Автореферат (958493), страница 3
Текст из файла (страница 3)
В нашей работе мы опирались на следующиегруппы исследований и концепций:1)концепцию семиосферы Ю.М. Лотмана; концепцию ноосферы В.И.Вернадского; концепцию диалога М.М. Бахтина; концепцию «смерти автора» Р.Барта;концепцииинформационно-коммуникационногоуниверсума,информационной экосистемы, открытого диалога И.М. Дзялошинского 19;концепцию «исторического сознания» Л.А. Трубиной; концепцию идеала влитературном и журналистском творчестве В.А. Славиной.2)филологические исследования в области текста, медиатекста ижурналистики (Ю.М.
Лотман, И.Р. Гальперин, Г.Я. Солганик, Т.Г.Добросклонская, Л.Г. Свитич, О.В. Красноярова, Г.С. Мельник, Н.В. Чичерина,Алгави, Л.О. К вопросу о периодизации российской онлайн-журналистики / Л.О. Алгави // Вестник РУДН.Литературоведение. Журналистика. – 2013. – № 3. – С.76-84.
– С.81-84.19Дзялошинский, И.М. Медиапространство России: коммуникационные стратегии социальных институтов:монография / И.М. Дзялошинский. – М.: Издательство АПК и ППРО, 2013. – 479 с.; Дзялошинский, И.М.,Пильгун, М.А. Технология диалога в современном медиапространстве: анализ и перспективы / И.М.Дзялошинский, М.А. Пильгун // Вопросы теории и практики журналистики. – 2014. – № 5. – С. 42-54.1810В.В. Богуславская, Л.П.
Шестеркина). Классические работы Ю.М. Лотмана, И.Р.Гальперина, Г.Я. Солганика, а также современные исследования Т.Г.Добросклонской, О.В. Краснояровой, Г.С. Мельник, Н.В. Чичериной, В.В.Богуславской позволили нам проследить эволюцию понятия «текст». РаботыТ.Г. Добросклонской – автора термина «медиатекст» – стали отправной точкойв исследовании современного состояния медиатекста и его типологии. РаботыЯ.В. Солдаткиной послужили материалом для изучения взаимоотношениймедиатекста и его подвида, журналистского текста, с позиций семиотики.3)исследования в области коммуникативистики и PR (М.
Маклюэн, М.Кастельс, Н. Луман, Е.Л. Вартанова, А. П. Суходолов, А.П. Короченский, С.А.Шомова, М.Г. Шилина). Работы М. Маклюэна, М. Кастельса, Н. Лумана былииспользованы нами для изучения формирования конвергентных медиа,образовавших медиатекст. Наблюдения М. Кастельса ценны еще и тем, что в нихочерчены вполне современные контуры новой информационно-технологическойпарадигмы и содержатся размышления о начале формирования в медиа«супертекста» и «метаязыка».
Труды Е.Л. Вартановой постулируют идеюглавенства сети как основной технологической базы СМК. Из научных статей А.П. Суходолова20 мы взяли для дальнейшего изучения два впервые комплексноописанных им явления – «PR-аддикция» и «PR-журналистика». Истокиразмышлений о начале сращивания журналистики и PR («пиарналистика») мынашли у А.П. Короченского в работах начала 2000 гг.. Концепция СМК каксочетания СМИ и социальных сетей перенята у М.Г.
Шилиной, из работ С.А.Шомовой почерпнута идея социокультурной тенденции к анонимности вполитических коммуникациях XXI в.Методология исследования базируется на двух основных подходах ктексту СМК (медиатексту):1)в рамках аксиологического подхода мы исследуем основные видыаксиологически опасной – идущей вразрез с ценностями жизни, физического,психического и психологического здоровья человека – информации и выводимспособы противодействия ей;2)в рамках семиосферного подхода мы рассматриваем текст СМК каксемиотическое пространство гипертекста, что позволяет увидеть взаимосвязьвсех внутренних процессов.Методы исследования.
В данной работе мы использовали следующиеметоды и приемы исследования: анализ, индукция, аналогия, синтез,классификация. Из методов эмпирического исследования мы задействовали:эксперимент и анкетирование. Также нами были применены описательный,структурно-типологический, структурно-семиотический методы научногопознания и междисциплинарный исследовательский подход.Теоретическая значимость исследования определяется тем, что вработе:Суходолов, А. П. «PR-аддикция» как новый вид поведенческой зависимости / А.П. Суходолов, А.М. Бычкова// Вопросы теории и практики журналистики.
– 2015. – Т. 4, № 4. – С. 321–334; Суходолов, А.П. PRжурналистика: право на существование / А.П. Суходолов, М.П. Рачков // Вопросы теории и практикижурналистики. – 2013. – Т.5, № 2. – С. 169-173. – С.170.2011- впервые описаны категории аксиологически небезопасного медиатекста«троллетекст», аксиологически состоятельного медиатекста «экотекст» ивведены соответствующие понятия;- дана классификация факторов, травмирующих пользователясовременного медиатекста.Практическая значимость исследования. Материалы исследованиямогут быть использованы: а) в курсах бакалавриата по специальностям«Журналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Профессиональнаяэтика журналиста», посвященных вопросам журналистского мастерства,аксиологии журналистики и медиаэкологии; б) в курсах переподготовкижурналистов для работы в PR; в) в качестве основы для магистерских программпо теории медиатекста и аксиологии журналистики.Положения, выносимые на защиту:1)Текст СМК, подвергшийся кризисным трансформациям, демонстрируетдве разнонаправленные тенденции: с одной стороны, агрессию иконфликтность «коллективного автора», рост травматичности контента,изобилие недостоверной информации; с другой стороны, активноформирующийся запрос на «экологичность» информационного икоммуникационного медиапродукта.2)Одним из серьезно травмирующих потребителя медиатекста факторовявляется аксиологически небезопасный, агрессивный и деструктивный типмедиатекста «троллетекст».3)В массиве текста СМК идет процесс формирования «экотекста» –аксиологически состоятельного типа медиатекста, базирующегося наэмпатии и как следствие на принципах открытого диалога.4)Ключевым актором в процессе экологизации медиатекста способен статьсовременныйжурналист,находящийсявпроцессесменыпрофессиональныхнавыковпопричинеуглубляющейсямедиаконвергенции.
Владение приемами противодействия травмирующимфакторам и навыками приведения разноформатных медиаматериалов кстандартам классического журналистского качества позволит емувыполнять функцию гармонизатора медиапространства.Апробация результатов исследования. Основные положениядиссертации были апробированы в ходе следующих научных конференций: II-яи III-я научно-практические конференции «Медийные процессы в современномгуманитарном пространстве: подходы к изучению, эволюция, перспективы»(Москва, МПГУ, 2016, 2017), 11-я международная научно-практическаяконференция «Россия в период трансформации: общие ценности в России и вЕвропе» (Ярославль, Московское представительство Фонда имени КонрадаАденауэра, Международная академия бизнеса и новых технологий (МУБиНТ),2017), IV очно-заочная всероссийская научно-практическая конференция смеждународным участием «Современные медиа: процессы и контексты»(Ярославль, ЯГПУ, 2016), IV-я и V-я Международные научно-практическиеконференции «Ценностные ориентиры современной журналистики» (Пенза,12ПГУ, 2016, 2017), Вторая Открытая межвузовская студенческая научнопрактическая конференция «Экология медиасреды: проблемы безопасностирационального использования коммуникативных ресурсов» (Москва, ВШЭМПГУ, 2017), 16-я Международная конференция студентов, магистрантов иаспирантов «Медиа в современном мире.
Молодые исследователи» (СанктПетербург, СПбГУ, 2017), Международная научная конференция «Наука окоммуникации как дисциплина и область знания в современном мире: Диалогподходов» (Москва, ВШЭ, 2015).Содержание диссертационного исследования отражено в четырнадцатипубликациях, в том числе в четырех статьях, размещенных в изданиях из перечняВАК.Логика и структура диссертационного исследования. Работа состоит извведения, трех глав, которые поделены на параграфы (каждая глава открываетсявводной частью, в которой изложены поставленные в ее рамках цели и задачи, вконце каждой главы подводятся итоги и представляются выводы, обобщающиеее ключевые положения), заключения. Содержит 12 приложений. Объемисследования составляет 195 страниц печатного текста, библиография содержит384 наименования.II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обоснована актуальность исследуемой темы, данахарактеристика степени ее изученности, определены объект и предметисследования, изложена гипотеза, цель и задачи работы, охарактеризовананаучная новизна исследования, изложены практическая и теоретическаязначимость работы, положения, выносимые на защиту, очерчена структураработы в целом.Глава 1.
«Понятие современного медиатекста: свойства, функции,значение для СМК». В данной главе в трех параграфах проводится анализпонятия «медиатекст»: его свойств, функций и значения для СМК.В первом параграфе «От понятия «текст» к понятию « медиатекст» спомощью выбранной методологии – лингвистического, семиотического икультурфилософского подходов – прослеживается путь эволюции сугуболингвистического понятия «текст» в понятие социокультурное «медиатекст».Формулируются дифференциальные признаки медиатекста, отражающие егосинтетическую природу: гипертекстуальность, интегративность (способностьсоединять разрозненные компоненты в единое смысловое целое), высокаятехнологичность, диалоговость.
Указанные черты являются прямым следствиемфеномена медиаконвергенции, предполагающей: слияние информационных икоммуникационных ресурсов, соединение технологических баз, синтез видовтворчества и типов текста, трансформацию традиционных жанров, стираниеграни между информационно-аналитическим и развлекательным контентом. Врамках анализа трансформации текста в медиатекст исследуются характерныечерты современных средств массовой коммуникации (конвергентных медиа),13продуктом которых и является медиатекст; обозначаются условия,располагающие к возникновению в медиаполе аксиологически небезопасногоконтента.Второй параграф «Диалог в медиатексте и феномен «коллективногоавторства» посвящен феномену «коллективного авторства», сформированномув условиях медиаконвергенции (литературный исток явления можно видеть всредневековых текстах, а журналистский – в агентской журналистике, берущейначало в середине XIX в.), и его аксиологически негативному следствию –искажению принципа диалога в медиа (возникновению в СМКпсевдодиалоговых журналистских и нежурналистских медиатекстов).Прослеживаются причины и следствия искажения диалогового общения.Проблема диалога в СМК, на наш взгляд, требует внимания в силу наличияпарадокса: сама природа конвергентных медиа предполагает двустороннееобщение, на деле же диалог нивелируется, разрушается.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
