Диссертация (971994), страница 37
Текст из файла (страница 37)
Онразделил страну на десять губерний, во главе каждой губернии поставилгубернатора. Были созданы коллегии (министерства). Церковь при Петре была237подчинена государству.Петр положил начало системному образованию в России. Было открытомного школ и музеев. Все дети дворян теперь должны были учиться в школе.Многих дворянских детей даже отправляли учиться в Европу.Петр был трудолюбивым и энергичным человеком, вставал в пять утра иработал весь день. Сам был матросом, плотником, все умел делать.
А.С.Пушкин о нем писал: «То академик, то герой, то мореплаватель, то плотник,он всеобъемлющей душой на троне вечный был работник».Характеру у Петра был горячим, вспыльчивым.Петр не любил роскоши, жил в скоромном доме. Он был демократичен,любил простых людей. Второй раз женился на простой девушке Екатерине.Петр Ⅰ умер, когда ему было пятьдесят три года. После его смертиимператрицей стала его жена Екатерина Ⅰ (420 слов).[Источник: История России в событиях и судьбах.
/А. А. Акишина, Т.Е.Акишина, А.П. Бубнова, А.В. Тряпельников. –3-е изд., стереотип. – М.:Русский язык. Курсы, 2015. – С. 67-69.]Тема №5. «Правление Екатерины II»Текст «Жизнь и деятельность Екатерины Второй»Екатерина была дочерью немецкого военного, дворянина. В 15 лет онабыла привезена в Россию и стала женой наследника российского престола –Петра Третьего.
Екатерина быстро выучила русский язык, усвоила русскиеобычаи, полюбила свое новое отечество.Екатерина очень любила читать, читала на разных языках и приобрелаширокие знания.В 1762 году гвардия, не довольная правлением Петр Ⅲ, осуществилапереворот и возвела на трон Екатерину. Петр Ⅲ был убит. Екатерина сталаправительницей Российской империи. Она продолжала преобразования,начатые Петром Первым.238В правление Екатерины была значительно увеличена территория Россиина западе и на юге: присоединены Крым и вся Украина.
Три главных врагаимперии – Турция, Швеция и Польша – были разбиты русской армией ифлотом.Екатериназаботиласьопросвещении.Онаговорила:«Хотитепредупредить преступления – сделайте, чтобы просвещение распространилосьв народе. Самое надёжное средство сделать людей лучше–это воспитать детейкак следует».При Екатерине открыли новые школы, начали работать новые заводы ифабрики.
Царица приглашала работать в Россию специалистов различныхобластей знаний и ремёсел.Образованная женщина, Екатерина переписывалась с французскимипросветителями, увлекалась их идеями. Она была умна, энергична, обладаласильной волей. Екатерина издавала журнал, писал пьесы, заботилась обобразовании и культуре в России, способствовала развитию промышленности.Личная жизнь Екатерины не была безупречной.
Но надо отдать ей должное:она окружила себя людьми талантливыми, много сделавшими полезного дляРоссии (241 слово).2. Деятельность ЕкатериныЕкатерина так оценивала положение в России, когда она пришла к власти.Финансы истощены. Армия не получал жалованья за 3 месяца. Торговлянаходилась в упадке, ибо многие её отрасли были отданы в монополию. Небыло правильной системы в государственном хозяйстве. Военное ведомствобыло погружено в долги; морское едва держалось, находясь в крайнемнебрежении. Духовенство было недовольно тем, что у него отняли земли.Правосудие продавалась с торгу, и законами руководствовались только в техслучаях, когда они благоприятствовали лицу сильному.Императрица так сформулировала свои задачи:1.
Нужно просвещать нацию, которой должно управлять.2392. Нужно ввести добрый порядок в государстве, поддерживать обществои заставить его соблюдать законы.3. Нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию.4. Нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным.5. Нужно сделать государство грозным в самом себе и внушающимуважение соседям.Что приобрела Россия за 34 года правления Екатерины Валикой, котороеназвали целой эпохой? 1. Укрепление империи. Российская империя достиглатакого влияния и могущество, что по меткому выражению современника, безее дозволения в Европе ни одна пушечка выпалить не смела.2.
Население страны увеличилось почти вдвое.3. Никогда больше в России такими темпами не строились города -11города!4. Государственная казна увеличилась в четыре раза.5. Впервые в России хлеба стало вдоволь настолько, что его сталипродавать на экспорт.6. «Второй хлеб» ‒ картошка, прижилась в России благодаря заботамимператрицы.7.
Территория государства увеличилась почти на четверть: Россияотвоевала Кубань, Крым, всё побережье Чёрного моря. Утвердилась наБалтийском море, на Дальнем Востоке, в Сибири и на Аляске. Под крылоРоссии добровольно попросилась Осетия. А позже ‒ Грузия. И только этоспасло её население от истребления.8. Была создана сеть городских школ, стали открываться училища,началось развитие женского образования. Академия наук стала одной изведущих в Европе (288 слов).[Источник: История России в событиях и судьбах. /А. А.
Акишина, Т.Е.Акишина, А.П. Бубнова, А.В. Тряпельников. –3-е изд., стереотип. – М.:Русский язык. Курсы, 2015. – С. 79-82.]240Тема №6. «Отечественная война 1812 года»Текст «Бородино»Бородинское сражение занимает особое место в нашей истории наряду стакими великими битвами, как Куликовская, Полтавская и Сталинградская.Сражение произошло в 110 верстах к западу от Москвы, у села Бородино, 2426 августа 1812 года. Для Кутузова это была вынужденная уступкаобщественному мнению и настроениям в армии: отступать дальше всемказалось постыдным. Позиция русской армии у Бородина была не совсемудачной, но другой, ближе к Москве, и не имелось.
Пришлось срочноукреплять ключевые пункты (Багратионовы флеши и батарею Раевского).Время для поспешных земляных работ позволили выиграть полки, геройскиоборонявшие передовой редут у Шевардино.Главный бой завязался 26 августа уже на флешах и батарее. Наполеонсосредоточилздесьпревосходящиесилыи,несмотрянаяростноесопротивление русских, к вечеру сумел выбить их с позиций. Там французы ипровели ночь.
Не дожидаясь утра, Кутузов приказал своим войскам отступать.По канонам военного искусства того времени победа, безусловно, была настороне Наполеона ‒ ведь поле битвы осталось за ним, он занял все русскиепозиции, оставленные их защитниками после кровопролитных боёв. Наполеонпобедил тактически, проще говоря, выиграл битву, понёс меньше потери (28,1тыс. против 45,6 тысяч у русских при том, что французы непрерывно атаковали,а русские оборонялись, что давало определённое преимущество).
И в конечномсчёте Наполеон достиг стратегической цели ‒занял Москву, защита которойбыла объявлена Кутузовым главной целью сражения.Правда, Наполеон не увидел привычного для него беспорядочного бегствапротивника, пере его глазами не проходили толпы пленных (всего былозахвачено 1000 пленных 15 пушек, столько же пленных и 13 пушек захватилии русские). Русская армия, потерявшая четверть личного состава, а такжетяжело раненого генерала Багратиона, всё-таки не была разгромлена. Кутузов241не просил перемирия. Он решил отступать, лишь получив известие о потереглавных позиций и о страшного уроне, понесённом его войсками. 1 сентябряна военном совете в деревне Фили он принял решение оставить Москву(294слов).[Источник: Энциклопедия для детей «История России». – М.: Аванта+,2011.
– С.226-228.]Дополнительный текст: Роман Л.Н. Толстого «Война и Мир» IV томчасть 1-2 о Бородинской битве.[Источник: Толстой Л.Н. Том 3-4. –М.: Эксмо, –2003. – 928 с.]Тема №7. «Восстание декабристов»Текст «Восстание в Петербурге»После смерти царя Александра I в течение месяца в стране сложиласьнеобычная ситуация ‒ междуцарствие. Не зная об отречении Константина,высшие государственные чиновники и армия присягнули ему.
На 14 декабрябыла назначена переприсяга членами Сената Николаю. РуководителиСеверногообществарешили,чтосменаимператоровинекотораянеопределенность ситуации с престолонаследием создали благоприятныймомент для выступления. Они разработали план восстания и приурочили егок 14 декабря. Заговорщики хотели принудить Сенат принять их новыйпрограммный документ ‒ «Манифест к русскому народу» ‒ и вместо присягиимператору провозгласить переход к конституционному правлению.В «Манифесте» были сформулированы основные требования декабристов:уничтожение прежнею правления, т.
е. самодержавия; отмена крепостногоправа и введение демократических свобод. Много внимания было уделеноулучшению положения солдат: провозглашалось уничтожение рекрутчины,телесных наказаний, системы военных поселений. В «Манифесте» заявлялосьоб установлении временного революционного правления и созыве черезнекоторое время Великого Собора из представителей всех сословий России242для определения будущего политического устройства страны.Рано утром 14 декабря 1825 г.
наиболее активные члены Северногообщества начали агитацию в войсках Петербурга, Они намеревались вывестиих на Сенатскую площадь и тем самым воздействовать на сенаторов. Однакодело продвигалось довольно медленно. Лишь к 11 часам утра удалось вывестина Сенатскую площадь лейб-гвардии Московский полк. В час дня квосставшим присоединились матросы гвардейского морского экипажа инекоторые другие части петербургского гарнизона — около 3 тыс. солдат иматросов во главе с офицерами декабристами. Но и дальше событияразвивались не по намеченному плану.
Выяснилось, что Сенат уже присягнулимператору Николаю I и сенаторы разошлись по домам. Предъявить«Манифест» было некому. С. П. Трубецкой, назначенный диктаторомвосстания, на площадь не явился. Восставшие оказались без руководства иобрекли себя на бессмысленную тактику выжидания.Тем временем Николай собрал на площади верные ему части ирешительно ими воспользовался. Артиллерийская картечь рассеяла рядывосставших, которые в беспорядочном бегстве пытались спастись на льдуНевы.
Восстание в Петербурге было разгромлено. Начались аресты членовобщества и сочувствующих им.Ставка на заговор и военный переворот, слабость пропагандистскойдеятельности, несогласованность действий, выжидательная тактика в моментвосстания – основные причины поражения декабристов. Несомненно, провалпервого революционного выступления был обусловлен недостаточнойподготовленностьюобществакметодамвоенногопереворотаиккардинальным социально-политическим переменам.Однако восстание декабристов стало значительным событием в русскойистории. Они разработали первую революционную программу и планбудущего устройства страны. Впервые была совершена практическая попыткаизменить социально-политическую систему России.243Идеи и деятельность декабристов оказали существенное влияние наследующие поколения общественных деятелей (388 слов).[Источник: История России.
Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. / А.С.Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: ТК Велби, Изд-воПроспект, 2013. – С. 163-164.]Тема №8. «Отмена крепостного права»Текст «Отмена крепостного права»Александр Ⅱ вступил на престол в 1855 году после неожиданной смертисвоего отца императора Николая Ⅰ.К роли императора Александра готовили с детства.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
