☀️Учебная практика ПМ.04 Педагогическая деятельность по проектированию и реализации воспитательных программ детей дошкольного возраста в группах разной направленности | НСПК ДО☀️

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИКУ В процессе учебной практики ПМ.04 Педагогическая деятельность по проектированию и реализации воспитательных программ детей дошкольного возраста в группах разной направленности студент выполняет следующие виды работ: Тема 1. Разработка мероприятий по реализации задач трудового воспитания детей раннего и дошкольного возраста в разных возрастных группах Задание. Наблюдение и анализ мероприятий по реализации задач трудового воспитания детей раннего и дошкольного возраста в разных возрастных группах Методические рекомендации 1.Просмотрите видеоролик на тему: «Образовательная деятельность по трудовому воспитанию в старшей группе» по ссылке https://rutube.ru/video/6891e654edf5a6b1ccd3614252602a6c/.

2.Проанализируйте организацию образовательной деятельности по трудовому воспитанию. 3.Разработайте конспект занятия для детей раннего возраста по развитию культурно-гигиенических навыков 4.Разработайте конспект (технологическую карту) по хозяйственно-бытовому труду в старшем дошкольном возрасте 5.Разработайте конспект по ручному труду для детей старшего дошкольного возраста. Тема 2. Разработка материалов дидактической игры Задание. Разработать материалы для проведения дидактической игры с детьми дошкольного возраста Методические рекомендации 1.Просмотрите видеоролик на тему: «Проведение дидактических игр» по ссылке https://rutube.ru/video/48f1d1bdd5f594fa9297977177138730/ .

2.Сделайте анализ развивающей информационной среды, позволяющей обеспечить личностное развитие детей дошкольного возраста, их эмоциональное благополучие и возможность самовыражения. 3.Разработайте конспект дидактической игры. 4.Разработайте примеры наглядного материала для дидактической игры. Тема 3. Организации труда детей дошкольного возраста в природе 1.Просмотрите видеоролик на тему: «Труд в природе (средняя группа)» по ссылке https://rutube.ru/video/4f2cfe373be6985bbeaa7ad3ca5421ae/ . 2.Составьте конспект занятия по организации труда в природе (возрастная группа на выбор) Тема 4. Разработка календарного плана воспитательной работы в конкретной возрастной группе на первую и вторую половину дня 1.Изучите по ссылке: http://detskiysad35perm.ru/образование/ следующие документы: Рабочая программа воспитания МАДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 35» на 2023-2024 учебный год; Календарный план к Рабочей Программе воспитания МАДОУ «Центр развития ребёнка — детский сад №35» г.

Перми. 2.Разработайте календарный план воспитательной работы в конкретной возрастной группе на первую и вторую половину дня. Тема 5. Наблюдение и анализ мероприятий по реализации задач патриотического воспитания детей раннего и дошкольного возраста в разных возрастных группах 1.Просмотрите видеоролик на тему: «Интегрированное занятие по патриотическому воспитанию на тему: «Символы России»» по ссылке https://rutube.ru/video/b467d96882a98ac37aa64f235b247e3f/ . 2.Разработайте конспекта беседы с детьми по патриотическому воспитанию в старшем дошкольном возрасте. 3.Разработайте конспекта дидактической игры по патриотическому воспитанию в старшем дошкольном возрасте 4.Разработайте конспектов (технологических карт) досуговой деятельности и развлечений по патриотическому воспитанию детей раннего и дошкольного возраста Тема 6.

Разработка интегрированного занятия по речевому развитию Задание. Разработать интегрированное занятие по познавательному развитию (разработка виртуальной экскурсией по теме занятия, проведение эксперимента). Методические рекомендации Определить цель и задачи интегрированного занятия по познавательному развитию (разработка виртуальной экскурсии по теме занятия, проведение эксперимента). 1. Разработать единую сюжетную линию интегрированного занятия. 2. Разработать и оформить технологическую карту интегрированного занятия. (Приложение 1) 3. Продумать и сформулировать проблему. 4. Подобрать и подготовить мультимедийный контент, материалы и оборудование для экскурсии.

5. Создать проблемную ситуацию. 6. Разработать выход из проблемной ситуации через экспериментальную деятельность с детьми старшего дошкольного возраста. 7. Подготовить материалы и оборудование для экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. 8. Продумать и применить различные образовательные технологии в ходе интегрированного занятия по познавательному развитию. 9. Предоставить в отчете технологическую карту интегрированного занятия.  .