rpd000003371 (140400 (13.03.02).Б2 Информационные технологии в электроэнергетических и электромеханических системах)
Описание файла
Файл "rpd000003371" внутри архива находится в следующих папках: 140400 (13.03.02).Б2 Информационные технологии в электроэнергетических и электромеханических системах, 140400.Б2. Документ из архива "140400 (13.03.02).Б2 Информационные технологии в электроэнергетических и электромеханических системах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000003371"
Текст из документа "rpd000003371"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000003371)
Численные методы
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Электроэнергетика и электротехника | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | Информационные технологии в электроэнергетических и электромеханических системах | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 310 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 804 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 804 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
4 | 108 | 20 | 14 | 16 | 58 | 0 | Р |
Итого | 108 | 20 | 14 | 16 | 58 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника
Авторы программы :
Мартюшова Я.Г. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 804 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 310 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Численные методы является достижение следующих результатов образования (РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | З-6 | Знать основные понятия и методы дифференциального и интегрального исчисления |
2 | У-3 | Уметь применять методы математического анализа при решении инженерных задач |
3 | В-5 | Владеть инструментарием для решения математических, физических и химических задач в своей предметной области |
4 | Знает математическую терминологию | |
5 | Знает правила оформления математических формул, таблиц | |
6 | Знает основные способы самостоятельного приобретения новых знаний и умений в области математики. | |
7 | Знает методы интерполяции. | |
8 | Знает методы численного интегрирования. | |
9 | Знает методы численного решения обыкновенных дифференциальных уравнений и систем дифференциальных уравнений. | |
10 | Знает методы численного решения линейных и нелинейных уравнений и систем уравнений. | |
11 | Знает различные методы приложения численных методов. | |
12 | Умеет логически и алгоритмически мыслить. | |
13 | Умеет аргументировано и строго строить устную и письменную речь; | |
14 | Умеет самостоятельно добывать профессиональные знания с использованием методов математики для развития способности к самообразованию. | |
15 | Умеет приобретать новые знания, используя современные информационные и образовательные технологии. | |
16 | Умеет находить приближенное решение задачи Коши для обыкновенного дифференциального уравнения с заданной точностью. | |
17 | Умеет находить приближенное решение нелинейного уравнения с заданной точностью. | |
18 | Умеет находить приближенное решение системы линейных и нелинейных уравнений с заданной точностью. | |
19 | Умеет находить приближенное значение определенного интеграла с заданной точностью. | |
20 | Умеет находить экстремум функции. | |
21 | Владеет навыками выражения своих мыслей; | |
22 | Умеет использовать математический язык, алгебраические и геометрические методы при построении организационно-управленческих моделей. | |
23 | Владеет методами научного познания; | |
24 | Владеет численными методами решения типовых математических задач. | |
25 | Владеет навыками применения современного математического инструментария для решения профессионально-ориентированных прикладных задач. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ПК-3 | Готовностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат |
2 | Способность и готовность к письменной и устной коммуникации на родном языке | |
3 | Способность демонстрации общенаучных базовых знаний естественных наук, математики и информатики, понимание основных фактов, концепций, принципов теорий, связанных с прикладной математикой и информатикой | |
4 | Способность приобретать новые научные и профессиональные знания, используя современные образовательные и информационные технологии | |
5 | Владеть методами математического моделирования узлов, аппаратов и систем биомедицинского назначения с учетом специфики атмосферных и космических полетов |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Численные методы | Интерполяция и численное дифференцирование | 2 | 2 | 0 | 4 | 8 | 108 |
Численное интегрирование | 4 | 2 | 4 | 12 | 22 | ||
Численные методы алгебры | 4 | 4 | 0 | 8 | 16 | ||
Решение нелинейных уравнений и систем нелинейных уравнений и задач оптимизации | 8 | 2 | 8 | 19 | 37 | ||
Решение обыкновенных дифференциальных уравнений | 2 | 4 | 4 | 15 | 25 | ||
Всего | 20 | 14 | 16 | 58 | 108 | 108 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Интерполяция и численное дифференцирование
- 1.1. Многочлены Лагранжа и Ньютона
- 1.2. Численное дифференцирование
2. Численное интегрирование
- 2.1. Квадратурные формулы Котеса