Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (972187), страница 48

Файл №972187 Диссертация (Цикл “сонеты с португальского” в контексте творчества Элизабет Баррет браунинг) 48 страницаДиссертация (972187) страница 482020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

«Португальские сонеты» Элизабет Барретт Браунинг: поэтиканазвания [Текст] / К.А.Нагайцева // Язык: категории, функции, речевоедействие: Материалы девятой научной конференции с международнымучастием, 14 – 15 апреля 2016., Москва – Коломна. Часть I / Московскийпедагогический государственный университет; Государственный социальногуманитарный университет. – М.: МПГУ; Коломна: ГСГУ. 2016. – С.

99-102.210124. Нагайцева, К.А. Структура цикла сонетов «Дом жизни» Данте ГабриэляРоссетти [Текст] / К.А.Нагайцева // Венок сонетологов и сонетистов / под ред.О.И.Федотова. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2016. – С.315-323.125. Нагайцева, К.А. Тезаурус сонетной поэзии Элизабет Барретт Браунинг (наматериале цикла «Сонеты с португальского») [Текст] / К.А.Нагайцева // XXXПуришевские чтения. «Тезаурус и личность ученого» / Отв.

ред. М.А.Дремов. –М.: МПГУ, 2018. – С.82-83.126. Нагайцева, К.А. Флоропись в цикле «Португальские сонеты» Элизабет БарреттБраунинг [Текст] / К.А.Нагайцева // Язык: категории, функции, речевоедействие: к 75-летию Валерия Степановича Борисова. Материалы X юбилейноймеждународной научной конференции. 13 – 14 апреля 2017 г., Коломна.

Часть I/ Государственный социально-гуманитарный университет; Московскийпедагогический государственный университет. – М.: МПГУ; Коломна: ГСГУ.2017. – С. 126-130.127. Нагайцева, К.А. Цикл «Португальские сонеты» в контексте творчестваЭлизабет Барретт Браунинг [Текст] / К.А.Нагайцева // Вестник Вятскогогосударственного гуманитарного университета.

– 2016. – №8. – С.86-92.128. Нагайцева, К.А. Элизабет Барретт Браунинг и Фелиция Доротея Хеманс:сопоставление сонетных циклов [Текст] / К.А.Нагайцева // Язык: категории,функции, речевое действие: Материалы XI международной научнойконференции, 12 – 13 апреля 2018 г., Коломна. Часть I / Государственныйсоциально-гуманитарныйуниверситет;Московскийпедагогическийгосударственный университет. – М.: МПГУ; Коломна: ГСГУ.

2018. – С.101-104.129. Ненилин, А. Г. Стивен Кинг и проблема детства в англо-американскойлитературной традиции. дисс. …канд. филол. наук [Текст] / А.Г.Ненилин. –Самара, 2006. – 159 с.130. Первушина, Л.В. Проблемы автобиографизма в творчестве современныхписателей США [Текст] / Л.В. Первушина // Славянскія літаратуры ў кантэксцесусветнай: Матэрыялы ІХ Міжнар. навук.

канф., прысвеч. 70-годдзюфілалагічнага факультэта Беларускага дзяржаўнага універсітэта (Мінск, 15-17кастр. 2009 г.): у 2-х ч. – Мінск: БДУ, 2010. – Ч.2. – С.256-261.131. Плавскин, З. И. Четырнадцать магических строк [Текст] / З.И.Плавскин //Западноевропейский сонет (XIII - XVII века): Поэтическая антология / [Сост. А.А. Чамеев и др.; авт. вступ. статьи З.

И. Плавскин]. – Л.:Изд-во Ленингр. ун-та,1988. – С. 3-28.132. Свекрова, О.Ю. Особенности функционирования оппозиции "утверждениеотрицание" на уровне текста: (на материале сонетов, английский язык): дис....канд. филол. наук [Текст] / О.Ю.Свекрова. – Москва, 1988. – 184 с.133. Седых, Э. В. Эстетика Уильяма Морриса в контексте английского романтизма211134.135.136.137.138.139.140.141.142.143.144.145.146.147.первой половины XIX века [Текст] / Э.В.Седых // Вестник СанктПетербургского университета. – 2008.

– Выпуск 1. – Часть 2. – С.51-60.Степанов, А. Г. Сонет [Текст] / А.Г.Степанов // Поэтика: словарь актуальныхтерминов и понятий / [гл. науч. ред. Н. Д. Тамарченко]. – М.: Изд-во Кулагиной:Intrada, 2008. – С. 240-241.Тахо-Годи, А.А. Фаон [Текст] / А.А.Тахо-Годи // Мифы народов мира.Энциклопедия в 2-х т. / [Гл. ред. С. А. Токарев]. – М.: Сов. энциклопедия, 1992.– Т. 2. – С.556.Титова, А.В. Автобиографические мотивы в сатирах Рочестера [Текст] /А.В.Титова // Слово. Словесность.

Словесник: Материалы Межрегион. научн.практ. конф. преподавателей и студентов, 10 апреля 2015 года. – Рязань: Ряз.гос. ун-т имени С.А. Есенина, 2015. – С.324 - 327.Толмачёв, В.М. Романтизм: культура, лицо, стиль [Текст] / В.М.Толмачёв // Награницах. Зарубежная литература от средневековья до современности / [Отв.ред. Л. Г. Андреев].

– М.: ЭКОН, 2000. – С.104-116.Томашевский, Б.В. Стилистика и стихосложение [Текст] / Б.В.Томашевский. –Л.: Учпедгиз, 1959. – 525 с.Тынянов, Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино [Текст] / Ю.Н. Тынянов. –М.: «Наука», 1977. – 576 с.Тюпа, В.И.

Аналитика художественного (Введение в художественный анализ)[Текст] / В.И.Тюпа. – М.: Лабиринт, 2000. – 200 c.Федотов, О.И. Сонет серебряного века [Текст] / О.И.Федотов // Сонетсеребряного века: Русский сонет конца XIX - начала XX века / [Сост., вступ. ст.и комм. О.И. Федотова]. – М.: Правда, 1990. – 767 с.Федотов, О.И. Сонет [Текст] / О.И.Федотов. – М.: РГГУ, 2011. – 616 с.Федотова, Л. В. Духовно-эстетические искания английских романтиковлейкистов [Электронный ресурс] / Л.В. Федотова // Вестник Адыгейскогогосударственного университета. Серия 2: Филология и искусствоведение. –2008. – №10. – Режим доступа: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovnoesteticheskie-iskaniya-angliyskih-romantikov-leykistov(Датаобращения:21.02.2018).Фоменко, И.В.

Лирический цикл: становление жанра, поэтика [Текст] /И.В.Фоменко. – Тверь: ТГУ, 1992. – 123 с.Фоменко, И.В. Поэтика лирического цикла: автореф. дисс. …д-р. филол. наук[Текст] / И.В.Фоменко. – Москва, 1990. – 32 с.Халтрин-Халтурина, Е.В. Поэтика "Озарений" в литературе английскогоромантизма: романтические суждения о воображении и художественнаяпрактика [Текст] / Е.В.Халтрин-Халтурина. – М.: Наука, 2009. – 350 с.Чернышов, М. Р. Религиозные мотивы в лирике У. Вордсворта [Текст] /212148.149.150.151.152.153.154.155.156.157.158.159.160.М.Р.Чернышов // Дергачевские чтения – 2006. Русская литература:национальноеразвитиеирегиональныеособенности:материалымеждународной научной конференции, Екатеринбург, 5–7 октября 2006 г.

–Екатеринбург: Издательство Уральского университета; Издательский дом«Союз писателей», 2007. – Т. 2. – С. 367-374.Шарафадина, К. И. Дискурс "Цветочного наречия" в культурно-бытовойпрактике и поэзии Викторианской эпохи [Текст] / К.И. Шарафадина // ВестникТомского государственного университета. – 2008. – №311. – С.50-53.Шахназарян, Н. М.

М. Робинсон: от «женского» романа к «мужской» поэзии[Электронный ресурс] / Н.М.Шахназарян. – Режим доступа: URL:http://www.conference-spbu.ru/conference/32/reports/4335/(Датаобращения:10.03.2018).Щерба, Л. Пунктуация [Текст] /Л.Щерба //Литературная энциклопедия. – М.:Государственный институт «Советская энциклопедия», 1985. – Т.9. – С.365-370.Щербинина, Н.Г. Концепт «бессмертие» в лирике английского романтизма[Текст] / Н.Г.Щербинина // Уральский филологический вестник.

– 2015. – №5. –С.10 - 20.Эткинд, Е. Материя стиха [Текст] / Е. Эткинд. – Санкт-Петербург:Гуманитарный союз, 1998. – 506 с.A Box of Books [Текст] // Blackwood's Edinburgh Magazine. – L.: W. Blackwood,1862. – P. 438-455.Allen, M. J. Introduction [Текст] / M.J.

Allen // The Anthem Anthology of VictorianSonnets. – L.: New York: Anthem Press, 2011. – P. XXI- XLIV.Altick, R. D. Victorian People and Ideas: A Companion for the Modern Reader ofVictorian Literature [Текст] / R.D. Altick. – New York: Norton, 1973. – 338 p.Appell, F. Victorian Ideals: The Influence of Society’s Ideals on VictorianRelationships [Электронный ресурс] / F.Appell. – Режим доступа: URL.:https://www.mckendree.edu/academics/scholars/issue18/appell.htm(Датаобращения: 08.11.17)Armenti, P. Pindar, Poetry, and the Olympics [Электронный ресурс] / P.Armenti.

–Режим доступа: URL: https://blogs.loc.gov/catbird/2012/07/ (Дата обращения:02.02.2018).Avery, S. Elizabeth Barrett Browning and the Woman Question [Электронныйресурс] / S.Avery. – Режим доступа: URL: https://www.bl.uk/romantics-andvictorians/articles/elizabeth-barrett-browning-and-the-woman-question(Датаобращения: 16.09.2017).Avery, S., Stott, R. Elizabeth Barrett Browning [Текст] / S. Avery, R. Stott.

– L.:Longman, 2003. – 314 p.Benson, A. C. Essays [Текст] / A.C.Benson. – L.: William Heinemann, 1896. – 312213161.162.163.164.165.166.167.168.169.170.171.172.173.174.175.176.p.Beyond the Hoi Polloi? Ancient Greece and the Victorians [Электронный ресурс] –Режим доступа: URL: https://victorianist.wordpress.com/2015/06/22/beyond-thehoi-polloi-ancient-greece-and-the-victorians (Дата обращения: 10.11.2017)Billone, A. C. Little Songs: Women, Silence, and the Nineteenth-century Sonnet[Текст] / A.C.Billone.

– Columbus: Ohio State University Press, 2007. – 199 p.Blackie, J. S. Introductory Remarks [Текст] / J.S.Blackie // Aeschylus. The LyricalDramas of Aeschylus, from the Greek, translated by Blackie, John Stuart. – L.:J.W.Parker, West Strand, 1850. – Vol.1. – P.5-13.Bogue D., Bennett J. History of Dissenters, from the Revolution in 1688, to the year1808 [Текст] / D.Bogue, J.Bennet.

– London: Printed by R.Tilling, Newport, 1809. –Vol.I. – 512 p.Bolton, S. K. Lives of Girls Who Became Famous [Текст] / S.K.Bolton. – NewYork, Thomas Y. Crowell & Co, 1886. – 416 p.Briggs, A. A Social History of England [Текст] / A.A.Briggs. – New York: VikingPress, 1983. – 320 p.Bristow, J. The Victorian Poet: Poetics and Persona [Текст] / J.Bristow. – Abingdon:Routledge, 2014.

– 208 p.Brogan, T.V.F. Sonnet [Текст] / T.V.F. Brogan // The New Princeton Encyclopediaof Poetry and Poetics / [Co-editors: Alex Preminger and T.V.F. Brogan]. – Princeton(N.J.): Princeton University Press, 1993. – P.1167-1170.Carlyle, T. The Hero as Poet. Dante. Shakspeare [Электронный ресурс] / T. Carlyle.–Режимдоступа:URL:https://ebooks.adelaide.edu.au/c/carlyle/thomas/on_heroes/chapter3.html(Датаобращения: 01.03.2018).Cavill, P. The Christian Tradition in English Literature [Текст] / P.Cavill.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,96 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее