☀️Русский язык с методикой преподавания (ПНК) Практическое занятие 2. Задание 6 | НСПК 100% правильно☀️
Описание
📃Готовые работы и услуги для НСПК, ОСЭК и других 📃
Автоматическое практическое задание (преподавателем не проверяется). Решите кроссворд.
| По горизонтали | По вертикали |
| 1 Это метод обучения, строящийся на основе показа обучающимся в целостности и деталях реальных событий жизни, явлений природы, научных и производственных процессов, действия приборов и аппаратов в целях их аналитического рассмотрения и обсуждения связанных с ними различных проблем (сущ., ж.род, ед.число) | 2 Раздел грамматики, изучающий части речи, их категории и формы слов (сущ., ж.род, ед.число) |
| 6 Форма организации обучения в школе (сущ., м.род, ед.число) | 3 Специально организованное восприятие исследуемого объекта, процесса или явления в естественных условиях (сущ., ср.род, ед.число) |
| 10 Морфема, которая служит для образования новых слов (сущ., м.род, ед.число) | 4 Средства обучения, позволяющие быстро осуществить индивидуальную проверку знаний большого количества учащихся (сущ., мн.число) |
| 11 Раздел языкознания, изучающий строй слова и предложения в языке и соответственно этому состоящий из двух разделов: морфологии и синтаксиса (сущ., ж.род, ед.число) | 5 Показ пособий: плакатов, таблиц, карт (сущ., ж.род, ед.число) |
| 13 Творческая работа, требующая наивысшей самостоятельности школьника (сущ., ср.род, ед.число) | 7 Тип речи (текста), в котором нет событий, сюжета, изображаются картины природы, отдельные явления, предметы, портреты (сущ., ср.род, ед.число) |
| | 8 Буквы которые поются (прил., мн.число) |
| | 9 Повторное выполнение умственных или практических действий (сущ., ср.род, ед.число) |
| | 12 Пересказ прослушанного текста в письменной форме (сущ., ср.род, ед.число) |
Автоматическое практическое задание (преподавателем не проверяется). Решите кроссворд. Это метод обучения, строящийся на основе показа обучающимся в целостности и деталях реальных событий жизни, явлений природы, научных и производственных процессов, действия приборов и аппаратов в целях их аналитического рассмотрения и обсуждения связанных с ними различных проблем (сущ., ж.род, ед.число) Раздел грамматики, изучающий части речи, их категории и формы слов (сущ., ж.род, ед.число) Форма организации обучения в школе (сущ., м.род, ед.число) Специально организованное восприятие исследуемого объекта, процесса или явления в естественных условиях (сущ., ср.род, ед.число) Морфема, которая служит для образования новых слов (сущ., м.род, ед.число) Средства обучения, позволяющие быстро осуществить индивидуальную проверку знаний большого количества учащихся (сущ., мн.число) Раздел языкознания, изучающий строй слова и предложения в языке и соответственно этому состоящий из двух разделов: морфологии и синтаксиса (сущ., ж.род, ед.число) Показ пособий: плакатов, таблиц, карт (сущ., ж.род, ед.число) Творческая работа, требующая наивысшей самостоятельности школьника (сущ., ср.род, ед.число) Тип речи (текста), в котором нет событий, сюжета, изображаются картины природы, отдельные явления, предметы, портреты (сущ., ср.род, ед.число) Буквы которые поются (прил., мн.число) Повторное выполнение умственных или практических действий (сущ., ср.род, ед.число) Пересказ прослушанного текста в письменной форме (сущ., ср.род, ед.число) .
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
НСПКСписок файлов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_41433.png&w=1632&h=400&t=1")
tobiking
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
