Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (971899), страница 76

Файл №971899 Диссертация (Концепция подготовки тренеров в условиях интегрированной образовательной системы институтов спорта) 76 страницаДиссертация (971899) страница 762020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 76)

КАКОЕ ИЗ НИЖЕПЕРЕЧИСЛЕННЫХ МНЕНИЙ НАИБОЛЕЕТОЧНО ОТРАЖАЕТ ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ К ЭТОЙ ПРОБЛЕМЕ?Их можно понять: игра стоит свеч, цель оправдывает средства1У спортсменов уже нет иного выхода: слишкомвысоки результаты, которых нужно добиться2В небольших дозах это полезно, по крайней мере не очень вредно 3В этом вопросе следует положиться на врача команды4С допингом нужно бороться, он вредно сказывается на здоровье5С допингом нужно бороться, так как он противоречит fairplay6Не задумывались об этом767.КАК ВЫ ЛИЧНО ОТНОСИТЕСЬ К ПРИМЕНЕНИЮ ДОПИНГА?Категорически против1Это оправдано в определенных случаях2Это такая же мера, как и использование болееэффективного спортивного снаряжения3Вам это безразлично4Не имеете определенного мнения по этому поводу568.ЕСЛИ ВЫ ПРОТИВ, ТО В ОСНОВНОМ ПОТОМУ, ЧТО ЕГО ПРИМЕНЕНИЕНаносит ущерб здоровью спортсмена1Нарушает правила «честной игры»2Создает неравные условия для участников соревнований369.МОЖНО ЛИ СЧИТАТЬ, ЧТО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БОЛЕЕ СОВЕРШЕННОГОСПОРТИВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ, СПОРТИВНЫХ СНАРЯДОВ И ОДЕЖДЫТОЛЬКО ОТДЕЛЬНЫМИ СПОРТСМЕНАМИ ПРАКТИЧЕСКИ РАВНОЗНАЧНЫ СИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДОПИНГА ПО ЭТИЧЕСКОЙ, НРАВСТВЕННОЙСОСТАВЛЯЮЩЕЙ И ПОЛУЧАЕМОМУ ЭФФЕКТУ?Да1Нет2Трудно сказать370.СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО ПРАВИЛА «ЧЕСТНОЙ ИГРЫ» ТРЕБУЮТОБЕСПЕЧЕНИЯ ВО ВРЕМЯ СОСТЯЗАНИЙ РАВНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ВСЕХУЧАСТНИКОВ?Да1Нет2Трудно сказать371.ЕСЛИ ДА, ТО СЛЕДУЕТ ЛИ СЧИТАТЬ НАРУШЕНИЕМ ПРАВИЛ ЧЕСТНОЙИГРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОТДЕЛЬНЫМИ СПОРТСМЕНАМИ БОЛЕЕСОВЕРШЕНННОГО ОБОРУДОВАНИЯ, СНАРЯЖЕНИЯ, ФОРМЫ?Да1Скорее да, чем нет2Трудно сказать3Скорее нет, чем да4Нет572.ПРИМЕНЯЛИ ЛИ ВАШИ ВОСПИТАНИКИ КОГДА-ЛИБО С ВАШЕГО ВЕДОМАЗАПРЕЩЕННЫЕ ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯДОСТИЖЕНИЯ В СОРЕВНОВАНИЯХ ВЫСОКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ?Да, достаточно часто1Да, эпизодически2Да, однократно3Нет, никогда не использовали4Не помню такого5Трудно сказать666.45273.А БЕЗ ВАШЕГО ВЕДОМА, НО С «БЛАГОСЛОВЕНИЯ» МЕДИКОВ?Да, достаточно часто1Да, эпизодически2Да, однократно3Нет, никогда не использовали4Не помню такого5Трудно сказать6ТЕПЕРЬ О СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМАХ74.МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ УТВЕРЖДАТЬ, ЧТО НЕПРЕДСКАЗУЕМОСТЬ РЕЗУЛЬТАТАМОБИЛИЗУЕТ ВАШИ УСИЛИЯ И ПОЗВОЛЯЕТ ВЫЙТИ ЗА ПРЕДЕЛЫВОЗМОЖНОГО?Да1Скорее да, чем нет2Скорее нет, чем да3Нет4Затрудняетесь ответить575.КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К УТВЕРЖДЕНИЮ: "ГЛАВНОЕ - УМЕНИЕ ДЕРЖАТЬ ЦЕЛЬ"?Действительно, это главное для достижения успехов в спорте1Это важно, но не менее важно вовремя отказаться от нереальных целей 2Цели нужно постоянно корректировать, исходя из условий3О ПРОБЛЕМАХ СПОРТА КАК СОЦИАЛЬНОГО ЯВЛЕНИЯ78.79.80.КАКОЕ ИЗ НИЖЕПРИВЕДЕННЫХ МНЕНИЙ О СООТНОШЕНИИ ПОНЯТИЙ «СПОРТВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ» И «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СПОРТ» В НАИБОЛЬШЕЙСТЕПЕНИ СООТВЕТСТВУЕТ ВАШЕМУ?Это в целом практически одно и то же1В спортивном плане - это явления одного порядка, но по сути они различны: системаспорта высших достижений - это бюджетная сфера трудовой деятельности, тогда какостальные формы профессионального спорта - это частнопредпринимательскаядеятельность со стороны и тренеров, и спортсменов и менеджеров2Они различаются по уровню спортивных достижений3Затрудняетесь в ответе4Не задумывались об этом5МОЖНО ЛИ ОТНОСИТЬ «СПОРТ ДЛЯ ВСЕХ» К СПОРТУ КАК СОЦИАЛЬНОМУИНСТИТУТУ?Да, в сущности, это одно и то же, они различаются только по уровню спортивныхдостижений1Нет, это явления разного порядка: спорт для всех - это форма физической культуры,когда соревновательность используется только как фактор, повышающийэмоциональность занятий, тогда как в институте спорта соревновательность - егосуть2Затрудняетесь в ответе3Не задумывались об этом4ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ СПОРТЕ, ПО ВАШЕМУМНЕНИЮ, ЗАВИСИТ ПРЕЖДЕ ВСЕГО ОТ (отметьте не более 3-х позиций):От освоения новейших спортивных технологий1Предоставления равных возможностей конкуренции всем субъектам2От поиска новых вариантов тренировки, невзирая даже на риск3От освоения новых способов эффективного управления4От четкой и детальной информированности работников о стоящих перед453клубом задачах и организации их выполнения5От творческого союза между тренерами и менеджерами6От доступности необходимых ресурсов:Кадры7Инвестиции8Материальная база9Что-то иное ___________________________________________________10напишите81.

КАК ВЫ ЛИЧНО ОЦЕНИВАЕТЕ ПОСТАНОВКУ ДЕЛА В РОССИИ В СФЕРЕСПОРТА?Ситуация благополучная1Она скорее благополучная, чем неблагополучная2Ситуация скорее неблагополучная, чем благополучная3Ситуация неблагополучная4Затрудняетесь ответить582.ЧТО, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ОПРЕДЕЛЯЕТ СИТУАЦИЮ СЕГОДНЯ?Организационная структура системы детско-юношеского спорта1Стиль, методы руководства этой системой2Состояние кадрового обеспечения3Состояние материальной базы4Система финансирования занятий5Обеспечение апробированными методическими материалами6Объем затрат со стороны занимающихся7Рентабельность работы спортивных клубов883.ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕГО, НА ВАШ ВЗГЛЯД, РОДИТЕЛИ НАИБОЛЕЕ ЧАСТООТКАЗЫВАЮТСЯ ОТ ЗАНЯТИЙ ДЕТЕЙ В СПОРТШКОЛАХ?Очень трудно добиться успеха1Слишком велики нагрузки2Плохая организация занятий3Плохая материальная база4Слишком велики материальные затраты5Иное684.

КАК ВЫ ОТНОСИТЕСЬ К ТОМУ, ЧТО ЕСЛИ ВОСПИТАННИК ДОСТИГАЕТ ВЫСОКИХРЕЗУЛЬТАТОВ, ТО ОЧЕНЬ ЧАСТО ЕГО ПЕРЕМАНИВАЮТ ИЛИ ПРОСТО ЗАБИРАЮТТРЕНЕРЫ БОЛЕЕ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ?Считаете это абсолютно правильным, т.к. для спортсмена и спорта в целом важнообеспечить перспективному спортсмену наилучшие предпосылки для егоспортивного совершенствования1С этим можно согласиться, если четко установлено, что тренер, подготовившийодаренного воспитанника до определенного уровня, вследствие своейквалификации большего дать ему не сможет2Считаете это неправильным прежде всего с этической точки зрения как со стороныпереманившего, так и со стороны самого воспитанника3Считаете это неправильным, т.к. тренер, подготовивший этого спортсмена, самдостоин продолжить плодотворную с ним работу4Считаете это неправильным, ибо тем самым закрывается путь к повышениюквалификации тренера, а нередко и самого спортсмена585.

КТО, НА ВАШ ВЗГЛЯД, МОЖЕТ И ДОЛЖЕН РЕШАТЬ ВОПРОС О ДОСТИЖЕНИИ ЛИЧНЫМТРЕНЕРОМ ПРЕДЕЛА ЕГО КОМПЕТЕНТНОСТИ В РАБОТЕ С КОНКРЕТНЫМСПОРТСМЕНОМ И ПЕРЕДАЧЕ ПЕРСПЕКТИВНОГО СПОРТСМЕНА ДРУГОМУТРЕНЕРУ?Спортсмен1Сам личный тренер2Тренерский совет3Тренер сборной4454Спортивный функционерКто-то иной _________________________________________________напишите, кто именно86. БЫЛИ ЛИ У ВАС ЛИЧНО СЛУЧАИ, КОГДА ВЫ БЕЗ ВАШЕГО СОГЛАСИЯЛИШАЛИСЬ СВОИХ ПОДОПЕЧНЫХ?Да1Нет256ТЕПЕРЬ ОБ ЭКОНОМИКЕ И УПРАВЛЕНИИ ИНСТИТУТОМ СПОРТА87. КАКУЮ ФОРМУ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ ВЫ СЧИТАЕТЕБОЛЕЕ РАЦИОНАЛЬНОЙ?Детско-юношеские спортивные школы на основе государственного финансированиязанятий со всеми его недостатками (отбор тренером толькоперспективных, ограничение приема и тем самым во многих случаяхигнорирование желания и склонностей самого подростка и т.д.)1Спортивные клубы на основе финансирования занятий семьей подростка с приемомвсех желающих заниматься эти видом спорта с перспективой сочетания групповых ииндивидуальных занятий в зависимости от желания и материальных возможностей2Спортивные клубы с сочетанием государственного и семейного финансированиязанятий на этапах спортивного совершенствования в зависимости от успеховподростка388.МОЖНО ЛИ РАССМАТРИВАТЬ РАБОТУ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИХ СПОРТШКОЛ ИЛИКЛУБОВ ПРИ БЮДЖЕТНОМ ФИНАНСИРОВАНИИ КАК ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКУЮДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГОСУДАРСТВА СО ВСЕМИ ВЫТЕКАЮЩИМИ ДЛЯ СПОРТСМЕНОВИ САМОЙ ШКОЛЫ, ЕЕ ТРЕНЕРОВ ПОСЛЕДСТВИЯМИ (дивиденды при «передаче» всистему спорта высших достижений или профессионального коммерческого спорта)?ДА1Скорее ДА, чем нет2Скорее НЕТ, чем да3НЕТ4Трудно сказать589.КАКОВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПРИОРИТЕТЫ В ОТНОШЕНИИ МЕР "НАИБОЛЬШЕГОБЛАГОПРИЯТСТВОВАНИЯ” ДЛЯ СОЗДАНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯЭФФЕКТИВНО ФУНКЦИОНИРУЮЩЕЙ СИСТЕМЫ (СЕТИ) ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИХСПОРТИВНЫХ КЛУБОВ В СТРАНЕ? (отметьте цифрами от 1 до 8 в порядке убыванияважности фактора; 1 - самое важное)Предоставление беспроцентных кредитов для развитияматериальной базы уже функционирующих клубовПредоставление беспроцентных кредитовпри создании детско-юношеских спортивных клубовСистема налоговых льгот для таких клубовСоздание системы обязательной материальной поддержки эффективнофункционирующих "частных” детско-юношеских спортивных клубов,воспитанники которых добились успехов, со стороны:Комитета по спорту и туризмуПрофилирующей Федерации по виду спортаОлимпийского комитета РоссииРегиональных властейСоздание системы поддержки "частных" клубов муниципальнымиорганами при условии существования в них квот для подростков измалоимущих семей45590.91.92.93.94.95.В КАКОЙ МОМЕНТ СЛЕДУЕТ ГОСУДАРСТВУ ИЛИ СПОРТИВНОМУ КЛУБУЗАКЛЮЧАТЬ КОНТРАКТ СО СПОРТСМЕНАМИ?Контракт должен заключаться с родителями при приеме юногоспортсмена в спортклуб с бюджетным финансированием1Он должен заключаться в момент перехода в группу спортивногосовершенствования2Контракт должен заключаться в момент перехода в группу юниоров...3Контракт должен заключаться в момент привлечения в юношескиесборные4Контракт должен заключаться в момент привлечения во взрослыесборные5Трудно сказать, это сугубо индивидуально6Не задумывались об этом7КАКОВОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ ОСНОВНАЯ ИДЕЯ КОНТРАКТА?Защита интересов спортсмена1Защита интересов стороны, обеспечивающей спортивноесовершенствование (государство, спортклуб, тренер и т.д.)2Оформление правовой стороны сотрудничества - фиксация основныхправ и обязанностей3Трудно сказать4Не задумывались об этом5ДОЛЖНА ЛИ ПРЕДУСМАТРИВАТЬСЯ МАТЕРИАЛЬНАЯ КОМПЕНСАЦИЯ СОСТОРОНЫ СПОРТСМЕНА (его семьи до достижения им совершеннолетия) ПРИУХОДЕ ИЗ СПОРТА БЕЗ ФОРСМАЖОРНЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ (травма и т.д )?ДА1Скорее ДА, чем нет2Скорее НЕТ, чем да3НЕТ4Трудно сказать5ЕСЛИ ДА, ТО КОМУ ДОЛЖНЫ ИДТИ ЭТИ СРЕДСТВА? (можно отметить несколькопозиций)Спортивному клубу, ведь его расходы безвозвратны и не принесли дивидендов 1Тренер, ведь он безвозвратно потерял время для укрепления своего имиджа2Государству, если это бюджетная спортшкола3Что-то иное ________________________________________________________ 4напишите, кому именноЯВЛЯЕТСЯ ЛИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, УЧАСТИЕ В ОБЕСПЕЧИВАЕМОЙ ГОСУДАРСТВОМСИСТЕМЕ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО СПОРТА ДОСТАТОЧНЫМ ОСНОВАНИЕМ НАПРЕТЕНЗИИ ГОСУДАРСТВА НА ОПРЕДЕЛЕННУЮ ДОЛЮ В ДОХОДАХПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СПОРТСМЕНА?ДА1Скорее ДА, чем нет2Скорее НЕТ, чем да3НЕТ4Трудно сказать5ДА, но без учета доходов от участия в рекламных и тому подобных акциях.6НАСКОЛЬКО ЭФФЕКТИВНО С ВАШЕЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СОЗДАНИЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМАНДЫ ПО МЕНЕДЖМЕНТУ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ И КОММЕРЧЕСКИХ СТРУКТУР ВИНСТИТУТЕ СПОРТА?Считаете это оптимальным решением1От такого нововведения хуже не станет2Сомневаетесь в эффективности такого подхода3Считаете такой подход нецелесообразным4Затрудняетесь ответить5456КАКОЙ ОЦЕНКИ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ЗАСЛУЖИВАЕТ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯПОДГОТОВКА ТРЕНЕРОВ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНЫХКОНТАКТОВ МЕЖДУ ГОСУДАРСТВОМ И БИЗНЕСОМ В СФЕРЕ СПОРТА?Вполне удовлетворительная1Скорее удовлетворительная, чем нет2Отчасти удовлетворительная, отчасти нет3В большинстве случаев неудовлетворительная4Практически неудовлетворительная во всех случаях5Затрудняетесь в оценке6Такая оценка за пределами Вашей компетентности797.УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КАК ОБЫЧНО ПРИНИМАЮТСЯ "ГЛОБАЛЬНЫЕ"РЕШЕНИЯ В ВАШЕМ КЛУБЕ:Единолично исполнительным директором1Единолично владельцем клуба2Совместно исполнительным директором и владельцем3Коллегиально с привлечением тренеров4Коллегиально с привлечением консультантов из других фирм5Обсуждаются, но принимаются единолично исполнительным директор.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее