rpd000008496 (1006812)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000008496)
Психология массовых коммуникаций
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Реклама и связи с общественностью | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Реклама и связи с общественностью в аэрокосмической отрасли | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | И-04 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | И-04 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | И-04 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 108 | 36 | 18 | 0 | 27 | 27 | Э |
| 6 | 108 | 34 | 16 | 0 | 31 | 27 | Э |
| Итого | 216 | 70 | 34 | 0 | 58 | 54 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью
Авторы программы :
| Захарова С.Е. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой И-04 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой И-04 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИИЯ" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Психология массовых коммуникаций является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-1 | Знать основы гуманитарных, социальных, экономических дисциплин, отечественную историю, основы мировой и российской экономики, социологии, философии, культурологи, научные, философские, религиозные картины мира |
| 2 | У-1 | Уметь использовать полученные общие знания в профессиональной деятельности, профессиональной рекламе и коммуникации, межличностном общении; |
| 3 | В-1 | Владеть способностью к деловой коммуникации в отечественной и международной профессиональной сферах, способностью к критике, самокритике и работе в коллективе. |
| 4 | В-7 | Владеть традиционными и современными технологиями профессиональной деятельности, навыками проведения ситуационного анализа, принципами ведения переговоров, навыками работы с рекламными и PR-текстами на родном и иностранном языках, способностью работать в группах и коллективах в качестве исполнителя или руководителя младшего звена |
| 5 | В-8 | Владеть методами коммуникации в кросс-культурном пространстве |
| 6 | Знание на уровне представлений: основных теоретических положений теории и практики психологии массовой коммуникации и современных социально-психологических исследований наиболее актуальных вопросов в области массовой коммуникации; | |
| 7 | Знания на уровне воспроизведения: теории и практики психологической безопасности массовой коммуникации в деятельности социальных систем различного уровня; на уровне понимания: определение места психологии массовой коммуникации в общей системе общественных связей | |
| 8 | Умения: теоретические: понимать, анализировать и объяснять социально-психологические феномены СМИ: информационные потоки, механизмы информационной манипуляции массовым сознанием и т.д. | |
| 9 | Умения: практические: научиться основам теории и практики массовой коммуникации на базе современных достижений психологической науки, методам и приемам построения эффективной массовой коммуникации; | |
| 10 | Навыки: психологического исследования феноменов массовой коммуникации и основам решения задач, стоящих перед специалистом по психологии безопасности. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-7 | Умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков |
| 2 | ПК-10 | Способен обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы |
| 3 | ПК-26 | Способен участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры |
| 4 | ОК-3 | Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Теоретические аспекты психологии массовой коммуникации | Теория и практика социально-психологических исследований в области массовой коммуникации | 8 | 4 | 0 | 8,5 | 20,5 | 108 |
| Психические процессы и состояния в массовой коммуникации | 8 | 4 | 0 | 5,5 | 17,5 | ||
| СМИ и массовое сознание: психологические аспекты взаимодействия | 10 | 4 | 0 | 7 | 21 | ||
| Психологические эффекты массовой коммуникации | 10 | 6 | 0 | 6 | 22 | ||
| Прикладные аспекты психологии массовой коммуникации | Психология пропаганды | 6 | 4 | 0 | 7 | 17 | 108 |
| Психология рекламного воздействия | 10 | 4 | 0 | 6 | 20 | ||
| Психология слухов | 10 | 4 | 0 | 8 | 22 | ||
| Психология моды | 8 | 4 | 0 | 10 | 22 | ||
| Всего | 70 | 34 | 0 | 58 | 162 | 216 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Социально-психологические характеристики массовой коммуникации (1.1)
- 2. Методология и методы исследования массовой коммуникации(1.2)
- 3. Структура личности как база восприятия информации (2.1)
- 4. Роль установки и стереотипа в процессе массовой коммуникации (2.2)
- 5. Массовое сознание как социальный феномен (3.1)
- 6. Роль СМИ в формировании и управлении массовым сознанием (3.2)
- 7. Коммуникационный процесс и средства массовой информации (4.1)
- 8. Социально-психологические исследования структурных компонентов массовой коммуникации (4.2)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















