåíÿåòñÿ â ñëåäóþùåé ñèòóàöèè. Ïóñòü òðåáóåòñÿ ÷èñëåííî ïîëó÷àòü âûáîðî÷íûå çíà÷åíèÿ ξ j ñëó÷àéíîãî âåêòîðà(ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû) ξ , ðàñïðåäåëåííîãî â îáëàñòè U ∈ Rd ñîãëàñíîïëîòíîñòè f (u), êîòîðàÿ ïðîïîðöèîíàëüíà çàäàííîé íåîòðèöàòåëüíîéôóíêöèè g(u), ò. å.Zg(u)f (u) =, Ḡ =g(u) du.(16.2)ḠUÏðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî íè îäèí èç ðàññìîòðåííûõ ðàíåå ìåòîäîâ íå äàåòýôôåêòèâíîãî àëãîðèòìà ðåàëèçàöèè çíà÷åíèé ξ j . Íàäåæäó íà ïîñòðîåíèå ìîäåëèðóþùåãî àëãîðèòìà äëÿ ñëó÷àéíîãî âåêòîðà ñ ïëîòíîñòüþ(16.2) äàåò ñëåäóþùåå74ÓÒÂÅÐÆÄÅÍÈÅ 16.1.

Ïóñòü òî÷êà (ξ, η) ðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëåíàâ îáëàñòèG = {u ∈ U, 0 < v < g(u)},(16.3)ò. å. â ¾ïîäãðàôèêå¿ ôóíêöèè g(u); ïðè ýòîì ξ ∈ U è η ∈ (0, g(ξ)).Òîãäà ñëó÷àéíûé âåêòîð ξ ðàñïðåäåëåí ñîãëàñíî ïëîòíîñòè (16.2).ÄÎÊÀÇÀÒÅËÜÑÒÂÎ. Òî, ÷òî (d + 1)-ìåðíàÿ òî÷êà (ξ, η) ðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëåíà â îáëàñòè G, îçíà÷àåò, ÷òî ñîâìåñòíàÿ ïëîòíîñòüf(ξ ,η) (u, v) òîæäåñòâåííî ðàâíà 1/Ḡ ïðè (u, v) ∈ G è íóëþ èíà÷å.

Ñîãëàñíî ìíîãîìåðíîìó âàðèàíòó ôîðìóëû (14.2), èìååìZ +∞Z g(u)dvg(u)fξ (u) =f(ξ ,η) (u, v) dv === f (u).ḠḠ−∞0Óòâåðæäåíèå 16.1 äîêàçàíî.Òàêèì îáðàçîì, åñëè ïîëó÷èòü âûáîðî÷íîå çíà÷åíèå (ξ 0 , η0 ) òî÷êè(ξ, η), ðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëåííîé â G, òî çíà÷åíèå ξ 0 áóäåò ðàñïðåäåëåíî ñîãëàñíî ïëîòíîñòè (16.2).Âîçíèêàåò âîïðîñ: êàêèì îáðàçîì ìîæíî ðåàëèçîâàòü òî÷êó, ðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëåííóþ â ¾ïîäãðàôèêå¿ çàäàííîé ôóíêöèè? Îòâåò íàýòîò âîïðîñ äàåò ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå, êîòîðîå ÿâëÿåòñÿ ïî ñóòè îáðàòíûì ê óòâåðæäåíèþ 16.1.ÓÒÂÅÐÆÄÅÍÈÅ 16.2. Ïóñòü ñëó÷àéíûé âåêòîð ξ (1) ðàñïðåäåëåíñîãëàñíî ïëîòíîñòèZg (1) (u)(1),Ḡ=g (1) (u) du,(16.3)f (1) (u) =Ḡ(1)U(1)à óñëîâíîå ðàñïðåäåëåíèå ïðè ôèêñèðîâàííîì çíà÷åíèè ξ(1) = ξ0 ñëó(1)÷àéíîé âåëè÷èíû η ÿâëÿåòñÿ ðàâíîìåðíûì íà èíòåðâàëå (0, g (1) (ξ0 )).Òîãäà ñëó÷àéíàÿ òî÷êà (ξ(1) , η) ðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëåíà â ¾ïîäãðàôèêå¿ G(1) = {u ∈ U, 0 < v < g (1) (u)} ôóíêöèè g (1) (u).ÄÎÊÀÇÀÒÅËÜÑÒÂÎ.

Òî, ÷òî ñëó÷àéíàÿ âåëè÷èíà η óñëîâíî ðàâ(1)íîìåðíî ðàñïðåäåëåíà íà èíòåðâàëå (0, g1 (ξ 0 )) îçíà÷àåò, ÷òî ïëîòíîñòüfη (v|u) = fη (v|ξ (1) = u) òîæäåñòâåííî ðàâíà 1/g (1) (u) ïðè v ∈ (0, g (1) (u))è íóëþ èíà÷å. Ñîãëàñíî ìíîãîìåðíîìó âàðèàíòó ôîðìóëû (14.2) äëÿξ = ξ (1) è η = η , èìååì, ÷òî ïëîòíîñòü ðàñïðåäåëåíèÿ ñëó÷àéíîé òî÷êè(ξ (1) , η) ðàâíàf(1)1 (u, v) = f (1) (u)fη (v|u) = g (u) × 1≡ (1) , (u, v) ∈ G(1) .ξ ,ηg (1) (u)Ḡ(1)Ḡ(1)75Óòâåðæäåíèå 16.2 äîêàçàíî.Åñëè â óòâåðæäåíèè 16.2 âûáðàòü ξ (1) = ξ , òî â ñîâîêóïíîñòè ñ óòâåðæäåíèåì 16.1 ïîëó÷àåì ëîãè÷åñêèé êðóã: íàì íóæíî ðàçûãðàòü âûáîðî÷íîå çíà÷åíèå (ξ 0 , η0 ) ñëó÷àéíîé òî÷êè (ξ, η), ðàâíîìåðíî ðàñïðåäåëåííîé â ¾ïîäãðàôèêå¿ G (è òîãäà êîìïîíåíòà ξ 0 èìååò òðåáóåìîå ðàñïðåäåëåíèå ñ ïëîòíîñòüþ (16.2)), íî äëÿ ýòîãî íóæíî ðåàëèçîâàòü âûáîðî÷íîå çíà÷åíèå ξ 0 âåêòîðà ξ ñîãëàñíî ïëîòíîñòè (16.2).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее