Главная » Просмотр файлов » Робототехника.Фу, Ли, Гонсалес

Робототехника.Фу, Ли, Гонсалес (962794), страница 15

Файл №962794 Робототехника.Фу, Ли, Гонсалес (Робототехника.Фу, Ли, Гонсалес) 15 страницаРобототехника.Фу, Ли, Гонсалес (962794) страница 152013-09-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

(2,3-61) (2.3-62) Г 2!я Езт О =агс(и[ ~, — л~(82(л, з ( ° Е,,! (2.3-63) ор 84 Таблица 2З. угол Ез при различиык конфигурациях манипулятора операция умножения индикаторов. Геометрия манипулятора, от- раженная в схеме на рис. 2.21, позволяет записать следующие соотношения: а — ига! О Г,з и- Г, — и'„— ЗГГ,* и- Г'„— 4', П З 441 з!п а= — — '=— Ра РукА. гака ззчзг -ц сов а —— (2.3-51) п2+ ~з (иа+ пз) Ра+ Рр + Р + п2 412 (б,з+ цз) сов бв 2пзй Из равенств (2.3-48) — (2.3-53) можно определить значение функций синуса и косинуса угла О,: яп 8, = яп (а+ К 6) = з!п асов (К . 6) + соз а з(п (К 5) = з!п асовб+(РУКА ЛОКОТЬ)сова з(п !2, (2.3 54) сов О,= сов(а+ К ° 6)=сов асов!з — (РУКА ° ЛОКОТЬ) з!п а яп 8.

(2.3-55) Равенства (2.3-54), (2.3-55) позволяют найти значение О,: О,=агсгй~ —,",",е'~ — л(8,( . (2,356) Решение для третьего сочленения. Для определения О, спроецируем вектор р на плоскость хзуз (рис. 2.22). В соотнетствии с рис. 2.22, как и в предыдущем случае, возможны четыре различные конфигурации манипулятора. Как показано и табл. 2.4„ каждой конфигурации соответствует свое выражение для Оз.

Па- раметр ('ра)„представляет собой у-ю компоненту вектора, выхо- дящего из начала системы координат (хз, уз, гз) и заканчиваю- щегося в точке пересечения осей последних трех сочленений. Таблица 24. Угол Е при различных конфигурациях манипулятора 3 Из рис. 2.22 получаем следующие равенства, позволяющие определить Оз' (2.3-57) й = ~~К+ Р', + Р! — (~ 2 ! (Л2+ 2) 1.,2 СОЗ ГР = 2 2 2пуозугуз+ пз яп 1р = РУКА ЛОКОТЬ |/1 — соззф, з!п 6=, сов 8= 414 1пз1 йз 1 „2 ' - /оЗ 1 2 В соответствии с табл. 2.4 значение О, можно представить формулой, единой для всех конфигураций манипулятора: 8з=ф — 6. (2.3-60) Из равенства (2.3-60) получаем следующие выражения для функций синуса н косинуса угла Оз.

з!п 83 = з!п (ф — Р) = 81п ф соз Р— соз ф 21п Соз Оз СОз (ф Р) Соз гр Соз Р + 81П ф з!П Из равенств (2.3-61) и (2.3-62) с использованием равенств (2.3-57) — (2.2-59) находим решение для 8,: Решение обратной задачи кинематики для последних трех сочленений. Зная первьге три присоединенных угла, можно сфор- мировать матрицу аТ„часто используемую при решении обратной задачи кинематики для последних трех сочленений.

Для манипулятора Пума это решение можно получить, приводя сочленения в соответствие со следующими требованиями; лл аз=4-й .зхнаая ттагзтааяя рука лебая ттиэтгттлл руки Рис. 2.Ю. Реигение дла 3-го сочлеиеззии. 1. Сочленение 4 должно быть установлено так, чтобы вращением в сочленении 5 можно было совместить ось вращения сочленения 6 с заданным вектором подхода (вектором а матрицы Т). 2. Сочленение 5 должно быть установлено так, чтобы ось враще- ния сочленения 6 совпадала с вектором подхода.

3, Сочленение 6 должно быть установлено так, чтобы ось у, со- впала с заданным касательным вектором схвата, определяю. а=х, при заданном а=(а„а„, а,), т (2.3-65) т т в =у при заданных в=(з„, э„, эа) и п=(п», и„, ла) . (2.3-66) В равенстве (2.3-64) векторное произведение может быть как положительным, так и отрицательным. Поэтому возможны два решения для О,. При равенстве векторного произведения нулю (т, е. ось х, параллельна а) имеет место вырожденный случай. Это происходит, когда оси вращения 4-го и 6-го сочленений параллельны, и означает, что при данной конкретной конфигурации был бы достаточен пятиосный, а не шестиосный манипулятор.

Решение для четвертого сочленения. Обе возможные ориентации запястья (ВВЕ(зХ и ВНИЗ) определяются ориентацией системы координат схвата (и, в, а) относительно системы координат (хз, уа, хз). Знак векторного произведения в равенстве (2,3-64) должен быть определен с учетом ориентации и илн в по отношению к единичным векторам хз или уэ соответственно, которые в свою очередь ориентированы определенным образом относительно единичного вектора х4 в соответствии с пранилами выбора систем координат звеньев, (Из рис. 2.11 видно, что единичный вектор хз соиаправлен с единичным вектором у,.) Предположим сначала, что векторное произведение в равенстве (2.3-64) имеет положительный знак. Признаком этого может служить индикатор ориентации 1), определяемый следующим образом; 0 в вырожденном случае; Р.= в у;, если в.узФО* з 1 и.

уз, если в ° уз=О. (2.3-67) В соответствии с рис. 2,11 уз — — х4, и, используя равенство (2.3-64),''можно представить индикатор ориентации в следующем виде: 0 в вырожденном случае в — если в (х, Х а) Ф 0; (аз Х а) 1аз Ха) и *' '( если в ° (хаХа)=О 1аз Х а ~ (2.3-68) Если наше предположение о знаке векторного произведения в равенстве (2.3-64) не верно, то позже оно будет скорректировано щим его ориентацию. Перечисленные условия соответственно записываются в следующем виде: х,= (а'Ха) при заданном в=(а„аа, аа) „ (2.3-64) 1гз Х а1~ Таблица 25.

Различные ориентации запястья м.запястье ззяп си) Ориентация запястья П=зу илину Кисть Вниз Кисть Вниз КИСТЬ ВВЕРХ КИСТЬ ВВЕРХ )О <О ~~О <О +1 +1 — 1 — 1 +1 -1 -1 +1 с помощью индикатора ЗАПЯСТЬЕ и индикатора ориентации ьз. Индикатор ь) служит признаком начальной ориентации единичного вектора х', обусловленной правилами выбора систем координат звеньев. Индикатор звена ЗАПЯСТЬЕ характеризует выбранную исследователем ориентацию узла запястья в соответствии с определением, содержащимся в равенстве (2.3-33).

Если зти индикаторы одного знака, то предположение о знаке векторного произведения в равенстве (2.3-64) верно. Табл. 2,5 устанавливает соответствие между ориентацией запястья и различными комбинациями значений индикатора ЗАПЯСТЬЕ и индикатора ориентации. Таким образом, с помощью индикатора ЗАПЯСТЬЕ и индикатора ориентации решение для 04 может быть представлено в следующем виде: М (С,ар — 5~ах) = агс16' ~,, 1, — я (04 (я. (2.3-7!) Е М(С~Сззах+ 5|Сезар — 5ззпх) 3' В вырожденном случае переменной О, может быть присвоено любое значение, согласующееся с ориентацией запястья (КИСТЬ ВВЕРХ/ВНИЗ). Это условие всегда удовлетворяется, если положить 04 равным текущему значению 04. Кроме того, сменив значение ПЕРЕКЛЮЧАТЕЛЯ, можно получить другое решение для 04; 04 = 04+ 180 .

Решение для пятого сочленения. Для определения О, воспользуемся условием, состоящим в том, что ось шестого сочленения должна совпадать с заданным вектором подхода (а = гз). Прое- ям рз = я ° хз спад» = -(а ° уз) ЕШ ра еа -(яЗ яа) Спз дз Яз ° У, Рнс. 2.23. Решение для 4-го сочленения. между ориентацией запястья и различными комбинациями значений индикатора ЗАПЯСТЬЕ и индикатора ориентации. Проецируя систему координат (х4, у,, 84) на плоскость хзу, (рис, 2.23) и используя табл. 2.5, можно получить следующие соотношения: з(пО,= — М(хз хз), созО,=М(х, уз), (2.3-60) где хз и уз — соответственно первый и второй столбцы матрицы оТз, М = ЗАПЯСТЬЕ с!дп((2), а функция а|пи определяется следующим образом; ( +1, если х) О; з ап (х) — ~ О . (2.3.76) 88 Рис.

2,24, Решение для 5-го сочленения. цируя систему координат (хз, у„хз) на плоскость х,у,, можно показать, что справедливы следующие соотношения (рис. 2.24): 81П Оз = а Хз, соз Оз = — (а у4) (2.3-72) где х4 и у4 — соответственно первый и второй столбцы матрицы еТ4, а а — вектор подхода. Таким образом, получено решение для О,: Оз = агс1ц ~ „, (СзСззС» — 5|54) ах + (5~СззС4 + С~54) ад — С45ззаа ~ = агс(я С~5ззах + 5~5ззар + Сззая — и~О~ . (2.3-73) Если Оз -- О, имеет место вырожденный случай.

Решение для шестого сочленения. Мы получили такие решения 04, О, для 4-го и 5-го сочленений, что ось шестого сочленения сонаправлена с заданным вектором подхода а. Теперь мы хотим получить такую ориентацию схвата, которая бы позволила поднять объект манипулирования. Для этого надо так располо- 89 жить схват, чтобы з = уь.

Проецируя систему координат охвата (и, з, а) на плоскость хьуь, можно показать, что справедливы следующие равенства (рис. 2.25): 51п Вь = и уь соз Вь = 3 ° уь, (2. 3-74) где уь — второй столбец матрицы 'Тм а п и з — соответственно нормальный и касательный векторы матрицы 'Т,. Таким образом, для В, имеем Вь — агс1я ~ ]— = агс1я ( — 5~С» С~С»»5») ьз + (С~С» — 5~С»»5»)»зд — (5»5зз) дз ( 5~С» — С~Се»5») зз+ (С~С» 5~С»»5») зд+ (5»5»з) зг — п<6,<п. (2. 3-75) Рассмотренный метод решения обратной задачи кинематики оснонан на геометрической интерпретации условий, накладываемых на положехь ние конечной точки 3-го звеьеььб=а зз на и на положение и ориентацию схвата плп инструменз та.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,01 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее