Book1 (Учебник Конструирование РЭС), страница 8

2015-11-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Book1" внутри архива находится в папке "Учебник Конструирование РЭС". Документ из архива "Учебник Конструирование РЭС", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы конструирования и технологии приборостроения радиоэлектронных средств (окитпрэс)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "основы конструирования и технологии рэс" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Book1"

Текст 8 страницы из документа "Book1"

Δк=0,5мм, толщина печатной платы Δ пп = 1 мм , а величина зазоров между компонентами Δ = 3 мм. Будем

41

Рис. 1.9. Конструкции условной линейки УПЧ: а — с каркасными катушками

индуктивности; б — на фильтрах ПАВ; 1 — каркас (экран);

2 — корпусированная микросхема; 3 — каркасная катушка индуктивности;

4 — печатная плата; 5 — фильтр ПАВ

считать, что линейка в обоих вариантах имеет лишь один ряд компо-
нентов (микросхем, катушек и фильтров), и ее ширина по габаритам
корпуса равна В = 20 мм =const . Высота корпуса в первом варианте
составит Н1 =2 ΔК + ΔПП + h K min =12 мм, а во втором варианте

H2 = 2 Δ к + Δ ПП + Δ ИС3 = 6,5 мм, где Δис—высота корпуса ИС, Δ 3 —зазор между корпусом ИС и внутренней поверхностью стенки корпуса субблока, равный 1,3 мм. Рассчитаем по схеме рисунка для обоих вариантов длины корпусов субблока:

A1 = 3lx + 6 Δ + 2 Δк +2D = 77,5мм;

A1 = 5lx + 6 Δ + 2 Δк = 97,5 мм, где lх = 19,5мм. Далее определим объемы конструкций для этих вариантов V1=A1BH1 =18,6 см3 ,

V2=A2BH2 =12,7 см3. Выигрыш в объеме за счет замены катушек на пьезофильтры составит ВV=V1 /V2 = 1,5. Итак, мы получили такой выигрыш только в случае замены двух катушек на два фильтра и лишь для одного канала усилительного тракта. Нетрудно подсчитать, во сколько увеличится этот выигрыш для многоканального тракта и с большим числом каскадов усиления.

К основным принципам микроэлектронного конструирования РЭС
относятся комплексная миниатюризация, мультиплексирование, мно-
гоканальность, цифровизация.

42

1.5. Комплексная миниатюризация и мультиплексирование РЭС

Под комплексной миниатюризацией в широком смысле понимают
системный подход к применению в радиоустройствах всех средств мик-
роэлектроники, включающий внедрение новых принципов создания ин-
тегральных радиоэлектронных устройств на базе СБИС и новых разра-
боток математического и аппаратного обеспечения для автоматизиро-
ванных систем проектирования, конструирования, изготовления и конт-
роля [10]. В более узком понимании комплексная миниатюризация —
это применение новой элементной базы и новых методов конструирова-
ния для всех устройств комплекса с целью выравнивания основных ка-
чественных показателей этих устройств и приближения их к макси-
мальным.

Итак, во-первых, надо провести миниатюризацию устройств, причем
не просто уменьшить геометрические размеры, а получить сверхминиа-
тюрные надежные изделия относительно небольшой стоимости на базе
микроэлектронных методов изготовления. Такой способ миниатюриза-
ции иногда называют микроминиатюризацией. Во-вторых, миниатюри-
зация должна быть комплексной, т.е. ни одно из устройств не должно
выпадать из всей совокупности устройств комплекса по основному кри-
терию предпочтения, например по массе или интенсивности отказов.
Представим себе, что из нескольких устройств бортового комплекса,
например антенны, передатчика, приемника, индикатора, блока пита-
ния, по массе (или интенсивности отказов) резко выделяется один, на-
пример блок питания на дискретных элементах. Тогда, какую бы мини-
атюризацию в других устройствах мы не проводили (применение АФР,
многоканального передатчика на ИС, микроэлектронных приемника и
индикатора), все равно масса и надежность комплекса устройств будут
определяться именно этим блоком. При первом же отказе блока пита-
ния все устройства окажутся неработоспособными, а его масса и габа-
риты будут значительно больше, чем эти характеристики остальных
миниатюрных конструкций. Поэтому, внедряя микроэлектронику и но-
вые методы компоновки, нельзя забывать ни об одном из устройств, т.е.
решать все вопросы в комплексе. Пример такого решения показан в
разд. 1.2. В-третьих, при комплексной миниатюризации надо стремиться к достижению самых высоких результатов. Поэтому одной из рекомендаций комплексной миниатюризации является то, что следует выбирать элементную базу из таких изделий электронной техники, физико-технические характеристики которых пока еще далеки от теоретического предела, но развиваются в сторону его достижения, а достигнутый уровень уже позволяет начать их применение. Разработка новой

43

элементной базы, например в технике СВЧ, должна проводиться параллельно с разработкой конструкции самого устройства. Конечным результатом внедрения комплексной миниатюризации при конструировании РЭС высокой интеграции должно быть наибольшее приближение к,идеальному конструктиву,обладающему максимальными информативными параметрами при минимальных материальных затратах на его воплощение. Например, известно, что скорость передачи информации обратно пропорциональна кубическому корню из объема конструкции:чем меньше объем, тем короче длины линий передачи информации,тем больше скорость. Поэтому только высокая интеграция ИС, наряду с функциональной электроникой может приблизить нас к идеальным конструктивам.

Принцип мультиплексирования заключается в схемотехническом и конструктивном уплотнении каналов обмена информацией и является одной из разновидностей общего принципа комплексирования устройств.

Рассмотрим возможности применения принципа мультиплексирования

на следующем примере. Пусть имеются два бортовых
радиоэлектронных устройства А и Б с цифровой обработкой сигналов Передача информации из блока А в блок Б в первом варианте (рис. 1.10, а) осуществляется с помощью набора проводниковых линий связи, длина каждой из которых равна l, а само количество линий равно М. Известны
также погонная масса одной линии связи δ, частоты отказов про-
водника λПР и мест их присоединений, например пайкой (λ,ПР). Во втором варианте (рис. 1.10, б) присутствует лишь одна мультиплексная ли-ния связи, начинающаяся с входного мультиплексирующего устройства 1 (шифратора или кодера информации) и заканчивающаяся мультиплексирующим устройством 2 (дешифратором или декодером). Оценим для этих двух вариантов главные показатели бортовых устройств— массу и интенсивность отказов:

та = М1δ, Λ а = 2Мλ п + Мλпр = М(2λп + λпр),
m σ = + 2mМУ, Λσ = 2λ,п + λпр + 2λму.

44

Сравнивая массы и интенсивности отказов линий, видим, что при условии т му << т а, λМУ<< λ п ,λ ПР второй вариант дает выигрыш в массе и надежности примерно в М раз. Возникает вопрос: почему этот принцип, известный ранее, не применялся в конструкциях прошлых лет. Ответ может быть следующим: при конструировании мультиплексирующих устройств на дискретных ЭРЭ их масса и объем были сравнимы с массой и объемом самих устройств А и Б, а надежность была во много раз хуже надежности провода и его мест пайки.

При микроэлектронном конструировании масса отдельных МСБ -
может быть порядка единиц-десятков граммов, а надежность их может быть равна или выше надежности провода и паек, так как λисМСБ=10-6 1/ч.Масса же кабельной сети (без мультиплексирования) обычно составляет до 30% от массы коммутирующих блоков при числе линий связи в десятки-сотни проводников. Оценим, хотя бы ориентировочно, выигрыш в массе при мультиплексировании. Пусть масса блоков А и Б составляет 10 кг, тогда масса кабельной сети будет примерно равна 3 кг; в сумме получим 13 кг. Во втором варианте остаются массы блоков А и Б (10 кг), масса одной линии связи (примем, что М = 100), равная 30 г, и масса кодера и декодера, равная 50 г; итого 10,08 кг. Тогда выигрыш в массе Вm=13/10,08=1,3 раза или на 30% больше, чем первоначальное значение. Если массу блоков Аи Б увеличить в два
и более раз, то выигрыш практически не изменится, так как происходит лишь исключение (правда не полное, но значительное) массы самой кабельной сети, которая и составляет эти 30%. Выигрывая в массе и надежности при использовании принципа мультиплексирования, мы проигрываем в быстродействии передачи информации, так как информация идет последовательно одна за другой по одному каналу.

1.6. Многоканальность и цифровизация в конструкциях РЭС

Принцип многоканальности появился впервые в радиотелеметрических системах в связи с большим количеством информации, которую надо было передать за очень короткое время. В настоящее время радиотелеметрические системы могут содержать до 4096 (212 ) каналов, а продолжительность радиосеансов связи с искусственными спутниками Земли составляет лишь 10...15 мин в пределах прямой видимости и примерно 30 мин для космических летательных аппаратов (в них время ограничено запасами энергии солнечных батарей, которую они могут выделить на этот сеанс).

45

Развитие этого принципа продолжалось в обычных радиотехниче-
ских средствах, особенно в авиационных, когда стали появляться мно-
гоканальные конструкции с «горячим» или «холодным» резервировани-
ем для повышения надежности все более усложняющихся устройств.
Третьей причиной появления многоканальных конструкций явилось
появление в бортовых и наземных комплексах РЛС антенных фазиро-
ванных решеток, питание которых осуществлялось по способу «один
канал — один излучатель» либо фидерным способом «разветвление
елочкой». Это позволило создавать многофункциональные РЛС для
обнаружения и одновременного сопровождения целей, надежность та-
ких систем была увеличена на один-два порядка по сравнению с одно-
канальными. Выигрыши были получены и в массогабаритных показате-
лях при переходе к транзисторам и особенно к микроэлектронным уз-
лам (разд. 1.2).

Наконец, в настоящее время этот принцип внедряется при создании
ЭВМ с развитой параллельной архитектурой, построенной на транс-
пьютерных микросистемах. Производительность таких ЭВМ может до-
стигать 10 млрд. опер/с при потребляемой мощности всего в 3...5 Вт,
так как тактовая частота благодаря параллельности вычислений может
быть сравнительно низкой ( ≈10 МГц).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее