Для студентов ВГАПС по предмету ДефектологияПрактическое задание 3 к курсу "Заикание. Комплексный подход к устранению нарушений темпо-ритмической организации речи"Практическое задание 3 к курсу "Заикание. Комплексный подход к устранению нарушений темпо-ритмической организации речи"
5,0052
2024-09-222024-09-23СтудИзба
☀️Практическое задание 3 к курсу "Заикание. Комплексный подход к устранению нарушений темпо-ритмической организации речи" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
-13%
Описание
Цель: сформировать умение составлять логопедическое заключение по данным логопедической диагностики; составлять конспект логопедического занятия.
Задание 1.
Изучите речевые карты из Приложения 1, Приложения 2. По данным речевых карт составьте логопедическое заключение. Для этого используйте Приложение 3.
Заполните таблицу:
Задание 2.
На основании логопедического заключения и данных речевой карты (по выбору 1,2 предыдущего задания) и используя Приложение 4, Приложение 5 составьте конспект логопедического занятия для заикающегося ребенка по следующей схеме:
Задание 1.
Изучите речевые карты из Приложения 1, Приложения 2. По данным речевых карт составьте логопедическое заключение. Для этого используйте Приложение 3.
Заполните таблицу:
Речевая карта № | Логопедическое заключение |
1 | |
2 | |
Задание 2.
На основании логопедического заключения и данных речевой карты (по выбору 1,2 предыдущего задания) и используя Приложение 4, Приложение 5 составьте конспект логопедического занятия для заикающегося ребенка по следующей схеме:
- Номер речевой карты.
- Тема занятия.
- Цель.
- Задачи.
- Оборудование.
- Ход занятия: организационный момент; основная часть; заключительная часть.
Задание 1. Изучите речевые карты из Приложения 1, Приложения 2. По данным речевых карт составьте логопедическое заключение. Для этого используйте Приложение 3. Заполните таблицу: На основании логопедического заключения и данных речевой карты (по выбору 1,2 предыдущего задания) и используя Приложение 4, Приложение 5 составьте конспект логопедического занятия для заикающегося ребенка по следующей схеме: Номер речевой карты. Тема занятия. Цель. Задачи. Оборудование. Ход занятия: организационный момент; основная часть; заключительная часть..
Файлы условия, демо
Характеристики домашнего задания
Предмет
Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
22
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
604,71 Kb
Преподаватели
Список файлов
ПЗ 3.pdf

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)