Главная » Просмотр файлов » Велби_Шпаргалка_по_истории_политических_и_правовых_учений

Велби_Шпаргалка_по_истории_политических_и_правовых_учений (947582), страница 15

Файл №947582 Велби_Шпаргалка_по_истории_политических_и_правовых_учений (Велби_Шпаргалка_по_истории_политических_и_правовых_учений) 15 страницаВелби_Шпаргалка_по_истории_политических_и_правовых_учений (947582) страница 152013-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

С однойстороны, он указывает в качестве ее причины расовые различия между ними. С другой - он усматривает конечную причину социальных конфликтов встремлении людей к удовлетворению своих материальных потребностей. Гумплович выступает катего-Г<р-_ _ __ _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _56. Политико-правовые идеи А. ГитлераА. Гитлер (1889-1945) - политический деятель Германии, в 1933-1945 гг.

фюрер (вождь) и канцлерТретьего рейха. После Первой мировой войны наволне европейского фашизма создал в Германии режим тирании, не имевший себе равных.В своей известнейшей книге «Майн Кампф» (том 2)Гитлер считает образцовым то государство, котороене только соответствует жизненным условиям представляемого им народа, но и само своим существованием на деле обеспечивает дальнейшее развитиеэтого народа. И это независимо от того, какое общекультурное значение вообще имеет данное государство в рамках всего остального мира. Задача государства состоит не в том, чтобы самому порождатьновые способности нации, а только в том, чтобыобеспечить свободное развитие уже существующих.Отсюда плохим является то государство, котороевсеми условиями своего существования обрекает нагибель расу - носительницу культуры.

Государство,по мнению Гитлера, представляет собой только форму, но не само содержание. Степень культурностиданного народа никоим образом не может быть критерием доброкачественности государства, в которомживет данный народ.Немецкий национал-социализм, разработанныйГитлером, явился логическим завершением идейнополитической доктрины фашизма. Все ее составныечасти получили в нем наиболее последовательное,29^ Орически против того, чтобы характеризовать государство как орган примирения противоречивых интересов. Ему суждено быть органом принуждения, насилия. Согласно Гумпловичу, существование обществабез государственного принуждения невозможно. Государство - это естественно выросшая организациягосподства, призванная поддерживать определенный правовой порядок. Данное сопоставление никакнельзя признать научно корректным.

Оно свидетельствует, по меньшей мере, о серьезном недостаткеисторизма в «реалистической» трактовке Гумпловичем важнейших социально-политических явлений.Право выступает «лишь воплощением предписаний государственной власти». Изнутри оно наполнено нравственностью, которая служит ему неиссякаемым источником. В рождении права решающее слово также принадлежит государству. В догосударственном состоянии не было никакого права. Толькобудучи кристаллизованной в государственных законах, нравственность становится правом.

Гумпловичотрицает наличие «неотчуждаемых прав человека».Бытие государства совершенно несовместимо с «неотчуждаемыми правами человека». Люди должнывыбирать: или государство с характерной для неговластностью, или анархия.Отвергая различные концепции происхождения ироли государства, Ницше считал, что государство является средством возникновения и продолжения тогонасильственного социального процесса, в ходе которого происходит рождение привилегированного культурного человека, господствующего над остальноймассой.Ницше различает два основных типа государственности - аристократический и демократический.

Аристократические государства он называет теплицамидля высокой культуры и сильной породы людей. Демократия характеризуется им как упадочная формагосударства. В качестве «самой величественнойформы организации» характеризует Ницше Римскуюимперию. Ницше - противник идей народного суверенитета.Ницше развивает аристократическую концепциюправа. Право - нечто вторичное, производное отволи к власти, ее рефлекс. Отвергает идеи свободыи равенства в человеческих отношениях, обосновывает правомерность привилегий, преимуществ и неравенства. Неравенство прав Ницше рассматривалкак условие того, что права вообще существуют.Ницше восхвалял войну и отвергал мир.

Война длягосударства такая же необходимость, как раб для общества.законченное и самое худшее с точки зрения общечеловеческих ценностей проявление. Национал-социализм провозглашал тоталитарную политическуювласть, которая объединяет нацию в единое целое,устанавливает контроль над всеми сферами общественной жизни. Основным звеном тоталитарной системы объявлялась нацистская партия, на деле становящаяся единственным обладателем высшей власти в стране. На самой верхней ступени иерархической системы власти, состоящей из членов нацистской партии, находился фюрер, вождь. В его рукахсосредоточивались все нити руководства государством и обществом. Фюрер был превращен в сверхчеловека, который безошибочно и лучше всех отражает интересы нации, является единственным творцомправа, а потому все без исключения должны беспрекословно выполнять его распоряжения и указания.Национал-социалисты исповедовали теорию расового превосходства немецкой нации, ее права наподчинение других народов.

Отсюда обращение квойне как средству завоевания территории другихстран. Национал-социалисты стояли на позициях антилиберализма, антимарксизма; выступали противклассовой борьбы, за единство нации путем согласия между различными социальными группами.идти через все более высокие формы социальнойэволюции». В ходе объединения усилий во имя военных целей возрастает роль «принудительной кооперации», что ведет к утрате индивидуальности у ееучастников.

Военизированное общество достигает«полного кооперативного действия». Это единение исплочение невозможны без посредничества власти,без особой, иерархизированной системы централизации управления, распространяемой на все сферыобщественной деятельности.Другим, противоположным строем организации иуправления Спенсер считает промышленный (индустриальный) тип организации общества. Для него характерны добровольная, а не принудительная кооперация, свобода ремесел и торговли, неприкосновенность частной собственности и личной свободы,представительный характер политических институтов, децентрализация власти.

Всему задает тон промышленная конкуренция («мирная борьба за существование»). Для правосознания и нравов промышленного общества характерна распространенность чувства личной свободы и инициативы, уважение к праву собственности и личной свободе других, меньшаямера подчиненности авторитету властей. В движении от военного к промышленному типу обществаСпенсер видел закономерность общей социальнополитической эволюции.3057. Политико-правовые идеи 3. ФрейдаЗигмунд Фрейд (1856-1939) - австрийский психолог, социальный мыслитель, основатель психоанализа - психотерапевтического метода, принципы которого были распространены на социальную философию, историю, религиоведение.

Вклад Фрейда впсихологию был так велик, что сегодня нет точныхданных о всех его трудах.Его идеи основаны на гипотезе о доминирующейроли в человеческой жизни бессознательных импульсов, в основном сексуального характера. Проблема разрешения сексуальных коллизий имеет, поФрейду, значение не только в развитии каждого индивида, но и в историческом процессе. С этой позиции он рассматривает возникновение государств, морали, религии, норм, санкций.

Сексуальные инстинкты в его доктрине превращаются в институт жизни эрос, наряду с которым появляется не менее могущественный институт смерти - танатос. Борьба этихинститутов между собой и с цивилизацией, взаимодействие их сублимированных и несублимированныхформ, бессознательного и сознания определяют природу общества, причины всех конфликтов. Представляя человеческую жизнедеятельность как результатборьбы двух вечных сил Эроса и Танатоса, Фрейдсчитал, что эти инстинкты являются основными двигателями прогресса.

Единство и борьба Эроса и Танатоса, по Фрейду, не только обусловливают конечность бытия индивида, но и весьма существенно опПОЛИТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ И. КАНТАи В. ГЕГЕЛЯ59. Учение И. КантаВ учении И. Канта (1724-1804) о государстве и праве ярко отражается преломление идей Великойфранцузской революции. Показательны взглядыКанта на всемирную историю, которая тесно связанас его учением о государстве и праве.Учение Канта о праве стало основой для нормативизма, оно исходит из представления, что нормыправа абсолютно независимы от законов развитияобщественной жизни и принципиально отличаютсяот них по своему характеру, так как представляют собой требования должного.

В то время как законыприроды и общественной жизни выражают необоснованность, в которой воля человека бессильна.С учением Канта тесно связана теория правовогогосударства, так как Кант считал, что цели государства являются обеспечением торжества права. Требованиям конституции должно подчиняться государство. Характерным для учения Канта о праве являетсяпротивопоставление легального и морального.

Естественное право у Канта разделяется на частное ипубличное. Частное - совокупность правовых отношений в так называемом естественном состоянии,где люди относятся друг к другу только как индивиды. Публичное - правовые отношения, существующие в государстве между гражданами.58. Политико-правовые идеи К. МарксаОткрытое К. Марксом (1818-1883) материальноепонимание истории совершило переворот в философских взглядах на общество. Им были открыты,разработаны такие научные категории, как: способпроизводства; производственные отношения; общественное сознание и др.

В политическую теорию онввел понятия: диктатура пролетариата; переходныйпериод; высшая, низшая фаза общества.Исходя из интересов различных классов, логики исторического процесса, К. Маркс пришел к выводу, чтоследующая ступень развития общества является более прогрессивной в сравнении с предыдущей. Поэтому буржуазный способ производства, основанныйна антагонизме, должен дать дорогу более совершенному социалистическому способу производства.В лице пролетариата К.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
554,81 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее