rpd000010343 (161700 (24.03.03).Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000010343" внутри архива находится в следующих папках: 161700 (24.03.03).Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами, 161700.Б3. Документ из архива "161700 (24.03.03).Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000010343"

Текст из документа "rpd000010343"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000010343)

Исследование операций в аэрокосмических системах

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Баллистика и гидроаэродинамика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

161700.Б1, 161700.Б3, 161700.Б2

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

105, 604, 106

Обеспечивающая кафедра

604

Кафедра-разработчик рабочей программы

604

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

5

144

30

8

12

67

27

Э

Итого

144

30

8

12

67

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика

по профилям:

161700.Б1 Гидроаэродинамика

161700.Б3 Динамика полета и управление аэрокосмическими системами

161700.Б2 Динамика полета и управление движением летательных аппаратов

Авторы программы:

Гришин В.М.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 604

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 105

_________________________

Декан выпускающего факультета 1

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 106

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 604

_________________________

Декан выпускающего факультета 6

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Исследование операций в аэрокосмических системах является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

В-5

Владеть методами построения математических моделей профессиональных задач и содержательной интерпретацией полученных результатов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-37

Овладение методами исследований на примере современных и перспективных аэрокосмических систем

2

ПК-35

Умение учитывать особенности функционирования аэрокосмических объектов управления в условиях возмущающих воздействий внешней среды

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Исследование операций в АКС

Классификация и особенности задач ИСО

4

2

0

14

20

144

Модели ИСО, описываемые случайными процессами

10

6

0

15

31

Системы массового обслуживания

8

0

12

20

40

Игровые задачи и модели ИСО

8

0

0

18

26

Всего

30

8

12

67

117

144

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Линейные и нелинейные модели. Дискретные и непрерывные модели. Детерминированные и вероятностные модели. Однокритериальные и многокритериальные модели

- 2. Потоки событий

- 3. Модели, описываемые марковскими случайными процессами

- 4. Характеристика моделей СМО

- 5. Типовые модели СМО, используемые в аэрокосмической отрасли

- 6. Основные игровые модели и их характеристика

- 7. Решение игр в чистых и смешанных стратегиях



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Классификация и особенности задач ИСО

2

Классификация моделей ИСО. Основные этапы исследовательского процесса и их характеристика.

1

2

1.1.Классификация и особенности задач ИСО

2

Обзор методов решения вычислительных и оптимизационных задач ИСО

1

3

1.2.Модели ИСО, описываемые случайными процессами

4

Характеристика простейшего и пуассоновского потоков событий, потоков Пальма и Эрланга

2

4

1.2.Модели ИСО, описываемые случайными процессами

4

Марковские модели с дискретным и непрерывным временем. Уравнения Колмогорова, установившиеся значения

3

5

1.2.Модели ИСО, описываемые случайными процессами

2

Марковские модели процессов «Гибели-размножения» и «Циклического процесса»

3

6

1.3.Системы массового обслуживания

2

Классификация, критерии и маркировка моделей СМО. Формулы Литтла

4

7

1.3.Системы массового обслуживания

2

Исследование характеристик аэрокосмических систем наблюдения на основе СМО M/M/1/0 и M/M/n/0

5

8

1.3.Системы массового обслуживания

2

Исследование характеристик аэрокосмических систем наблюдения на основе СМО M/M/1/m и M/M/1/∞

5

9

1.3.Системы массового обслуживания

2

Исследование характеристик аэрокосмических систем наблюдения на основе СМО M/M/n/m и M/M/n/∞

5

10

1.4.Игровые задачи и модели ИСО

2

Игры в чистых стратегиях. Стратегии гарантированного результата. Седловая точка. Свойства чистых стратегий

6, 7

11

1.4.Игровые задачи и модели ИСО

2

Смешанные стратегии. Теорема о минимаксе. Активные стратегии

6, 7

12

1.4.Игровые задачи и модели ИСО

4

Решение игр 2х2, 2хn и mхn

6, 7

Итого:

30



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Классификация и особенности задач ИСО

2

Решение многокритериальных задач ИСО

1

2

1.2.Модели ИСО, описываемые случайными процессами

2

Решение задач, описываемых марковскими процессами с дискретным временем

2, 3

3

1.2.Модели ИСО, описываемые случайными процессами

4

Решение задач, описываемых марковскими процессами с непрерывным временем

2, 3

Итого:

8



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.3.Системы массового обслуживания

Разработка математической модели СМО и проведение расчетов показателей эффективности одноканальной космической системы наблюдения с отказами

Компьютерный класс кафедры

4

4, 5

2

1.3.Системы массового обслуживания

Разработка математической модели СМО и проведение расчетов показателей эффективности одноканальной спутниковой системы космической связи

Компьютерный класс кафедры

4

4, 5

3

1.3.Системы массового обслуживания

Разработка математической модели СМО и проведение расчетов показателей эффективности многоканальной космической системы наблюдения с отказами

Компьютерный класс кафедры

4

4, 5

Итого:

12



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (5 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее