Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » С.Л. Ахназарова, В.В. Кафаров - Методы оптимизации эксперимента в химической технологии

С.Л. Ахназарова, В.В. Кафаров - Методы оптимизации эксперимента в химической технологии, страница 50

DJVU-файл С.Л. Ахназарова, В.В. Кафаров - Методы оптимизации эксперимента в химической технологии, страница 50 Техника эксперимента в электронике и наноэлектронике (2018): Книга - 6 семестрС.Л. Ахназарова, В.В. Кафаров - Методы оптимизации эксперимента в химической технологии: Техника эксперимента в электронике и наноэлектронике - DJVU,2017-12-28СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "С.Л. Ахназарова, В.В. Кафаров - Методы оптимизации эксперимента в химической технологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "техника эксперимента в электронике и наноэлектронике" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "техника эксперимента в электронике и наноэлектронике" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 50 - страница

57) (Ч1. 58) 277 (Ч1.67) + 4хахауаа + 4хахэуаз + 4хахэуаа. (Ч!.68) (Ч!. 69) (Ч1. 70) (Ч1.71) где Ь! = — ха (6х, — 2ха+ П вЂ” 3 ~» х, э 2 у =-! Ьц = 4х;х/ (Зха + Зх/ — 2), Ьцд = 27хах/хд. (Ч1.72) (У1.73) (Ч1,74) ва = аа/сч э, (Ч1. 64) Для полннома третьего порядка — = аа/пц. "ц (Ч1.65) где са = а/, х! (Зха — 1) (Зха — 2), сщ = а/э х;х/(Зха — !), сщ = '/, х!х/ (Зх/ — 1), с;/д = 27хах/хд. (Ч1. 76) (Ч1. 7П) (У1.78) (Ч!.79) 279 Тогда получим 278 81/ а/з ( у!+ 4унц 6уц+ 4уа/// у/) (У1.59) 5щд = 32 (Зущд — Ущд — Уа/дд) + '/з (6У! — у/ — яд) — 16 (уц+ уад)— — "/ (5У /+Зуа — ЗУ ц.— Зу „— У///д — у/д„д), (Ч).66) ~З»//д = 32 (Зущд — угцд — уцдд) + з/э (6У/ — у! — Уд) — 16 уц + у/д)— — 'а/з (Зуа///+ 5У/цд — Зун ц — Зу/ддд — унад — уаддд) (У! .6!) 5»/дд = 32 (Зуцдд — ун/д — ущд) + '/з (6уд — у! — У/) — 16 (уад + у/д)— аз/э(5уаддд+ 5У/ддд — Зунад — Зу/цд — уащ — уц//), (Ч1.62) 5 ни = 256уци — 32 (гп цд л- унл + упи + ущд + учу/! + уци + + унда+ угди+ у/ди+ уцп+ уудн + усдн) + "/в (уна/+ у» на+ уцн + + чцц+ ущд+ ущ»+ угада+ у/ддд+ удава + унн+ у/сн + удн!) (Ч1 63) После определения коэффициентов уравнения регрессии необходимо провести статистический анализ полученных результатов; проверить адекватность уравнения и построить доверительные интервалы значений отклика, предсказываемые по уравнению регрессии, При постановке эксперимента по симплекс-решетчатым планам нет степеней свободы для проверки адекватности уравнения, так как эти планы насьпценные Для проверки адекватности ставят опыты в дополнительных, так называемых контрольных точках.

Число контрольных точек и их координаты связаны с постановкой задачи и особенностями экспери. мента, При этом стараются предусмотрезь возможность использования контрольных гочек для улучшения модели при неадекватности Точность предсказания отклика неодинакова в различных точках симплекса Дисперсию предсказанного значения отклика я) можно определить по закону накопления ошибок Покажем это на примере полинома второго порядка для трехкомпонентной смеси, При этом предположим, что х, определяются без ошибок, дисперсия воспроизводимости з,' во всех точках плана одинакова и значения откликов являются результатом усреднения л, и л„параллельных опытов в соответствующих точках симплекса, Тогда дисперсии у, и уэ равны. Заменим в приведенном полиноме Л У = саха+ !эха + ~зава + 5аахаха + разхахз + равхахз коэффициенты их выражениями через отклики; 5! = Уц 5»/ = 4уц — 2уа — 2у/.

у = у,х, + уз ха+ уахэ+(4уаа — 2уа — 2уа) х,ха+(4у,а — 2У, — 2уа) хахд+ + (4 уаа — 2уа — 2уэ) хахд — — уа (ха — 2х,х, — 2х,хз) + уа (х, — 2х,хз — 2хаха) + + Уз (хз — 2х,хд — 2хахэ) + 4Унхаха+ 4У*зхахз + 4Уазхааз (У1 66) используя условие ха + хв + хэ — 1, преобразуем коэффюзиенты при у,; х — 2хаха — 2х,хэ —— ха — 2х, (ха+ хэ) = хд — 2ха (! — х,) = = ха(2х,— !) а т. д. Получим Л у = ха (2ха — 1) У~ + х, (2х — 1) У, + ха (2 ха — 1) уа + Введя обозначение аа = ха (2ха — 1), ац =- 4хах/, с учетом соотношений (У1.54) и (У1.65) получим выражение для дисперсии з); Аналогично получены выражения доя полиномов неполного третьего, третьего и чегвершго порядков Для неполного гретьего порядка з Е~- л ' ! .'</<в сч/ а< ./<д<а + .с~~ г/Ь! !«!<Е<й<!«е (Ч1.

92) (Ч1. 80) Если число параллельных опытов во всех точках плана одинаково, т, е, л, ио - л, все формулы для з)' примут вид а Е г! и л р х,!б (Ч1. 88) где для полинома второго порядка Е )'„а', + дл,' а! ° !<г«т «!</<я (Ч1.89) Е = 2, 'Ь', + "«~ ~Ь', + '„5, 'Ь', „, (Ч1.90) !«!«е !<!</<я !<!</<в<о для полинома третьего порядка + ~)'„сг/» + мх' с,, !«!<!<в«! !<!</<я <Ч1.9!) для полннома четвертого порядка =,Х ~г+ .'й. г/+ 2, '«НЦ+ .'~ ~ЩЕ+ ге!«я !<!</<в !«!</<я !<!</«е 280 для полннома четвертого порядка дв дз р Ег<г<е ' г<г«е "и !<!</«е нц !«<Е«е г< /<а<я ин/ь !«<Е<~«е иЦ/ь !<'<Е а«иЦьь !«!</<в<!«е "'Еы Л !8! = з/а х! (4х! — 1) (4к» вЂ” 2) (4х! — 3), г<г/ = 4хгх/ (4х! — !) (4х/ — 1), г)г/Е/ = а/в хгх/(4х/ — 1) (4х/ — 2).

г(п ц = е/в хзх/ (4х! — 1) (4х! — 2), г(гг/ь = 32хгх/ха (4х! — 1) . г(г//ь = 32хгх/хь (4х/ — 1), !(геьь = 32хгхехь (4хь — !). для полинома неполного третьего порядка са + ~' са + ~~)' се! ц + !<!<в !<!<Е<я ™ !<!</«е (Ч1.8!) (Ч1. 82) <Ч1.83) (Ч1.84) (Ч1.85) (Ч1.86) (Ч1. 8Л +,в~~~и ~Гцв + ~~~М~Ч Кдя + ан~ г/аа + !<!</<в<я !<!</<в<я з<«Е<в«я Так как в выражениях(Ч1.89)-(Ч1.92) б зависит только от состава смеси, для трехкомпонентных смесей можно заранее построить линии равного значения 9 для полиномов различных степеней (рис, 63, 64). ,а х х д !бхз "гб г,б Ед Рис.

63. изолииии 9 для полииомов второго порядка (а! и неполного третьего порядка <б) х, хз «г/д Ебхз а Ю Рис 64 Изолииии 9 для полииомов третьего порядка <о! и четвертого порядка <б) Зная дисперсию воспроизводимости, число параллельных опытов л, легко найти ошибку предсказанных значений отклика в любой точке диаграммы состав — свойство, воспользовавшись для зтого соответствующей величиной Е„снятой с графика, Проверку адекватности 28! проводят в каждой контрольной точке Для этого составляют отношение Лу Лу )гп (Ч1.93) 1/ кй ~ ва, а )/ ) + Г и р где !ау=)у,к,„— у ч1; л — число параллельных опытов в каждой точке Величина 1, распределенная по закону Стьюдента, сравнивается с табличным значением тб, /Г), р — уровень значимости;! — число контрольных точек; /' — число степеней свободы дисперсии воспроизводимости, Гипотеза об адекватности уравнения принимается, если (, „<1,„.6, для всех контрольных точек, Адекватность можно также проверять по нескольким точкам с использованием уз-критерия При построении доверительного интервала для значений отклика Л Л у — (З~ у~у+О, (Ч! 94) (Ч1.95) Д=! (з ! аЛ где 7( — число определяемых коэффициентов в полиноме.

С учетом (Ч1 88) ()=1, ЕПВ. (Ч!.96) = р(а 11/- Для тройных спс!см пон пос!роении доверительных интервалов можно воспо.п зова!ься контурными картами (см. рис. 63, 64), лод- ку ставляя в них к изолиниям вместо Е значение р(ап), у— Ул Пример 1, Изучалась зази пмосгь реакшюнной способности и порисгости кокса от состава шихты, В качестве компонензов шихгы были взязы угли четырек ~ехнологических групп; Гб — хп 2Ж26 — хз, К10 — м, К+ К2 — хз. Опыты проводились на укрупненной лабораторной установке, Харакгеристикон реакционной способности кокса (уа) служила константа скорости реакции С+ Соз -2СО, определенная при !000'С Парис.

гость кокса (у") определялась по отношению истиннои и кажущейся плотностей, Полагая, что поверхности отклика физико-химических характеристик рассматриваемых смесей могут быть аппроксимированы полиномами невысоких порядков, определим уравнение регрессии в виде полинома второго порядка. Р е ш е н и е. Для решения задачи был использован снмплекс.решетчатыи план И. 2) Матрица пианирования второго порялка для четырехкомпонентной смеси и ре. зультаты опытов (каждый опыт был повторен два раза) приведены в таблице 282 КоэфФициенты уравнений рассчитаны по формулам (зг!.26), Для зависимости реакционной способности от состава шихты имеем. рз = 1,48, ра — — 0,32, рв= 0,50, 54= 0,53, 5 за = 4уш — 2уз — 2Уа = 4 0,63 — 2 1,48 — 2 О, 32 = — 1,08, Рта= 4уза 2уз — 2Уа = 4'0 92 — 2 1,48 — 2 0,50 = — 0,22, рм = 4ум — 2У,— 2Уа = 4.1,08 — 2.1,48 — 2 0,53 = 0,30, Риз = 4уаа — 2ув — 2уа = 4 0,39 — 2 0,32 — 2 0,50.— — 0,08, рза = 4ум — 2уа — 2уа = 4 0,38 — 2 0,32 — 2 0,53 = — 0,18, 6аа = 4ува — 2Ув — 294 = 4 0,54 — 2'0 50 — 2 0,53 = 0,1.

Таким образом, полинам второго порядка для реакционной способности в четырехкомпонен гной системе имеет вид Л ур = 1, 48 х, + 0,32 ха+ 0,50 ха + 0,53 ха — 1, 08 хзхз — 0,22 х,хв+ + 0,3 х,х4 — О, 08 х,хв — О, ! 8 хала+ 0 1 хвха. (Ч1.97) Для лористости 5!=54 0 ра=бб 2 уз=43 3 54=45 3, рта= — 6.4. рзв = 2 6. 5за = — 2 6 рав = — 11,8, раа = — 12,6, рм = — 1,2 и уравнение регрессии Л у" = 54, 0 х, + 55,2 х, + 43, 3 ха + 45, 3 ха — 6,4 хх, — 2, 6 ххв— 2,6 хзха 11 8 хвха — 12,6 хвха — 1 2 каха (Ч1.98) Для проверки адекватности полученньп уравнений были использованы 25 контрольных точек (таблица ниже).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее