Автореферат (971933), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Раскрытие закономерностейвлиянияразноуровневыхзакономерностейпсихологического8функционирования, сопряженных с синестезией, могут способствоватьвыявлению конкретных механизмов функциональной связи междутемпераментальными, личностными и перцептивными индивидуальнопсихологическими особенностями (например, в изучении другихэлементарных и/или парциальных способностей, таких как абсолютныйслух). Более того, раскрытие механизмов синестезии может дополнительнопролить свет на роль и функцию перцептивных механизмов в креативныхпроцессах (оригинальность, гибкость, спонтанность в обнаружении ирешении практических задач) и творческой деятельности (художественноэстетической, ценностноориентированной и самореализации).Практическое значение исследования заключается в возможностиприменения полученных выводов в работе с лицами, чья познавательнаясфера отличается синестетическими особенностями. В частности,полученные результаты дают возможность разработки методов диагностикисинестезии в еѐ различных проявлениях с целью учета влияниясинестетических особенностей на познавательные процессы, возможногоразвития синестетических особенностей и их практического использования вкачестве дополнительного ресурса для познания и творчества.
Более полноепредставление о синестезии с системных позиций, определение еѐпсихологического статуса и выявление сопряженных с ней психологическихсвойств («синестетического профиля») будут способствовать адекватномувстраиванию в систему личностных свойств, развитию более полногосамопонимания и более гармоничной самоидентификации лиц с синестезией.Выводы исследования также представляют собой вклад в уточнениетрактовки функции синестезии в психологических аспектах творчестванекоторых выдающихся деятелей искусства инауки. Знаниезакономерностей взаимовлияния познавательных, когнитивных и сенсорныхмеханизмов у лиц с синестезией позволит основывать на данныхпредставлениях разработку программ эстетического развития. Кроме того,полученные выводы о синестезии естественного происхождения могутпослужить эвристическим эталоном для уточнения моделей исследованиядругих, феноменологически в меньшей степени выраженных (т.е.
болеелатентных) явлений в сфере психологии способностей, таких как ранниематематические способности, абсолютный слух и т.п.Положения, выносимые на защиту:1. Индивидуально-психологические особенности лиц с синестезиейестественного происхождения представляют собой не только различия визолированном, сенсорно-физиологическом смысле в качестве реакцийвосприятия, но и обладают эмпирически демонстрируемой связью сосвойствами на других уровнях психологического функционирования:темпераментальном,личностно-типологическом,диспозиционномикогнитивном.2. Индивидуально-психологические особенности лиц с синестезиейобразуют структурно-функциональные закономерности, сопутствующиеналичию этого феномена в виде особых свойств темперамента, личностных и9диспозиционных особенностей, широких стилистических тенденцийвосприятия и индивидуальных способов решения задач, которые образуютприсущий синестетам многоуровневый профиль психологическогофункционирования («синестетический профиль»).3.Комплексиндивидуально-психологическихособенностей,сопутствующих синестезии естественного происхождения, способствуетболее эффективному решению задач, основанных на материале,включающем стимулы, вызывающие реакции той или иной индивидуальнойразновидности синестезии.4.
Результаты нашего исследования не выявили корреляционных связейсинестезии со степенью выраженности таких когнитивных свойств, какинтеллектуальная лабильность, анализ, обобщение и классификация.Апробация результатов исследования. Основные результатыисследования были представлены в докладах: на 1-й Международнойнаучной конференции «Синестезия и дети» в г.Ульм, Германия, в 2012 году;на 13-й Международной конференции Европейского Совета по высокимспособностям (ECHA) в г.Мюнстер, Германия, в 2012 году; на IVконференции «Синестезия в науке и искусстве» в г.Алмерия, Испания, в 2012году; на IV Международном летнем университете ISCAR для аспирантов в2013 г.
в г.Москва на базе Московского государственного психологопедагогического университета; на V конференции «Синестезия в науке иискусстве» г. Jaén, Испания в 2015 г.; на заседаниях кафедры психологииМПГУ в 2011-2016 гг.Публикации по материалам исследования: в русско- ианглоязычных изданиях опубликовано 12 научных работ, включая 7 статей(из них - 4 в рецензируемых журналах), 1 глава учебника и 4 тезиса. Автордиссертации являлся соредактором международного научного сборника сучастием ведущих мировых исследователей синестезии (Synesthesia (specialissue).
Theoriaet Historia Scientiarum, 2013, vol. 10).Структура диссертации. Диссертация изложена на 188 страницахмашинописного текста, состоит из введения, трех глав, завершающихсяобщими выводами, заключения, списка терминов, списка литературы и 3приложений. Список литературы включает 225 наименований, из них 129источников на английском языке. Работа содержит 19 таблиц и 10 рисунков.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИВо введении обосновывается актуальность выбранной темыисследования, определяются объект, предмет, цели и задачи исследования,раскрываются ее новизна и практическая значимость, описываются методыисследования, формулируются положения, выносимые на защиту.В первой главе - "Психологические и психофизиологическиеисследованиясинестезииестественногопроисхождения"рассматриваютсяобщиесведенияосинестезииестественногопроисхождения (далее просто синестезии), уточняется определение этогофеномена, приводятся модели психофизиологических механизмов и данные10исследований индивидуальных различий у лиц с синестезией, особоосвещается проблема синестезии в свете проблемы способностей.От других межсенсорных проявлений синестезия отличается: (а)системной категориальностью; (б) непроизвольностью и постоянством; (в)неассоциативным и немотивированным генезом; (г) дополнительнымиощущениями в иной или той же сенсорной модальности, не вызываемымифизическими качествами воспринимаемой действительности (С.В.Кравков,А.Р.Лурия, R.Cytowic, S.Day и др.).
По демографическим даннымсинестезией в разных его вариантах обладают 4% людей(J.Simner и др.).Синестезия проявляет признаки наследственности. Лица, обладающиесинестезией, не имеют никаких психических отклонений (С.В.Кравков,R.Cytowic и др.). Синестетические реакции адекватно воспринимаются какпродуктпорождениясобственногосознания.Втерминологииразновидностей синестезии принята формула "стимул-реакция". Восприятиебукв в цвете называют графемно-цветовой синестезией (grapheme-colour)(R.Cytowic, J.Simner, S.Day и др.).При постановке вопроса о "врожденной" синестезии в зарубежнойисследовательской практике доминирует аналитический подход сприсущими ему инструментальными измерениями синестетическихпроявлений, связанных с особенностями восприятия, памяти инейрофизиологическойактивностиголовногомозгасинестетов.Противоречивый психологический статус синестезии естественногопроисхождения прослеживается в том, что, ЭТОТ феномен можетопределяться как явление перцептивно избыточного или дажепатологического характера, но, с другой стороны, часто относитсяисследователями к проявлениям творческой активности, предположительно,связанной с видоспецифическими способностями человека (А.Р.Лурия,L.Marks, Б.М.Галеев, R.Cytowic, V.Ramachandran и др.).Методы верификации.
Показателем истинности синестезииявляются точность, быстрота и количество правильных ответов,воспроизводимых через значительный промежуток времени безпредупреждения. В тестах на последовательность и постоянство(consistencytest-retest) в случае цветовых реакций используются стимулы спалитрой. Версия TOG-R (Test of Genuineness Revised) позволяет работать слюбым типом синестезии с реакцией в виде цвета (J.Asher). Такжесуществует программное обеспечение MATLAB с архивом дляиндивидуального и группового сравнения (D.Eagleman).В исследованияхсинестезии применяют тесты на интерференцию синестетических реакций:струп-тесты, матрицы визуального поиска и парадигмы прайминга(K.F.Wollen&F.T.Ruggeiro,R.Dixon,G.A.Radvanskyидр.).Нейровизуализация МРТ зафиксировала нехарактерную активностьголовного мозга синестетов (V.Ramachandran&E.Habbard), средствами ДТВ(диффузно-тензорная визуализация) и ТМС (транскраниальная магнитнаястимуляция) вскрыты структурные и функциональные особенности(R.Rouw&H.Scholte, D.B.Terhune и сотр.).
Для объяснения синестезии было11предложено три психофизиологические модели: кросс-активации (crossactivation) (V.Ramachandran&E.Habbard), растормаживания обратной связи(disinhibitedfeedback) (P.G.Grossenbacher&C.T.Lovelace) и модель повторнойобработки (reentrantprocessing) (D.Smilek и сотр.).Аппаратурные исследования синестезии с убедительностью исключилиэто явление из ряда феноменов гипер-воображения, памяти и другихакцентуированных особенностей.Важное место занимают исследования особенностей познавательнойсферы синестетов: памяти, сенсорной сферы, внимания и творческихспособностей.
Помимобиографических данных, подтверждающихсинестетическиеспособностинекоторыхвыдающихсяличностей,существуют свидетельства о положительной корреляции синестетическихспособностей с ранней обучаемостью говорению и чтению, феноменальнымэйдетическим восприятием и образной памятью, способностей к орфографии,музыкальностью (J.Ward, J.Simner и др.), с памятью на числа икалендарныедаты (A.Linn и сотр.). Эксперименты продемонстрировали, что буквенноцветовая синестезия связана с высокими способностями памяти на цветовыеоттенки и вербальный материал (C.B.Mills и сотр., C.Yaro и сотр.). Анализпоказывает, что совершенство памяти в каждом случае ограничено областью,подпадающей под данный тип синестезии.Согласно данным опроса 194 лиц с синестезией (J.Ward и сотр.), 24%из них являются представителями творческих профессий (против 2% в общейпопуляции), большая часть опрошенных занимается рисованием в качестведосуга.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
