rpd000004436 (080200 (38.03.02).Б7 Экономика и управление на предприятии), страница 5

Ст. преподаватель кафедры Б 24 Т,А, Ванина

Ст. преподаватель кафедры Б 24 Ю.А. Шишканова

перечень вопросов по дисциплине.doc

Перечень вопросов к зачету по дисциплине «Физическая культура»

1. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Современное состояние физической культуры и спорта.

2. Физическая культура личности. Деятельность сущность физической культуры в различных сферах жизни. Ценности физической культуры.

3. Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования и целостного развития личности.

4. Основные положения организации физического воспитания в высшем учебном заведении.

5. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующая биологическая система. Воздействие природных и социально-экологических факторов на организм и жизнедеятельность человека.

6. Средства физической культуры и спорта в управлении совершенствованием функциональных возможностей организма в целях обеспечения умственной и физической деятельности.

7. Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды.

8. Здоровье человека как ценность и факторы его определяющие.

9. Здоровый образ жизни и его составляющие. Личное отношение к здоровью как условие формирования здорового образа жизни.

10. Основные требования к организации здорового образа жизни.

11. Физическое самовоспитание и самосовершенствование в здоровом образе жизни.

12. Критерии эффективности здорового образа жизни.

13. Методические принципы физического воспитания.

14. Методы физического воспитания.

15. Основы обучения движениям.

16. Основы совершенствования физических качеств.

17. Воспитание силы.

18. Воспитание выносливости.

19. Воспитание быстроты.

20. Воспитание ловкости (координации движений).

21. Воспитание гибкости.

22. Формирование психических качеств в процессе физического воспитания.

23. Общая физическая подготовка, ее цели и задачи.

24. Специальная физическая подготовка.

25. Спортивная подготовка, ее цели и задачи.

26. Зоны интенсивности физических нагрузок.

27. Значение мышечной релаксации.

28. Формы занятий физическими упражнениями.

29. Структура и направленность учебно-тренировочного занятия.

30. Массовый спорт и спорт высших достижений. Спортивная классификация.

31. Студенческий спорт. Особенности организации и планирования спортивной подготовки в ВУЗе.

32. Спортивные соревнования как средство и метод общей физической, профессионально-прикладной, спортивной подготовки студентов.

33. Общественные студенческие организации. Олимпийские игры и Универсиады.

34. Спорт в МАИ.

35. Диагностика и самодиагностика состояния организма при регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.

36. Врачебный контроль, его содержание.

37. Педагогический контроль, его содержание.

38. Самоконтроль. Субъективные и объективные показатели самоконтроля.

39. Самоконтроль за функциональным состоянием.

40. Самоконтроль за физическим развитием.

41. Самоконтроль за физической подготовленностью и тренированностью.

42. Ведение дневника самоконтроля.

43. Определение понятия профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП), ее цели, задачи, средства.

44. Методика подбора средств ППФП.

45. Организация, формы и средства ППФП студентов в ВУЗе.

46. Контроль за эффективностью профессионально-прикладной физической подготовленности студентов.

Зав. кафедры Б 24 Е.А.Самойленко

Ст. преподаватель кафедры Б 24 Т,А, Ванина

Ст. преподаватель кафедры Б 24 Ю.А. Шишканова

перечень вопросов по дисциплине.doc

Перечень вопросов к зачету по дисциплине «Физическая культура»

1. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Современное состояние физической культуры и спорта.

2. Физическая культура личности. Деятельность сущность физической культуры в различных сферах жизни. Ценности физической культуры.

3. Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования и целостного развития личности.

4. Основные положения организации физического воспитания в высшем учебном заведении.

5. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующая биологическая система. Воздействие природных и социально-экологических факторов на организм и жизнедеятельность человека.

6. Средства физической культуры и спорта в управлении совершенствованием функциональных возможностей организма в целях обеспечения умственной и физической деятельности.

7. Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды.

8. Здоровье человека как ценность и факторы его определяющие.

9. Здоровый образ жизни и его составляющие. Личное отношение к здоровью как условие формирования здорового образа жизни.

10. Основные требования к организации здорового образа жизни.

11. Физическое самовоспитание и самосовершенствование в здоровом образе жизни.

12. Критерии эффективности здорового образа жизни.

13. Методические принципы физического воспитания.

14. Методы физического воспитания.

15. Основы обучения движениям.

16. Основы совершенствования физических качеств.

17. Воспитание силы.

18. Воспитание выносливости.

19. Воспитание быстроты.

20. Воспитание ловкости (координации движений).

21. Воспитание гибкости.

22. Формирование психических качеств в процессе физического воспитания.

23. Общая физическая подготовка, ее цели и задачи.

24. Специальная физическая подготовка.

25. Спортивная подготовка, ее цели и задачи.

26. Зоны интенсивности физических нагрузок.

27. Значение мышечной релаксации.

28. Формы занятий физическими упражнениями.

29. Структура и направленность учебно-тренировочного занятия.

30. Массовый спорт и спорт высших достижений. Спортивная классификация.

31. Студенческий спорт. Особенности организации и планирования спортивной подготовки в ВУЗе.

32. Спортивные соревнования как средство и метод общей физической, профессионально-прикладной, спортивной подготовки студентов.

33. Общественные студенческие организации. Олимпийские игры и Универсиады.

34. Спорт в МАИ.

35. Диагностика и самодиагностика состояния организма при регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.

36. Врачебный контроль, его содержание.

37. Педагогический контроль, его содержание.

38. Самоконтроль. Субъективные и объективные показатели самоконтроля.

39. Самоконтроль за функциональным состоянием.

40. Самоконтроль за физическим развитием.

41. Самоконтроль за физической подготовленностью и тренированностью.

42. Ведение дневника самоконтроля.

43. Определение понятия профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП), ее цели, задачи, средства.

44. Методика подбора средств ППФП.

45. Организация, формы и средства ППФП студентов в ВУЗе.

46. Контроль за эффективностью профессионально-прикладной физической подготовленности студентов.

Зав. кафедры Б 24 Е.А.Самойленко

Ст. преподаватель кафедры Б 24 Т,А, Ванина

Ст. преподаватель кафедры Б 24 Ю.А. Шишканова

перечень вопросов по дисциплине.doc

Перечень вопросов к зачету по дисциплине «Физическая культура»

1. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Современное состояние физической культуры и спорта.

2. Физическая культура личности. Деятельность сущность физической культуры в различных сферах жизни. Ценности физической культуры.

3. Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования и целостного развития личности.

4. Основные положения организации физического воспитания в высшем учебном заведении.

5. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующая биологическая система. Воздействие природных и социально-экологических факторов на организм и жизнедеятельность человека.

6. Средства физической культуры и спорта в управлении совершенствованием функциональных возможностей организма в целях обеспечения умственной и физической деятельности.

7. Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды.

8. Здоровье человека как ценность и факторы его определяющие.

9. Здоровый образ жизни и его составляющие. Личное отношение к здоровью как условие формирования здорового образа жизни.

10. Основные требования к организации здорового образа жизни.

11. Физическое самовоспитание и самосовершенствование в здоровом образе жизни.

12. Критерии эффективности здорового образа жизни.

13. Методические принципы физического воспитания.

14. Методы физического воспитания.

15. Основы обучения движениям.

16. Основы совершенствования физических качеств.

17. Воспитание силы.

18. Воспитание выносливости.

19. Воспитание быстроты.

20. Воспитание ловкости (координации движений).

21. Воспитание гибкости.

22. Формирование психических качеств в процессе физического воспитания.

23. Общая физическая подготовка, ее цели и задачи.

24. Специальная физическая подготовка.

25. Спортивная подготовка, ее цели и задачи.

26. Зоны интенсивности физических нагрузок.

27. Значение мышечной релаксации.

28. Формы занятий физическими упражнениями.

29. Структура и направленность учебно-тренировочного занятия.

30. Массовый спорт и спорт высших достижений. Спортивная классификация.

31. Студенческий спорт. Особенности организации и планирования спортивной подготовки в ВУЗе.

32. Спортивные соревнования как средство и метод общей физической, профессионально-прикладной, спортивной подготовки студентов.

33. Общественные студенческие организации. Олимпийские игры и Универсиады.

34. Спорт в МАИ.

35. Диагностика и самодиагностика состояния организма при регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.

36. Врачебный контроль, его содержание.

37. Педагогический контроль, его содержание.

38. Самоконтроль. Субъективные и объективные показатели самоконтроля.

39. Самоконтроль за функциональным состоянием.

40. Самоконтроль за физическим развитием.

41. Самоконтроль за физической подготовленностью и тренированностью.

42. Ведение дневника самоконтроля.

43. Определение понятия профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП), ее цели, задачи, средства.

44. Методика подбора средств ППФП.

45. Организация, формы и средства ППФП студентов в ВУЗе.

46. Контроль за эффективностью профессионально-прикладной физической подготовленности студентов.

Зав. кафедры Б 24 Е.А.Самойленко

Ст. преподаватель кафедры Б 24 Т,А, Ванина

Ст. преподаватель кафедры Б 24 Ю.А. Шишканова

Версия: AAAAAARxxO0 Код: 000004436