ВКР (Молодёжные организации как субъект социальной защиты молодёжи), страница 3

2020-10-01СтудИзба

Описание файла

Файл "ВКР" внутри архива находится в папке "Молодёжные организации как субъект социальной защиты молодёжи". Документ из архива "Молодёжные организации как субъект социальной защиты молодёжи", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "ВКР"

Текст 3 страницы из документа "ВКР"

В 1995 г. принят Федеральный закон РФ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» (от 28.06.1995, № 98-ФЗ), установивший принципы государственной поддержки молодежных и детских общественных объединений. Указанный закон не распространяется на молодежные и детские коммерческие и религиозные организации, профессиональные союзы и организации, созданные политическими партиями [22].

Государственная поддержка оказывается зарегистрированным в установленном законом порядке и обратившимся за такой поддержкой:

Молодежным объединениям граждан в возрасте до 30 лет, объединившихся для удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей, социального становления и развития членов объединения, защиты своих прав и свобод.

Государственная поддержка молодежных и детских объединений осуществляется при соблюдении ими двух условий: объединение является юридическим лицом и действует не менее 1 года с момента государственной регистрации. И так же если в объединении насчитывается не менее 3000 членов, либо заявленный для финансирования проект предусматривает оказание социальных услуг не менее чем для 3000 детей и молодых граждан.

Формы государственной поддержки, установленные этим Федеральным законом, весьма разнообразны и включают:

  1. Информационное обеспечение и подготовку кадров молодежных и дет-

ских объединений;

  1. Предоставление льгот молодежным и детским объединениям, выполне-

ние молодежными и детскими объединениями государственного социального заказа, государственную поддержку проектов и программ, выделение субсидий на уставную деятельность. Государственная поддержка в указанных формах оказывается объединениям, включенным в Федеральный реестр молодежных и детских объединений.

В настоящее время в России зарегистрировано более 2000 молодежных и детских общественных объединений разного уровня, из них более 100 в качестве общероссийских и межрегиональных. Однако на практике действует не более одной трети. Молодежные объединения создаются, как правило, в форме общественных организаций. На местном уровне нередко встречаются молодежные органы общественного самоуправления (студенческие советы, советы общежитий), которые часто не регистрируются. Иногда молодежные организации выступают составной частью более крупных общественных объединений-политических партий и движений, предвыборных блоков, профессиональных союзов и религиозных объединений [17].

Бабинцев В.П. указывает еще на одну тенденцию развития молодежных организаций. В них слабо выражен коллективизм, предполагающий объединение усилий для реализации общественных и личных целей. Автор выделяет особенность современных объединений: целью их членов становится желание выделиться из общей массы, сделать карьеру и таким образом реализовать собственные индивидуалистические планы [28].

По своей направленности организации можно разделить на следующие категории: - студенческие, детские, общественно политические, в том числе молодежные организации политических партий, спортивные,

культурно-просветительные и религиозные, организации социальной направленности, молодых инвалидов.

Численность членов молодежных и детских организаций сложно оценить из-за отсутствия официальной статистики. Многие организации вопреки Федеральному закону «Об общественных объединениях» используют практику «ассоциированного» членства, не собирают членские взносы и не ведут учет. Некоторые организации формально включают в члены всех, кто пользуется ее услугами (например, посещают кружки или секции) [9].

По оценкам экспертов, общее количество членов молодежных и детских общественных организаций (без студенческих профсоюзов), составляет порядка 2-3 процентов от числа молодых людей в возрасте 14-29 лет. Эксперты из числа лидеров молодежных организаций называют более оптимистические данные – около 5 процентов, но эта цифра представляется завышенной. В любом случае, можно утверждать: подавляющее большинство юношей и девушек не охвачены никакими молодежными организациями (в отличие от ситуации 80-х и начала 90-х годов, когда «комсомольская прослойка» составляла 70-80 процентов молодежи соответствующего возраста). Тем не менее, нельзя приуменьшать роль молодежных общественных организаций. Они объединяют наиболее социально активную часть молодежи. По данным социологических исследований, более половины молодых людей «слышали» о деятельности молодежных организаций (наиболее часто называют скаутов и студенческие организации) и хотели бы принять участие в их деятельности [29].

Слабая институционализация в молодежной сфере связанна так же с тем, что большинство молодежных групп не оформляются и не регистрируются официально. Молодежные группы подвижны и существуют всего 3-5 лет. Необходимость в официальной регистрации возникает обычно только при взаимоотношениях с властью или для получения грантов. Кроме того, сама регистрация и последующее содержание организации (оплата расчетного счета, сдача отчетности и другое) требует расходов, средств на которые у молодежи обычно нет.

Молодежные организации, как правило, не имеют собственной материальной базы и осуществляют свою деятельность в стенах учебных заведений, подростковых и спортивных клубов. Лишь 7 % организаций юридически получили для своей работы помещения в аренду, но последние обычно находятся в состоянии, требующем значительного, чаще капитального ремонта. Это обстоятельство существенно сдерживает развитие организаций и молодежного движения в целом и, соответственно, выдвигает задачу создания специализированных домов молодежных и детских организаций и ресурсных центров для молодежных организаций, где можно проводить собрания, использовать оргтехнику, библиотеку, консультироваться. Такой опыт имеется в ряде стран Восточной Европы [13].

На федеральном уровне наиболее крупными и активными являются Российский Союз молодежи (РСМ), Федерация детских организаций, Союз МЖК России, РАПОС, Ассоциация студентов, изучающих экономику и управление (AIESEC), Молодежный союз юристов, организация «Детские и молодежные социальные инициативы – ДИМСИ», Национальная организация скаутов, объединившая разрозненная скаутские организации со всей страны.

В 1992 г. был создан Национальный Совет молодежных организаций, объединивший общероссийские и крупнейшие межрегиональные организации. Это объединение было призвано координировать действие организаций в отстаивании своих интересов, содействовать развитию молодежной инициативы и политики, обмену информацией, представлять российское молодежное движение на международной арене. Аналогичные советы стали возникать с 1993 года в регионах, а с 1995 года они добились права стать членами Национального Совета. В настоящее время Национальный совет объединяет 54 общероссийских и межрегиональных объединения и 29 региональных «круглых столов» и является членом Европейского молодежного форума.

Молодежные общественные объединения могут стать важным элементом системы ювенальной политики. Они обеспечивают непосредственное участие молодых людей в решении собственных проблем, содействует их становлению, самореализации и социализации, включению в социально – экономическую жизнь общества.

Социальная организация молодежи не только является формой ее существования как социальной группы, но и, представляя собой упорядочивающую деятельность, выступает в качестве способа регуляции ее социальных взаимоотношений в социуме. Регуляция происходит путем обеспечения взаимодействия молодежи, адекватного целям функционирования данной группы в социальной системе. Формирующаяся в процессе деятельности участников молодежных объединений структура организации обеспечивает их распределение для реализации конкретных функций. Выполняя эти функции, молодые люди становятся субъектами регуляции индивидуальных и групповых взаимодействий, необходимых для достижения целей, стоящих перед молодежным объединением. Упорядочение может достигаться как путем целенаправленного регулирования, так и посредством саморегуляции. В России большая часть организаций, объединений, движений, в которых молодежь выступает преимущественно в качестве объекта целенаправленного воздействия. Ее деятельность направляется, а собственная активность ограничивается в соответствии с институциональными целями. В общественной жизни субъектами целенаправленного регулирования выступают различные институты, государственные и общественные структуры, придавая данному процессу институциональный характер, исходя из собственных целей [15].

Проблемы, с которыми сталкивается молодежь в сфере образования неупорядоченности социальных связей, неустойчивости реформируемых образовательных структур, что проявляется в нарушении прав учащихся, проблемах с оплатой учебы, угрозой отчисления. В трудовой сфере это проблема поиска первой работы без необходимого опыта, трудоустройство по специальности, незаконного увольнения без оплаты труда. Осознавая подобные опасности, молодежь стремится противостоять им в организованной форме, например, активизируя семейные и родственные связи, стремясь участвовать в неформальных молодежных движениях, сотрудничать с различными официальными и неофициальными органами, создавать разного рода молодежные объединения. Об уровне и о характере самоорганизации свидетельствует наличие или отсутствие стремление молодых людей защитить свои права с помощью друзей либо путем обращения в общественные и государственные организации.

В условиях возрастающей неопределенности и повышенного средового риска, когда заметно снижается оценка возможностей в реализации прав, соблюдения общепринятых норм и правовой защищенности, идет процесс воспроизводства формализованных структур, которые выступают в форме общественных организаций. Молодежные движения определяются, с одной стороны, как система коллективных акций, дополняющая деятельность «взрослых» общественных объединений и политических партий, а с другой – как самостоятельные, преимущественно спонтанные действия неформальных групп молодежи, расширяющие и закрепляющие ресурсы групповой идентичности (субкультурой, социально – протестной).

Отличиями молодежных движений от общесоциальных «взрослых» движений, как указывает В.Ф. Левичева, служат ускоренный цикл развития и особенности мотивации участников. Молодежные движения, как правило, возникают за пределами институциональных форм социокультурной и политической социализации молодежи, нередко благодаря инициативным действиям маргинальных групп. Затем следует этап активного организационного и идеологического развития, на котором формируются, осознаются и целенаправленно транслируются ценностные основания движения. Цикл завершается либо институциональным оформлением молодежного движения, выделением организационного ядра и официальным закреплением механизмов его информационной и организационно финансовой поддержки в системе гражданского общества, либо распадом движения, либо объединением с другим движением. Молодежные движения выступают важными агентами социализации, которые способствуют стремлению к самореализации; идеологической ориентации; групповой ценностной солидарности; принадлежности к общности [12].

Ряд молодежных объединений формируются при прямой поддержке и организующей роли политических партий, государственных учреждений, которые стремятся регулировать активность молодежи. Несмотря на то, что государство оказывает поддержку объединениям, являющимся юридическими лицами и соблюдающим ряд требований, тем не менее, наиболее распространенными в молодежной среде являются неформальные объединения молодежи [6].

В настоящее время подобного рода молодежные неформальные объединения стали неотъемлемой частью российского гражданского общества. Часть из них не только пережили трудные 1990-е годы, но и превратились в масштабные организации или движения, некоторые институционализировались. О том, насколько широко представлены эти движения в молодежной среде, можно судить по степени информированности молодежи об их деятельности. Большинство молодых людей вообще не слышали о таких движениях. Доля осведомленных о программах данных движений и одобряющих их колеблется от 6,2 % (прокремлевские) до 1,5% (протестные). Исключение составляет экологическое движение, идеи которого знают и одобряют почти 40% молодежи. Доля молодых людей, непосредственно участвующих в движениях, не превышает 2% всей опрошенной молодежи, охват молодежи движениями очень низкий. Не высок и интерес широких слоев молодежи к деятельности движений. Однако в абсолютном выражении в разных формах и с разной степени активности к ним причастны десятки тысяч молодых людей, что позволяет судить о масштабе самоорганизации в молодежной среде.

По данным исследования, в мотивационной структуре участников молодежных движений выделяются следующие три группы мотивов: 1) собственно идейные (20,4%); 2) инструментальные, связанные с идейной направленностью движений (28,1%); 3) экспрессивные, спонтанно возникающие, не связанные с идейной направленностью движений (среднее значение – 11,3%). Идейными мотивами в наибольшей степени руководствуются участники национально - патриотических (33,4%), националистических (23,9%) и оппозиционных (22,2%) движений.

Таким образом, в мотивационной структуре участников движений около половины мотивов отражают идейную направленность. Это говорит о том, что самоорганизация молодежи имеет вполне осознанный характер. Большинство молодых людей включаются в названный процесс, преследуя конкретные цели, а каждый второй использует данную форму самоорганизации для реализации идейных мотивов прагматических целей (приобретение практических навыков политической деятельности, карьерные интересы и иные инструментальные мотивы) отличается большинство участников правозащитных (57,2%) и «прокремлевских» движений (45,8%). Но безыдейными их назвать нельзя. Ведь они могли бы выбрать и другие движения. Поэтому хотя и косвенно, но достижение практических целей связано с идейной направленностью именно этих движений.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее