Дисертация (972157), страница 23

Файл №972157 Дисертация (Философско-методологический анализ эволюции понятия «пространство-время» в физике XX века) 23 страницаДисертация (972157) страница 232020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Так, принциписходных оснований задаёт восприятие действительности, реализуемой ввиде редукционистского (первичность так или иначе выделенных категорий,элементов, частей, составляющих в совокупности полноту физическойреальности или холистического характера (первичность в виде единого119целого, за счёт чего категории и считаются вторичными условиями иливспомогательными понятиями). Принцип тринитарности, принимающийвид троичности в редукционистском подходе и вид триединства вхолистическом подходе.Вматематике ифизикеданныйпринциппроявляется во всех их разделах, например, отношение трёх отрезков взаконе построения рядов Фибоначчи или Люка, три вида размерных величин(длина, время, масса), три вида геометрий с симметриями (Евклидова,Лобачевского, Римана), три пространственных измерения в классическойфизике, три поколения элементарных частиц в теории электрослабыхвзаимодействий и многое другое.

Принцип наличия промежуточныхдуалистических парадигм позволяет описывать реальность на основе трёхметафизическихреляционной),парадигм(теоретико-полевой,рассмотренныхдополнительности дополняет иранее.геометрическойМетафизическийпереплетает между собойипринципвсе триметафизические парадигмы. Теперь выделим принципы, характеризующиесвойстваотдельныхкатегорийиустанавливающиеопределённыесоотношения между этими категориями (частями некого целого).

Принципфрактальности, проходящий некоторым образом через все перечисленныепринципы, выделяет обобщённость свойств всех частей целого. Принципцелостности обязывает использовать характеристики всех категорийзаимствованной парадигмы к ключевым закономерностям теорий, законов иуравнений. Принцип процессуальности несёт в себе динамический характер(процессуальности) всей физической картины мира, проявляясь в переходахмежду описаниями реальности, в космологических моделях, в уравненияхдвижения в физике и так далее. Из перечисленных принципов Ю.С.Владимиров особое внимание уделяет принципу тринитарности и принципуфрактальности.Ю.С. Владимиров подчёркивает, что взятые за основу физика,философия и математика всё же несут в себе специфические проблемы. Так,например, физика постоянно занята поиском единой физической теории,120получаемой вследствие формирования теории классического пространствавремени, то есть вывода пространственно-временных отношений изналожения неких физических факторов.

Такая физика не используетпространство-время как априорно заданное. Любая зарождающаяся теориядолжна закладывать себе в фундамент собственную основу, а не брать её изпредыдущих теорий. Поэтому Ю.С. Владимиров предлагает задействоватьтеорию бинарных систем комплексных отношений. В-четвёртых, Ю.С.Владимиров выдвигает мысль о решение фундаментальных проблем через ихтесное взаимодействие. Так, для построения физической теории необходимсоответствующий математический аппарат и философские умозаключения.Концепция реляционных оснований физики привела к становлениюбинарнойгеометрофизики,(унарныесистемыэкспериментуиспользующуювещественных(реальнымматематическийотношений),физическимявлениямаппаратсоответствиеитеориизакономерностям),философское осмысление структуры и выводов теории.

При построениитеориибинарныхсистемотношенийоказываютсясущественнымиследующие обстоятельства. Во-первых, в ней преобладают два равноправныхмножества элементов, что позволяет использовать свойство обратимостипрообраза времени на простейшем уровне. Во-вторых, для построениябинарной геометрофизики необходимо объединение в комплексных числахих вещественных парных отношений. В-третьих, бинарная геометрофизикане опирается на предположение о целостности во всех множествахэлементов.В основе бинарной геометрофизики заложены отношения междуопределённымипервичнымиметафизическихпонятий.элементамиКаким-либо(протообъектами)способомввиденаблюдатьихпервоначально не представляется возможным, так как они структурируются вклассической теории из прообразов её понятий, представляя собой лишьхарактеристикиобъединитьпервоэлементов.величины,Поэтомувводимыевформулируетсябинарнойзадача–геометрофизикес121классическими измеряемыми величинами, принятыми ещё в первоначальномрассмотрении основ любой теории или концепции.

Следовательно, в первуюочередь, необходимо воссоздать модель самого измерения, конкретнее, чтоданное измерение будет демонстрировать и что же в результате оно будетреализовывать. При наличии сменяющих друг друга событий и количествауже произошедших, будем иметь определённую последовательность чисел,которые можно представлять в виде множеств. И уже от условийисследования событий зависит параметр фиксирования и счёта этих событий.Поэтому в процессе формирования конкретного множества различныхсобытийтребуютсямакроприборы,ссложныепомощьюсистемыкоторыхсипамятью,возможнонеобходимыосуществлениеизмерительных процедур, но только на макроуровне.Сегодня перед физиками стоит фундаментальная задача – вывестиклассическиепространственно-временныеотношенияизпонятийизакономерностей, соответствующих физике субмикромира. Предложено еёрешать с помощью идеи о макроскопической (статистической) природеклассическогопространства-времени.Этосоответствуетпрограммебинарной геометрофизике, согласно которой классические понятия, обладаятесной связью с пространством-временем только в границах огромных исложных систем элементарных частиц (макросистем) и образованныхсложением большого числа параметров микрообъектов.

За счёт этого многиеклассические понятия физики и геометрии с лёгкостью заменяютсяпонятиями термодинамики, например, такими как давление или температура.В конце ХХ в. делались попытки выделить классическое пространствовремя из физики микромира путём замены её твисторной программойР. Пенроуза (1931). Целью которой является возможность на теоретическомуровне утвердить евклидово пространство. Такое пространство возможнотолько при наличии вероятности взаимодействия большого числа частиц,квазистатическисоотнесенииобменивающихсяевклидовомуспинами.пространствуЭтоосуществимокомбинаторныхприправил,122обеспечивающих, в конечном счёте, построение лоренцевых многообразий,служащих исходными моделями пространства-времени.

Но эта программа неукладывается в реализацию идеи о макроскопической природе пространствавремени. А реляционная теория, выдвигаемая Ю.С. Владимировым, нацеленана решение вопроса о сущности категории пространства-времени во второйего постановке, то есть на получение этой категории из неких, болеепервичных, понятий.Реляционныйподходк мирозданию состоит в описанииегопосредством числовых отношений между элементами мира. В элементарнойматематической модели реляционной физической теории устанавливаетсяединственное множество элементов заданной природы, между которымизадаютсячисловыеотношения,располагающиенеобходимымиалгебраическими свойствами.

В физическом плане в виде элементов неисключено использовать геометрические точки, точки-события теорииотносительности, физические тела, элементарные частицы и так далее. Вкачестве отношений между элементами здесь могут выступать самирасстояния между этими точками, а также метрика, скалярные произведениявекторов и так далее. В заданном учёными едином для всех устройствеэлементов, а если быть еще точнее – в частицах, образующих окружающиймир, имеем дело не с огромным множеством этих элементов, а только скомплексом элементов, исследующим их свойства и отношения приопределённом конечном наборе этих элементов и их проявляющиесясимметрии.При этом было обосновано утверждение о важном свойстве теориисистем отношений и всего реляционного подхода, а именно, что нетнеобходимости использовать на практике внешние или межпредметныепонятия, работая с малым множеством, как это делается в общепринятыхфизических теориях.Всяфундаментальнаятеориястановленияновыхконцепцийформируется на основе законов.

При этом реляционная формулировка123геометрии существенно отличается от общепринятой, в основе которойзаложены топологические аксиомы и аксиомы частичной линейнойупорядоченности непрерывных множеств. В реляционном подходе в центреставится именно метрика расстояния, а всё остальное привязывается кнулевым или отличным от нуля значениям интервалов – расстояний.Классическая геометрия и соответствующие ей в реляционном подходепространственно-временные отношения статичны по своей природе: в них неприсутствует идея развития. Наличие времени-подобной координаты неменяет сущности, а лишь изменяет алгоритм, то есть по законамклассической физики, возможно точно и непрерывно рассчитать состояниеэлемента в любой момент времени. Умозаключения о развитии состоянийсистемызакладываютсядополнительнымпостулатомотрёхмерныхпространственно-подобных сечениях вдоль координаты времени.Появление идеи фона и самоорганизации категории пространствавремени – результат сознательного человеческого поведения, регулируемогопамятью об уже существующих явлениях и процессах, которые с помощьюмыслительной деятельности проникают в будущее.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее