Book1 (Учебник Конструирование РЭС), страница 5

2015-11-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Book1" внутри архива находится в папке "Учебник Конструирование РЭС". Документ из архива "Учебник Конструирование РЭС", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (окитпрэс)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "основы конструирования и технологии рэс" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Book1"

Текст 5 страницы из документа "Book1"

25

ных на каждое j-e звено этого уровня, т.е.

Дl = {Д 1l. Д 2l, Д jl ,,..., Д kl}, где kчисло звеньев 1-го уровня. В

свою очередь группа данных Д jl может быть разбита на четыре под-
группы: условия У, ограничения на структуру и параметры проектируемой системы ОS , показатели качества системы К и ограничения на показатели качества Ок [6].

К условиям работы системы относятся характеристики полезных сообщений и сигналов, возможных помех, условия эксплуатации.

К ограничениям на структуру и параметры системы относятся ограничения класса систем, числа каналов, вида элементной базы, метода конструирования и т.п.

В группе К = {К12, ...,К,., ...,Кm } представлена совокупность частных показателей качества или числовых характеристик системы, которые связаны с ее качеством строго монотонной зависимостью: чем больше (меньше) Кi, тем лучше система при прочих равных условиях

Ограничения ОK , накладываемые на величины показателей качества К1,..., К m , могут быть следующих типов: равенства

Кi = Кi0, неравенства К<> Кi доп . и связи Фi, (К1,...',Кm ) ≤ 0. '

Система S, удовлетворяющая совокупности {У, О S }, называется

допустимой, и таких систем может быть множество. Система, удовлетворяющая совокупности {У, ОS , ОK }, называется строго допустимой.

Их тоже может быть множество, но меньшее, чем первых. Наконец, система, обладающая наилучшим (наименьшим или наибольшим) значением вектора показателей качества К при всех остальных требованиях,считается оптимальной. Для ее выбора необходимо выбрать критерий оптимальности (или критерий предпочтения), т.е. выбрать, какое значение вектора К (или представление его в скалярной форме Кi) считать лучшим.

Разработка системы данных на тот или иной субъект системы разбивается на внешнее и внутреннее проектирования. Под внешним проектированием понимают обоснование исходных данных на субъект системы: условий работы субъекта, ограничений, накладываемых на структуру, состав показателей качества,и предъявляемых к ним требований. На этапе внутреннего проектирования вначале определяют принципы построения субъекта системы, его деление на подсистемы низшего
ранга, разрабатывают исходные данные на них, далее проводят выбор элементной базы и синтез (оптимизацию по критерию предпочтения)

26

конструкции. Последовательное
решение этих задач на разных
уровнях (с верхнего до нижнего)
называется сквозным проектирова-
нием РЭС. На рис. 1.2 показан пример сквозного проектирования
бортовой РЛС, построенной на
микросборках. Тактические данные на самолет (L — дальность полета,

v — скорость самолета) опре-
деляют исходные данные на разра-
ботку РЛС (R — дальность обнару-
жения, m РЛС — масса РЛС). В

свою очередь, эти выходные дан-
ные определяют исходные данные
на МСБ приемно-усилительного
тракта (ПУТ) (Q — отношение
«сигнал/ шум», рш — плотность

Рис. 1.2. Примеро сквозного
проектирования бортовой РЛС

мощности шума приемника, К
коэффициент усиления, m пут

масса тракта и др.). Далее от внеш-
них данных переходят к внутрен-

ним (fПР- промежуточная частота ПУТ, f— его полоса пропускания,

АЧХ — амплитудно-частотная характеристика и ЭЗ — электрическая
принципиальная схема). На нулевом уровне выбирается по критерию
предпочтения элементная база (ИС, ЭРЭ), материал подложки и проводится расчет топологии МСБ.

Может быть предложен следующий порядок оптимального проек-
тирования на уровне радиоустройства [7]:

1) совокупность исходных данных Д = { Д 1,..., Дl} разделяется на

подгруппы: У = {У1!,...,Уk.} , ОS = {OS1 ОSr} , K = {K1, ...,Km},

Oк={Ok1………Okn};

2) исходя из назначения устройства (данные подгруппы У) составля-
ется его математическая модель в виде связывающей основные энерго-
информационные характеристики функции F{K1, ...,Km}, которая в

случае затруднений может быть частично или полностью заменена
упорядоченной совокупностью показателей качества К;

  1. составляется электрическая структурная'схема устройства;

  2. для выбранной (или заданной) элементной базы и метода конст-
    руирования определяются коэффициенты k, устанавливающие связь

с ним

27

между функциональными и материальными характеристиками устройства, и рассчитывается значение критерия предпочтения (одного из наиболее критичных материальных параметров):

K = klKl+k2K2+...+kmKm;

  1. проводится проверка на допустимость значений других материальных параметров устройства: если, например, в качестве К была выбрана масса устройства, то проверке подлежат объем устройства V, стоимость С, один из показателей надежности (интенсивность отказов Λ ),тепловая напряженность Руд.расс.; пересчет функциональных параметров К 1, К 2,..., К m в названные материальные производится с помощью удельных коэффициентов объема kV, стоимости k с и т.д.;

  2. удельные коэффициенты определяются расчетным путем для существующих типовых конструкций аналогичного назначения или берутся из справочных данных;

  3. если величина К не удовлетворяет заданным требованиям или не выполняется одно из неравенств VVДОП, С ≥ СДОП , Λ ≥ Λ ДОП а также если имеется возможность улучшения (минимизации) К, то изменяют структурную схему устройства или значения показателей качества в пределах ограничений OS и ОK или же пересматривают элементную базу с целью уменьшения коэффициентов ki . для критичных функциональных параметров Кi ;

8) окончательное решение о правильности структурного построения устройства принимают после проверки качества по комплексному показателю (разд. 1.1).

Пример 1.2. Требуется провести оптимальное конструирование
приемопередающего устройства РЛС самолета.

1. Составление перечня исходных данных

Подгруппа данных У, определяющих назначение устройства и воздействия внешней среды: назначение — авиационная техника (самолет с дальностью полета L и скоростью v); тип устройства — приемопередающее устройство РЛС для обнаружения целей по скорости.

Подгруппа структурных ограничений OS : зондирующий сигнал передатчика РЛС — непрерывный (или квазинепрерывный); отраженный от цели сигнал — медленно флуктуирующий; направление на цель известно; приемопередатчик должен частично или полностью выполняться на микросборках; должна рассматриваться возможность использования принципа многоканальности.

28

Установлены и обоснованы следующие исходные энергоинформационные данные: R — дальность обнаружения цели; σ — эффективная поверхность рассеяния цели;f 0 — несущая частота передатчика; fПР — промежуточная частота приемника; ΔV ц — пределы измерения радиальной скорости цели; Q — отношение сигнал/шум; РШ 0 — плотность мощности шума приемника; ТОБЗ — время обзора по скорости; L пот потери сигнала в приемопередатчике; КУ — коэффициент усиления напряжения в приемнике; m ПРМ — масса приемника.

Показатели качества (подгруппа К) — функциональные параметры:.ризл — мощность излучения передатчика, N — число приемных каналов; материальные параметры: m рлс — масса приемопередатчика; Λ его интенсивность отказов.Ограничения на показатели качества (подгруппа О к):P=Pдоп , mm доп ,Λ ≤ Λ доп

где первые части неравенств представляют собой допустимые значения функциональных и материальных параметров. Будем считать, что

P доп = 100 Вт, m доп =5 кг , Λ доп =10-4 1/ч

2. Формирование математической модели приемопередатчика

На основании общего уравнения радиолокации устанавливаем связь
между OS и К:

Q=PTобз

где S A — площадь поверхности антенны приемопередатчика; λ, — дли-на волны.

При одноканальной структуре приемопередатчика ширина полосы приемника


где с 0 — скорость света; ΔFЦ — диапазон доплеровских частот, а не-
обходимое время обзора составит TОБЗ= 1/ΔFЦ = 1/ΔFФ .

29

При многоканальной структуре приемопередатчика предусматрива-
ются N параллельно включенных приемных каналов с более узкими по-
лосами ΔFФк

Поэтому возможное время пребывания сигнала в каждом из каналов

(время наблюдения) Tнаб= 1/ΔFфк, время обзора Тобз = N Тнаб =

После введения (1.5) и решения уравнения модели относительно
показателей качества приемопередатчика окончательно получим

По условиям задачи правая часть является постоянной величиной

PN=A = const.

В дальнейшем будем считать, что А = 100 Вт.

3. Составление электрической структурной схемы
приемопередатчика

В качестве первого варианта приемопередатчика рассмотрим одноканальную структуру с поиском по частоте. Электрическая структурная схема одноканального приемопередатчика приведена на рис. 1.3.

Принимаем решение строить передатчик на основе электровакуумных приборов (ЭВП), поскольку на полупроводниковой элементной базе трудно получить требуемую мощность передатчика.

Рис. 1.3. Электрическая структурная схема одноканального приемопередатчика бортовой РЛС.

30

Приемный тракт приемопередатчика ПРД может быть выполнен на элементной базе радиоаппаратуры IV поколения. В качестве конструктива тракта выбираем микросборку (на схеме рис. 1.3 выделена пунктиром), состоящую из функциональных элементов: смесителя СМ, гетеродина Г, усилителя Ус и фильтра Ф.

Произведем оценку принятого решения, считая, что критерием предпочтения является суммарная масса приемопередатчика. Как показано в [7], для передатчиков на ЭВП удельный коэффициент массы (с учетом вторичного источника питания (ВИП) и коэффициента дезинтеграции) k p = 0,5 кг/Вт.

Функциональным параметром приемника будем считать количество приемных каналов Nпрм При выполнении канала в виде микросборки легко определить ее массу т МСБ = 0,05 кг и, следовательно, удельный коэффициент массы приемника k N = 0,05 кг/канал.

Таким образом, суммарная масса одноканального приемопередатчика может быть определена как

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее