rpd000005394 (080200 (38.03.02).Б7 Экономика и управление на предприятии), страница 2

2017-06-172017-06-17zzyxelСтудИзба

080200 (38.03.02).Б7 Экономика и управление на предприятии95

Описание файла

Файл "rpd000005394" внутри архива находится в следующих папках: 080200 (38.03.02).Б7 Экономика и управление на предприятии, 080200.Б7. Документ из архива "080200 (38.03.02).Б7 Экономика и управление на предприятии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000005394"

Текст 2 страницы из документа "rpd000005394"

Тип: Тестирование

Тематика: Разделы 1-3

Прикрепленные файлы:

Перечень вопросов и задач:

1.Наука и её роль в обществе

2.Главные черты научных знаний

3.Роль науки в обществе

4.Классификация наук

5.Теоретические, эмпирические, фундаментальные и прикладные науки

1.2. Рубежный контроль 2

Тип: Тестирование

Тематика: По разделам 4-6

Прикрепленные файлы:

Перечень вопросов и задач:

1.Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука

2.Античная наука. Средневековье, Возрождение

3.Новое время. Развитие науки в России

4.Физика и классическая механика

5.Мханика Галилея и Ньютона

1.3. Рубежный контроль 3

Тип: Тестирование

Тематика: По разделам 7,8

Прикрепленные файлы:

Перечень вопросов и задач:

1.Классическая электродинамика

2.Электромагнитная картина мира

3.Энергия

4.Законы классической термодинамики

5.Энтропия

2.1. Рубежный контроль 1

Тип: Тестирование

Тематика: По разделам 1-3

Прикрепленные файлы:

Перечень вопросов и задач:

1.Теория относительности А.Эйнштейна

2.Гипотеза Планка

3.Модель атома

4.Силы физического воздействия

5.Современные концепции происхождения Вселенной

2.2. Рубежный контроль 2

Тип: Тестирование

Тематика: По разделам 4,5

Прикрепленные файлы:

Перечень вопросов и задач:

1.Современная астрономия.

2.Галактика. Млечный путь.Звезды

3.Солнечная система

4.Концепции происхождения Земли

5.Биосфера

2.3. Рубежный контроль 3

Тип: Тестирование

Тематика: По разделам 6,7

Прикрепленные файлы:

Перечень вопросов и задач:

1.Живые системы и их особенности

2.Клетка

3.Генетика и геном человека

4.Концепции происхождения жизни

5.Прогнозы развития естествознания

Промежуточная аттестация

1. Рейтинговая оценка (1 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Наука как часть культуры. Сциентизм и антисциентизм

2.Естествознание, его структура и отличия от гуманитарного знания.

3.Главные черты и формы научного познания.

4.Методы научного познания.

5.Классификация наук.

6.Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука

7.Естественно-научная картина мира и ее содержание.

8.Основные исторические этапы равития естествознания

9.Физика и классическая механика

10.Механическая картина мира.

11.Электромагнитная картина мира.

12.Классическая термодинамика

13.Энтропия.Формула Больцмана. Порядок и беспорядок в природе.

14.Основные следствия термодинамики.

2. Экзамен (2 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Концепции неклассической науки. Теория относительности А.Эйнштейна.

2.Следствия общей теории относительности

3.Строение вещества. Модель атома.

4.Гипотеза Планка. Современная квантовая теория.

5.Современные концепции происхождения Вселенной.

6.Космологические модели Вселенной.

7.Постнеклассическая наука. Понятие Вселенной с позиции современной астрономии.

8.Солнечной системы и ее планеты.

9.Биосфера Земли.

10. Гипотезы образования Земли.

11.Концепции происхождения жизни.

12.Концепция биохимической эволюции.

13.Живие системы и их особенности.Концепция структурных уровней организации жизни.

14.Концепция структурных уровней организации жизни: клетка.

15.Концепция структурных уровней организации жизни: генетика и геном человека.

16.Прогнозы развития естествознания.

17.Нанотехнология и современные биотехнологии.

18.Исследования человеческого мозга.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Садохин А.П. Концепции современного естествознания.– М.:Омега-Л, 2011.

2. Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания.- СПб.:Лань,, 2001.-208 с., ил.

3. Зимин А.И. Концепции современного естествознания.-М.:ИД "Юриспруденция", 2009. -280 с.

б)дополнительная литература:

1. Романов В.П. Концепции современного естествознания: Практикум. – 3-е изд., испр. и доп. - М.: Вузовский учебник.

2. Лихин А.Ф. Концепции современного естествознания.– М.: Изд-во «Проспект», 2006.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Комплект электронных презентаций

2. Установка лабораторная для измерения ускорения свободного падения с помощью математического и оборотного маятников ФПМ-04.

3. Установка для изучения спектра натрия ЛКК-1.

4. Установка для изучения электронного осциллографа.

5. Набор для проведения криоскопических исследований.

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Концепции современного естествознания »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Концепции современного естествознания является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Менеджмент. Дисциплина реализуется на «Восход» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) Б13.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: интегрированием представлений о природе из различных областей знания в единую научную картину мира на концептуальном уровне

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (1 семестр) ,Экзамен (2 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (32 часов), практические (0 часов), лабораторные (20 часов) занятия и (29 часов) самостоятельной работы студента. Целями и задачами дисциплины являются:

- понимание специфики гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры, ее связей с особенностями мышления,

- формирование представлений о ключевых особенностях стратегий естественнонаучного мышле-ния;

- понимание сущности трансдисциплинарных идей и важнейших естественнонаучных концепций, определяющих облик современного естествознания

- формирование представлений о естественнонаучной картине мира (ЕНКМ) как глобальной мо-дели природы, отражающей целостность и многообразие естественного мира;

- осознание проблем экологии и общества в их связи с основными концепциями естествознания;

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Концепции современного естествознания »

Cодержание учебных занятий

Лекции

1.1.1. Наука и её роль в обществе(АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция