Диссертация (971872), страница 66
Текст из файла (страница 66)
Целикова // Вестник Бурятского государственногоуниверситета. – 2012. – № SB. – С. 129-134.908. Целикова, Е.И. Эволюция анализа литературного произведения вшколе. История и современность: автореф. дис. ... д-ра пед. наук [Текст] /Е.И. Целикова. – СПб. – 2001. – 46 с.909. Цинговатов, А. Основные направления современной русскойлитературы: II. Крестьянские писатели [Текст] / А. Цинговатов //Учительская газета. Ежемесячное бесплатное приложение. Литература.Искусство. Культура. – 1927. – №2. – Февраль. – С.
6-8.369910. Цинговатов, А. Сергей Есенин [Текст] / А. Цинговатов //Учительская газета. – 1925. – 31 декабря.911. Цыбульский, В. Двойка по чтению [Электронный ресурс] /В. Цыбульский//Газета.ru.18.06.2008.–Режимдоступа:https://www.gazeta.ru/comments/2008/06/18_a_2757642.shtml.912. Чеботарев, Х.А.Словооспособахипутях,ведущих кпросвещению [Текст] / Х.А.
Чеботарев. – М. – 1779.913. Черепахов, М.С.Проблемытеориипублицистики.Изд.2-е,перераб. и доп. [Текст] / М.С. Черепахов. – М.: Мысль, 1973. – 272 с.914. Черникова, Е.В. Основы творческой деятельности журналиста:Учебное пособие [Текст] / Е.В. Черникова. – М.: Издательство «Гардарики»,2005. – 287 с.915. Черных, А.«Судьбачеловека»решиласьнагосэкзамене[Электронный ресурс] / А. Черных // Комерсант. Электронное издание.05.02.2015. – Режим доступа: http://kommersant.ru/doc/2660796.916. Черных, А.
Сложносочиненное поручение [Текст] / А. Черных //Коммерсант. – 2013. – 18 декабря.917. Черняховский, С. Хулитель и поклонники [Электронный ресурс]С. Черняховский//АПН.–Режимдоступа:http://www.apn.ru/opinions/article20528.htm.918. Чертов, В.Ф. А.Д. Галахов и его учебники по истории русскойсловесности [Текст] / В.Ф. Чертов // Материалы научной сессии по итогамнаучно-исследовательской работы MПГУ за 1991 год. – М. – 1992. – С. 13234.919. Чертов,В.Ф. Вопросы исторической поэтики в гимназическихучебниках по русской словесности (конец XIX – начало XX) [Текст] /В.Ф. Чертов//НаучныетрудыМПГУим.В.И.«Гуманитарные науки»: – Ч.
1. – М. – 1994. – С. 117-118.Ленина.Серия370920. Чертов, В.Ф. Древнерусская литература в школьном изучении:сравнительно-исторический аспект [Текст] / В.Ф. Чертов // Наука и школа. –2015. – №2. – С. 139-145.921. Чертов, В.Ф. История литературного образования в российскойшколе: хрестоматия [Текст] / В.Ф.
Чертов. – М.: Академия, 1999. – 382 с.922. Чертов, В.Ф. Крупнейший методист XX века: К 130-летию со днярождения В.В. Голубкова (1880-1968) [Текст] / В.Ф. Чертов // Учительсловесник и современный образовательный процесс. XVIII Голубковскиечтения. – М.: МПГУ, 2011. – С. 126-132.923. Чертов, В.Ф.
Литература как предмет преподавания в русскойшколе XIX – начала XX в.: автореф.... д-ра пед. наук [Текст] / В.Ф. Чертов. –М. – 1995. – 40 с.924. Чертов, В.Ф.ЛитературноесобраниевМосковскомуниверситетском благородном пансионе [Текст] / В.Ф. Чертов // Путисовершенствования профессиональной подготовки студентов-филологов. –Уссурийск. – 1994. – С. 3-16.925. Чертов, В.Ф. Методическое наследие А.Г. Филонова [Текст] /В.Ф.
Чертов // Вопросы поэтики художественного произведения всовременном литературном образовании. Голубковские чтения. – М. – 1995.– С. 15-18.926. Чертов, В.Ф. Методическое наследие А.И. Незелёнова [Текст] /В.Ф. Чертов // Проблемы современного литературоведения: теория, история,методика.
– М. – 1994. – С. 168-170.927. Чертов, В.Ф. Научно-методическое наследие русских педагоговсловесников в движении эпох [Текст] / В.Ф. Чертов // Научно-методическоенаследие и современное литературное образование. XXIII Голубковскиечтения. – 2016. – С. 5-14.928. Чертов, В.Ф. Основные этапы развития методики преподаваниялитературы [Текст] / В.Ф. Чертов // Методика преподавания литературы:371Учебник для студ.
пед. вузов / О.Ю. Богданова, С.А. Леонов, В.Ф. Чертов. –М., 1999. – С. 20-74.929. Чертов, В.Ф. Преподавание словесности в XVIII веке [Текст] /В.Ф. Чертов // Русская словесность в дореволюционной школе. – М.: МПГУимени В.И. Ленина. – 1994. – С. 7-17.930. Чертов, В.Ф.Российскийучитель-словесниквусловияхмодернизации образования [Текст] / В.Ф. Чертов // Преподаватель XXI век.
–2012. – Т. 1. – № 3. – С. 29-38.931. Чертов, В.Ф. Русская литература XVIII века в школьномизучении: сравнительно-исторический аспект [Текст] / В.Ф. Чертов // Наука ишкола. – 2012. – № 6. – С. 169-17.932. Чертов, В.Ф. Русская словесность в дореволюционной школе[Текст] / В.Ф. Чертов. – М.
– 1994. – 128 с.933. Чертов, В.Ф. Русская словесность в дореволюционной школе. 2-еизд. [Текст] / В.Ф. Чертов. – М.: Прометей. – 2013. – 248 с.934. Чертов, В.Ф.Русскийучитель-словесниккаккультурныйфеномен: сравнительно-исторический аспект [Текст] / В.Ф. Чертов //Учитель-словесникисовременныйобразовательныйпроцесс.XVIIIГолубковские чтения: Материалы международной научно-практическойконференции. – М.: МПГУ, 2011. – С.
5-9.935. Чертов, В.Ф. Словесные науки в школах Древней Руси [Текст] /В.Ф. Чертов // Методика преподавания литературы / О.Ю, Богданова,С.А. Леонов, В.Ф. Чертов. – М.: Академия, 1999. – С. 20-22.936. Чертов, В.Ф. Становление курса литературы в российской школе[Текст] / В.Ф. Чертов // Педагогика. – 1997. – № 3. – С. 77-85.937. Чертов, В.Ф. Учебники по теории словесности в русской школе2-ой половины XIX – начала XX века [Текст] / В.Ф. Чертов // Актуальныевопросы русской филологии и методики её преподавания.
– Сыктывкар. –1993. – С. 61-62.372938. Чертов, В.Ф. Школьное изучение русской литературной классикив сравнительно-историческом освещении [Текст] / В.Ф. Чертов // Изучениерусской литературной классики в школе: вчера, сегодня, завтра. XIXГолубковские чтения. – М.: МПГУ, 2012. – С. 5-11.939. Чехов, Н.В. Народное образование в России с 60-х годов XIXвека [Текст] / Н.В. Чехов. – М.: Книгоиздательство «Польза», 1912. – 224 с.940.
Чинкова, Е. Путин предложил патриарху возглавить Обществорусской словесности. Комментарий эксперта [Электронный ресурс] /Е. Чинкова, А. Галанина // Комсомольская правда. – 2016. – Режим доступа:http://www.chel.kp.ru/daily/26502/3370809/.941. Что год грядущий нам готовит? (интервью с Е.А. Зининой)[Текст] // Литература.
– 2001. – №33.942. Что охраняет «охранительный стандарт»? [Текст] // Литература. –2003. – №24.943. Чуковский, К. Еще о Бабе Яге [Текст] / К. Чуковский //Литературная газета. – 1962. – 8 декабря.944. Чулицкий, В.ЗаветыСтоюнинарусскомуобществу(Сизменениями читана в годовом заседании Комиссии К.Д. Ушинского 6 марта1904 г.) [Текст] / В.
Чулицкий // Педагогический сборник. – 1903. – №4. – С.313-326; – №5. – С.411-429.945. Шабаева, Т. Жизнь после литературы [Электронный ресурс] /Т. Шабаева//Взгляд.Деловаягазета2016.–Режимдоступа:http://vz.ru/opinions/2016/3/17/799858.html.946. Шабаева, Т. Сочинение: как, зачем, для кого [Текст] / Т. Шибаева// Литературная газета. Приложение Словесник.
– Выпуск 3 (14). – 2015. – 22апреля.947. Шаблиовский, П. Философский метод преподавания литературыв средней школе [Текст] / П. Шаблиовский // Родной язык в школе. – 19151916. – №1. – С. 1-11.373948. Шапиро, Н. Какой экзамен нам нужен? [Текст] / Н. Шапиро //Литература. – 2008. – №7.949.
Шапиро, Н. Сочинение» в сильной позиции [Текст] / Н. Шапиро// Литературная газета. Приложение Словесник. – 2013. – 18 декабря.950. Шевченко, Е. Над российским образованием «уже занесен топор»[Электронный ресурс] / Е. Шевченко // Газета. Ru. – 2011. – 31 января. –Режимдоступа:http://www.gzt.ru/topnews/society/-nad-rossiiskim-obrazovaniem-uzhe-zanesen-topor-/345863.html.951. Шенкман, В. О том, как мы изучали «Тараса Бульбу» и не толькооб этом [Текст] / В.
Шенкман // Литература. – 2008. – №2.952. Шереметевский, В.П. Слово в защиту живого слова в связи свопросом об объяснительном чтении [Текст] / В.П. Шереметевский. – М. –1886. – 115 с.953. Шеханова, Т. «В защиту школьного сочинения» [Текст] /Т. Шеханова // Литература.
– 2000. – №46.954. Шильникова, М.А. Ближайшие задачи преподавания литературы[Текст] / М.А. Шильникова // Литература в школе. – 1957. – №1. – С. 3-10.955. Шильникова, М.А.Онекоторыхсерьезныхнедостаткахпреподавания литературы в школе [Текст] / М.А. Шильникова // Литературав школе. – 1956. – №1. – С. 29-39.956. Школа должна давать старт траектории чтения, а не завершать ее.Составители новой программы по литературе о ее целях и задачах[Электронныйресурс]//Православие.РУ.–Режимдоступа:http://www.pravoslavie.ru/93893.html.957.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
