Задание: На основе материала темы 5.1 «Профессиональная Я-концепция педагога» составьте описание структуры профессиональной Я-концепции педагога дошкольного образования. В описании должны быть отражены: - определение «Я-концепции» по А.Г. Маклакову;

Задание: На основе материала темы 5.1 «Профессиональная Я-концепция педагога» составьте описание структуры профессиональной Я-концепции педагога дошкольного образования. В описании должны быть отражены: - определение «Я-концепции» по А.Г. Маклакову; - перечень «Я»-образов личности по В.А. Сластенину (не менее 5); - компоненты «Я-концепции» по А.А. Бодалеву (когнитивный, эмоциональный, оценочно-волевой); - виды стратегий самопрезентации по Р. Баумейстеру. 2. Используя материал темы 5.1, опишите различия между реальной и идеальной профессиональной «Я-концепцией» педагога дошкольного образования. Приведите по 2-3 характеристики для каждого вида. 3.

На основе материала темы 5.2 «Профессиональное самопознание как основа профессионального саморазвития педагога» составьте перечень способов и средств профессионального самопознания педагога ДОО (не менее 5 способов и 3 средств). 4. На основе материала темы 5.3 «Сущностная характеристика профессионально-личностного саморазвития педагога»: - перечислите стадии формирования профессионального роста педагога (4 стадии); - опишите уровни саморазвития педагога (3 уровня); - перечислите критерии эффективности процесса саморазвития педагога (не менее 5). 5. Оформите ответ в виде связного текста объёмом 350-450 слов или в виде таблицы с колонками: «Вопрос», «Ответ», «Источник (тема лекции)»..