Услуга: Психология обучения и воспитания
Описание
1Семинарское занятие по «Психологии воспитательных практик»
Тема: Психология обучения и воспитания (2 часа).
Задание 1. Проанализируйте рекомендуемую (на лекции) литературу и сформулируйте основные психологические проблемы развития и обучения, обучения и воспитания. На одну из проблем педагогической психологии предложите несколько вариантов ее решения.
Задание 2. Заполните сравнительную таблицу.
Основные теории обучения.
Теории обучения, основные идеи (название, автор) | Положительные стороны | Отрицательные стороны |
1. | ||
2. |
Задание 3. Перечислите основные характеристики учебной деятельности, отличающие ее от других форм учения (по И.И. Ильясову). Рассмотрите компоненты внешней структуры учебной деятельности (по Б.А.Сосновскому).
Задание 4. Проанализируйте ситуации и определите, развитие какого компонента учебной деятельности стимулирует педагог:
А. «После выполнения учащимися 5-го класса самостоятельной работы учитель предложил им поменяться тетрадями и проверить работу своего соседа по парте».
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Б. «Учитель предложил учащимся прочитать задачу и изменить в ней вопрос таким образом, чтобы она решалась в три действия».
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ В. «Для проведения обобщающего урока в 4-м классе учитель выбрал форму сюжетной игры».
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Г. Предложите свои 1-2 ситуации, которые были бы направлены на развитие разных компонентов учебной деятельности.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
all_at_700
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
