ГОТОВЫЙ ДИПЛОМ (Инновационная деятельности гостиничного предприятия, проблемы и пути решения), страница 2

2020-10-05СтудИзба

Описание файла

Файл "ГОТОВЫЙ ДИПЛОМ" внутри архива находится в следующих папках: Инновационная деятельности гостиничного предприятия, проблемы и пути решения, 35Р-Кирий Елена Евгеньевна. Документ из архива "Инновационная деятельности гостиничного предприятия, проблемы и пути решения", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "ГОТОВЫЙ ДИПЛОМ"

Текст 2 страницы из документа "ГОТОВЫЙ ДИПЛОМ"

В понимании инновационной деятельности, как и инноваций, в отечественной экономической и правовой науке существуют различные подходы. В экономической науке чаще всего под инновационной деятельностью понимается «порядок создания нового товара от формирования его идеи до освоения производством, выпуска, реализации и получения коммерческого эффекта».

 Если рассматривать разработки представителей правовой науки, то в них также наличествует множество определений рассматриваемого понятия.

Согласно Основным направлениям политики Российской Федерации в области развития инновационной системы на период до 2020 г., под инновационной деятельностью понимается выполнение работ и (или) оказание услуг, направленных [1]:

  • на создание и организацию производства принципиально новой или с новыми потребительскими свойствами продукции (товаров, работ, услуг);

  • создание и применение новых или модернизацию существующих способов (технологий) ее производства, распространения и использования;

  • применение структурных, финансово-экономических, кадровых, информационных и иных инноваций (нововведений) при выпуске и сбыте продукции (товаров, работ, услуг), обеспечивающих экономию затрат или создающих условия для такой экономии [35, с.41].

Сергеев В. А. в работе «Основы инновационного проектирования» определяет инновационную деятельность – как процесс создания нового продукта, новой технологии или услуги на основе результатов научных исследований с целью получения конкурентных преимуществ при реализации производимой продукции, работ и услуг на рынках [58, c.5].

Инновационная деятельность является связывающим звеном между собственно наукой и производственной сферой, это своего рода производительная сила, служащая интеграции науки и производства, реализующая технико-экономические потребности экономических агентов благодаря использованию научной продукции или услуг. В нынешних условиях рыночной экономики реализация инновационной деятельности характеризуется коммерческой целесообразностью.

Инновационный процесс – это процесс преобразования научного знания в инновацию, который можно представить, как последовательную цепь событий, в ходе которых инновация вызревает от идеи до конкретного продукта, технологии или услуги и распространяется при практическом использовании.

Отличие инновационного процесса от научно-технического заключается в том, что инновационный процесс не заканчивается внедрением нового продукта или услуги. Данный процесс непрерывен, новшество всегда совершенствуется, приобретает ранее никому не известные потребительские свойства. Это позволяет привлечь новых потребителей, воспринимающих данный продукт или технологию как новинку [24, с.18].

Движущими силами инновационного процесса можно назвать: ожидание сверхприбылей, угроза вытеснения, личная мотивация и активность конкурентов. Также можно выделить основные формы инновационного процесса: натуральная, товарная и расширенная (рис 1.2) [44, с.27].

Рис.1.2 Формы инновационного процесса

Регулирование инновационной деятельности происходит на базе: инновационных прогнозов и стратегий, а также инновационных проектов или программ.

Инновационный прогноз – предвидение основных параметров инновационной деятельности (ее направления, виды, объекты, последствия и т.д.).

Инновационная стратегия – определение приоритетных направлений инновационной деятельности.

Инновационный проект – комплект документов, содержащий необходимую научно-техническую, конструкторскую и технологическую документацию, описывающую инновацию, бизнес план, определяющий последовательность и сроки осуществления различных этапов и видов инновационной деятельности.

Субъектами инновационной деятельности являются организации и физические лица, осуществляющие создание и продвижение инновационных продуктов.

Главными субъектами инновационной деятельности будут: новатор, инноватор, инвестор, реализующие основные функции по ее осуществлению.

Новатор – участник инновационного процесса, осуществляющий поиск инновационных идей и разработку новшеств на их основе. В качестве разработчиков могут выступать:

  1. научно-исследовательские организации;

  2. малые инновационные предприятия;

  3. инжиниринговые компании;

  4. отделы НИОКР (научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ) на крупных предприятиях;

  5. индивидуальные изобретатели.

Инноватор – участник инновационного процесса, осуществляющий внедрение и продвижение (коммерциализацию) новшества на рынке. Инноваторами будут:

  1. внедренческие риско-фирмы;

  2. концерны;

  3. финансово-промышленные группы.

Инвестор – участник инновационного процесса, осуществляющий финансирование разработки и внедрения новшеств. Инвесторами инновационного процесса будут:

  1. государственные и коммерческие банки;

  2. инвестиционные компании;

  3. страховые компании;

  4. пенсионные фонды;

  5. специализированные компании;

  6. частные лица [37, с.52].

Объектом инновационной деятельности выступают – ресурсы, необходимые субъектам инновационной деятельности для осуществления их деятельности (производственно-технологические, кадровые, консалтинговые, информационные и др.).

Основная цель инновационной деятельности – повышение эффективности производства, получение преимущества в конкурентной борьбе и как результат получение дополнительной прибыли [6, с.21].

Вследствие инновационной деятельности появляются новые идеи, совершенствуются продукты, технологические процессы, возникают новые формы организации и управления различными сферами экономики и ее структурами. Итоги инновационной деятельности проявляют в виде инновационной продукции, которая может обладать конкретной вещественной формой, или быть в не овеществлённой форме, как, например, «ноу-хау».

Инновационная деятельность играет непосредственную роль в повышении конкурентоспособности продукции, что говорит об эффективности использования инноваций в производстве, реализации и т.д.

Результаты инновационной деятельности на внутреннем и внешнем рынках могут быть представлены путем передачи научно-технических знаний и опыта для оказания научно-технических услуг, новых технологий.

Повышение конкурентоспособности как предприятия, так и продукции является одной из главных целей инновационной деятельности.
Для достижения данной цели необходимо выполнение следующих задач инновационной деятельности:

• разработка инновационной стратегии и политики;

• использование достижений научно-технического прогресса;

• повышение конкурентоспособности предприятия на основе развития научно-технологического потенциала, освоения модернизированных и новых технологий и продукции, совершенствования организации производства, сбыта продукции, труда и управления» [8, с.142].

Таким образом, можно сделать вывод, что инновации – следствие инновационной деятельности, основной целью которой является повышение конкурентоспособности, как продукта, так и предприятия, и, соответственно, эффективная организация производства.

    1. Классификация инноваций

В литературе как отечественной, так и зарубежной – множество различных классификаций инноваций. Разные авторы выбирают для своих классификаций различные классификационные признаки, однако суть большинства из них схожа.

Автором были рассмотрены семь классификации различных авторов. Например, Р. А. Фатхутдинов классифицирует инновации по 9 признакам: уровень новизны; стадия жизненного цикла товара, на которой внедряется инновация или разрабатывается новшество; масштаб новизны инновации; отрасль народного хозяйства, где внедряется новшество; сфера применения новшества; частота применения новшества; форма новшества, основы инновации; вид эффекта, получаемый в результате внедрения новшества; подсистема системы инновационного менеджмента, в которую внедряется новшество [68, с.15].

Д. М. Степаненко представил во многом схожую классификацию с классификацией Р. А. Фатхутдинова, однако масштаб новизны инноваций он рассматривал для республик СНГ. Таким образом, Степаненко Д. М. использовал 8 классификационных признаков: уровень новизны инновации; масштаб новизны инновации; характер инновации; частота применения инновации; сфера народного хозяйства, где внедряется инновация; область применения инновации; форма инновации и вид эффекта, получаемого в результате внедрения инновации.

Сравнительно краткие классификации представили С. Д. Ильенкова (4 классификационных признака), В. В. Горшков (2 признака) и Э. А. Уткин (3 признака).

А. И. Пригожин рассмотрел инновации по 5 признакам: по распространенности; по месту в производственном цикле; по преемственности; по охвату ожидаемой доли рынка; по инновационному потенциалу и степени новизны.

И, наконец, П. Н. Завлин и А. В. Васильев предлагают классифицировать инновации по семи признакам: область применения; этапы НТП, результатом которых стала инновация; степень интенсивности; темпы осуществления инновации; масштабы инноваций; результативность; эффективность инноваций.

Большинство авторов, предлагая свои классификации, используют один и тот же классификационный признак, предполагая различное распределение только внутри подгрупп. Например, при классификации инноваций по целевому признаку Балабанов И. Т. предлагает разделить их на кризисные и инновации развития [9, с.44], в то время как Оголева Л. Н. распределяет инновации на 3 вида: процесс-инновации, продукт-инновации и социальные инновации (рис.1.3) [42, с.24].

Рис. 1.3 Классификация инноваций по целевому признаку

Балабанова И. Т. и Оголевой Л. Н.

Анализ представленных различными авторами классификаций инноваций показал, что приведенные классификации не имеют четкой системы.

Некоторые авторы, пытаясь охватить полностью все инновации, предлагают сложные группировки инноваций, сложные для понимания. Несмотря на это анализ классификаций позволил выделить общие квалификационные признаки, которые легли в основу предложенной автором обобщенной классификации инноваций. Предлагается разделить инновации по 14 классификационным признакам (таблица 1.1).

Таблица 1.1

Классификация инноваций

Признак

Виды инноваций

  1. По характеру инноваций (технологические параметры):

    1. Продуктовые – такие инновации реализуются в виде создания новых машин, механизмов, материалов, полуфабрикатов, комплектующих, для получения принципиально нового технологического продукта

    2. Процессные – улучшение процесса организации деятельности, изменения в управлении, социально – организационные технологии.

    3. Экономические (рыночные) – открытие новых сфер применения продукта, а также позволяющих реализовать продукт на новых рынках.

    4. Социальные – процесс обновления сфер жизни человека в реорганизации социума (педагогика, система управления, благотворительность, обслуживание).

  1. По области применения инновации подразделяют на:

    1. Управленческие

    2. Организационные

    3. Социальные

    4. Промышленные

    5. Инновации для внутреннего применения на предприятии

    6. Инновации для накопления на предприятии

    7. Инновации, предназначенные для продажи

  1. По сфере деятельности:

    1. Производственные (материальное производство) – расширение производственных мощностей, диверсификация производственной деятельности, изменение структуры производства и соотношение мощностей отдельных производственных единиц.

    2. Технологические – получение нового или эффективного производства имеющегося продукта, изделия, техники, новые или усовершенствованные технологические процессы, то есть нацеленные на создание и применение новой технологии

    3. Экономические – изменение методов и способов планирования всех видов производственно-хозяйственной деятельности, снижение производственных затрат и улучшение конечных результатов, рост экономического стимулирования и материальной заинтересованности трудящихся, рационализация системы калькуляции внутрипроизводственных затрат.

    4. Торговые – использование методов ценовой политики во взаимоотношениях с поставщиками и заказчиками, предложение новой продукции и услуг, предоставление или взыскание финансовых результатов в виде кредитов, займов, применение новых методов распределения прибыли и других накопленных ресурсов.

    5. Социальные – улучшение условий и характера труда, социального обеспечения, предоставляемых услуг, психологического климата и характера взаимоотношений на предприятии или между его отдельными организационными подразделениями.

    6. В области управления – улучшение организационной структуры, стиля и методов принятия решений, использование новых средств обработки информации и документации и т.д.

Продолжение Таблицы 1.1

  1. Отрасль народного хозяйства, где внедряется новшество:

    1. Инновации в сфере науки

    2. Инновации в сфере образования

    3. Инновации в социальной сфере

    4. Инновации в материальном производстве

    5. Инновации в сфере услуг

  1. Уровень новизны:

    1. Радикальные – реализуют открытия, крупные изобретения и становясь базой для формирования нового поколения и направлений развития техники и технологии, путем коренных изменений в технологической базе и способах организации производства, государственно – правового и социокультурного строя, духовной жизни и т.д.

    2. Улучшающие (совершенствующие, модификационные) – частные, не радикальные, частично улучшающие изменения, улучшения и модернизации техники, технологий, процесса;

    3. Микроинновации – направлены на улучшение отдельных параметров продукции;

    4. Псевдоинновации – внешние изменения продуктов или процессов, не приводящие к изменению их потребительских характеристик.

    5. Антиинновации – инновации, которые носят реакционный характер, обозначающий шаг назад в той или иной сфере деятельности.

  1. По степени новизны:

    1. Принципиально новые – инновации, не имеющие аналогов в отечественной и зарубежной практике;

    2. Относительно новые – инновации на основе нового способа применения к давно открытым явлениям.

  1. По степени интенсивности:

    1. «Бум»

    2. Равномерные

    3. Слабые

    4. Массовые

  1. По времени выхода на рынок:

    1. Инновации – лидеры

    2. Инновации – последователи.

  1. Масштаб новизны инновации:

    1. Инновации, новые в мировом масштабе (трансконтинентальные)

    2. Инновации, новые в стране (транснациональные)

    3. Инновации, новые в отрасли

    4. Инновации, новые для предприятия

  1. Формы инновации:

    1. Открытия, изобретения, патенты

    2. Рационализаторские предложения

    3. Ноу-хау

    4. Товарные знаки, торговые марки, эмблемы

    5. Новые документы, описывающие технологические, производственные, управленческие процессы, конструкции, структуры, методы и т.п.





Окончание Таблицы 1.1

  1. Структурная характеристика инноваций:

    1. Инновации на «входе» - целевое качественное или количественное изменение в выборе и использовании материалов, сырья, оборудования, информации, работников и других ресурсов.

    2. Инновации на «выходе» - целевые качественные и количественные изменения

    3. Инновационные структуры предприятия как системы, т.е. ее отдельных элементов – целевые изменения производственных, обслуживающих и вспомогательных связей по качеству, количеству, организации и способу обеспечения.

  1. По преемственности:

    1. Заменяющие

    2. Отменяющие

    3. Возвратные

    4. Открывающие

    5. Ретровведения

  1. По причинам возникновения:

    1. Реактивные инновации – инновации, обеспечивающие выживание фирмы, как реакция на нововведения, осуществляемые конкурентами;

    2. Стратегические инновации – инновации, реализация которых носит упреждающий характер с целью получения конкурентных преимуществ в перспективе.

  1. Вид эффекта, получаемого в результате внедрения новшества:

    1. Экономический (коммерческий)

    2. Экологический

    3. Научно – технический

    4. Социальный

    5. Интегральный

Источник: исследование автора

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее