Главная » Просмотр файлов » Солодовников

Солодовников (950639), страница 56

Файл №950639 Солодовников (Солодовников) 56 страницаСолодовников (950639) страница 562013-09-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

Импульсные персхолные функции си- стемы: З вЂ” эталонная, г — экспериментальная 326 л / ! Яре Рмйл ал ~м ла! (л — ла)1~ ;,-: ' 1)л Ре = ~ /лх (/) е- сед/. о (11.37) ' „= ~ Ял / (/) е' сег1Г !о " менты входного и выходного сигналов. ", тогональную спектральную характеристику как совокупкоэффициентов (се), по аналогии с (11.30), для случая ,", помов Лягерра вычисляют в виде ~~), !'о ~4Ф'== !хо ср1 ' .;йзс=- р — 2ср, + (1/2!) серг', (11.38) ,д)ас=- !е — Зср, +(3/2!) сг!ег — (! /3!) сз !ез,' „"~~::= р — 4с!ь -!-[6/2!) сг!а — (4/3!) сзр -1-(!/4!) реса.

;,езпециальные анализаторы вычисляют моменты входного и ., ' Много сигналов на интервале (О, Т), соизмеримом с длитель,,ью переходного процесса в системе, по формулам ..32) — (11.38). Импульсная переходная характеристика мо,„;:::быть получена в удобной аналитической форме. На „'," 11.7 приведен пример определения /з(/) объекта вто1езого :идка, имеющего передаточную функцию У/(з)=Ч(7 ее+ ...$Та+1) при; постоянной времени Т=0,4 с; $=0,6; й!- тсоз ра; а=10; и!=3. 11.6.

Метод диФференциальной аппроксимации Объект может быть смоделирован при помощи систсм1 ,'.'=,", уравнений (шум отсутствует) х=1(х, п, Ь), (11,3о):- где х — п-мерный вектор состояния; и — т-мерный входной .„ вектор; 1 — и-мерный вектор, описывающий динамику объекта .," Ь вЂ” й-мерный вектор неизвестных параметров.

Если все переменные состояния и их производные доступны длй,".,',', измерения, то первоначальную задачу оценки сводят к более,(1 простой — определению параметров алгебраической модели Для оценки параметров составляют функцию ошибки дт 1 ддт, ду ду дД, 6~ 6» дре а=Ы== .. д~~ дрл 1 дй„ 11,46),,' 328 х — 1(х, и, р; г)=в, после чего можно применять статистические методы оценки. В различные моменты (о производят измерение некоторых„'„' физически доступных состояний системы. Результат этих изме'-.',"'.:: рений люжно представить в виде <с((о), х(Ь)>=Об (=1, 2,..., и, (11.46),",.

где < > — знак скалярного произведения; йй((о, гь) и тп выби"-:",' рают таким образом, чтобы получить и+А условий вида (11 40)..-;:-, Вектор п(1) должен быть доступен для измерения в интервалс!~ (ло (1) наблюдения, Итак, задана модель (11.39) динамической системы. Тре-.",':. буется найти значения неизвестного вектора параметров Ь так,:::;:", чтобы критерий т т .У (Ь) =- ~ ~( х — $ (х, ц, (1; й) (~» с(й = - ш(п ~ ез ф) <И, (11 41):"; о о т.

е. имел минимум по р на интервале (О, Т), здесь р — вектоР.: оценочных параметров. Необходимое условие минимума 78.((6)(, -„=-О принимает в данном случае вид т т ~д~. ~дУ вЂ” — х<(( — — 'т, — 1(х, и, р)Ф, (11.42),::,л о Ъ где  потных составляющих вектора Ь определяют из й со'; ых уравнений (11.42). сложенный метод дифференциальной аппроксимации прост 4цслительном отношении, но предполагает отсутствие шу""'"'Омерений. ер. Пусть объект описан уравнением ", Них+алла=ли, — уравнением " "(з,х+иехз — рои = е "рсвтельио, * де (дз т= к( — = к'1 — =- — и, ;:,,т ездт — ') еедг= ') 2е —. д(=О. др,) ',) ао 'о Ъ "азльзуя крнтери ' 1п п е й 1 ~ зд( (11.41) и подставляя и интеграл произ'Во пзраметру р.=им и, т г яд(=О; ~ *х'д(=О; ( ешй=-о, й о' Систему ураенеиий, линейных относительно неизеестныл параметров т е т '"',~'клад(-1-а ~ к'кд( — рь ~ ихд(= — ) ххдт; '(Ж: о о о нх т т т кх~д(+и хит — р икэс11= — '1 хлад( (11.44) т т т о хидг+ а, 1 х'ид( — (1, ( и'дх= — ~ хил(.

о о ФКтема (11.44) представляет собой трн уразиени я с пеизесстиыми ао, '''-':.,': 11 7. Идентификация объектов методами теории оцениваиия параметров ниванием в математической статистике и теории управ, иазывают обработку данных измерений с целью умень- влияния на них случайных факторов. В классической теоФцяиивания рассмотрены различные методы оце ы о енок, к числ х относят следующие: с минимальным метод байесовских оценок, или оценок с м „М. Для его реализации необходимо априорное знание плот- распределения вероятности неизвестных параметров ,";<в: размера так называемого штрафа за ошибки. Под 329 «штрафом» понимают потери из-за недостижения абсолют„'-::,''т точной идентификации; 2) метод максимального правдоподобия.

Предполагает что динамические свойства объекта управления аппрокснми 1' ваны некоторой параметрической моделью. Кроме того, необ ''':,' Рвл ходима информация о плотности распределения вероятное „.':, наблюдаемого (измеряемого) процесса; 3) метод наименьших квадратов. Предполагается то же, чт -"-,' и в п. 2; 4) метод марковских оценок. Необходимо знание коррела. ' ционной (ковариационной) матрицы возмущения. Во многих случаях алгоритмы оценивании осуществляю .,' оптимизацию, например поиск приближения к минимуму функ."'.-".,".

ции затрат„ максимуму вероятности некоторого события,,,:,'. минимуму дисперсии ошибки н др. Идентификация объекта'-,.-,'"' системы управления на основе классической теории оценивання: по вектору наблюдения ге заключается в выборе метода опре' деления н вычисления вектора [) оценочных параметров, улов,,",, летворяющего критерию наилучшего приближения к вектору Ь':;; действительных параметров исследуемого объекта. Рассмотрим систему, показанную на рис. 11.8. Предположим"' Рис. 11.6. Схема нлентификвцни прн помощи классической теории оценивании что наблюдения скалярных процессов осуществляют в дискрет.:~~ ные моменты с постоянным шагом Л (далее символ Л буде"~„':;:: опускать).

Время 1 последовательно принимает значения 1, 2',;;-; 3,..., А. Требуется найти правило, или оператор оцениванн":;: т. е. некогорую связь, которая позволила бы получить для нснз',',;:,.е вестного вектора параметров объекта адекватное числовое (век:![ торное) приближение — оценку [): р=р(и(1),, п(й); г(!),..., г(А))=[)(п, г), где и=[и(1),..., и(Й)) — вектор управления; г=[г(1), ..., г(А) [ — вектор состояния. Эта оценка зависит от имеющейся последовательности наба дений, описываемых и и г, а также от длины А выборки.

ЗЗО '" тор помехи и (см. рис 11.8) представляет собой реалимногомерного случайного процесса с конечными момен";,'второго порядка. Поскольку ге=к-[-п, то г* независимо от ра вектора управления интерпретируется как случайный "'' . Будем считать, что [1 также имеет моменты второго по- "'""„цоэтому при идентификации можно использовать свой- ':;;оценок параметров вектора Ь вместо его плотности распре- ":яия вероятности, Такими свойствами могут быть; ) несмещенность, когда для каждого А математическое ' ' 'ание вектора [) совпадает с Ь, т. е. М[Щ= Ь; ') состоятельность, если с ростом длины выборки А для лю- ":в .0 1пп р([р — Ь[)в)=0, ь у — вероятность события; $ зффективность оценки (достижение наилучшей точности с[Минимальной дисперсии результирующей оценки для всех енных оценок).

''а 1-е и 3-е из перечисленных свойств выполняются только .' - оо, то их называют асимптотическими. д байесовскнх оценок. Прн использовании этого метода "'йешения задач идентификации объекта в распоряжении Ьсботчнка имеется наибольшая априорная информация (т. е. иная до проведения измерений), включающая следующее: ' плотность распределения вероятности шума п. По ней „по определить условную плотность распределения вероят' измерений г"', которая зависит от параметров объекта Ь """явления и и обозначается через р(ге/Ь); ,) плотность распределении вероятности параметров Ь, обо- :яемая через д(Ь); зз р. потери, связанные с численной оценкой ~) при истинном ', нии параметра Ь.

Эта функция штрафа, нлн потерь с(8, Ь), минимум прн [)=Ь н ри использовании байесовских оценок исходим из формулы а: р (ге/ь) е(ь) (11.45) з я (ге) ';Р(Ь/ге) — апостернорнаяв плотность распределения вероят- ,,К вектора Ь при заданных результатах измерения ге; ;;) — плотность распределения вероятности г*. На основе ...

рмации о р(Ь/гв) требуется определить вектор Ь. Опреде- ,:::условный риск выбора р(г*) оценки прн истинном значе- ,,вектора параметров Ь как математическое ожидание функ-'к.:Апостериориой называют информацию, полученную иосле выполнении ений 331 ции потерь с(р, Ь) по наблюдениям гт, а средний риск г( как л!атематнческое ожидание условного риска по рзсв (31 '. делению значений параметра объекта Ь: саре ':. ДД) =- Мь [Мх~/Ь [с 9, Ь)[=-- = 1 1 с(р, Ь)/!(х /Ь)!/(Ь)с(ьх*с( !Ь, т+! ь где ~ означает (т-1 1)-кратный интеграл т.!- ! 00 0 т+! 1 !Ь= (Ь,, /Ь! ...,уЬ . Оценка, минимизирующая выражение 1!'ф), называется:, оценкой минимального риска.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,05 Mb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее