Главная » Просмотр файлов » Ивашковский С.Н. - Микроэкономика. 2001. -416 с.

Ивашковский С.Н. - Микроэкономика. 2001. -416 с. (947512), страница 58

Файл №947512 Ивашковский С.Н. - Микроэкономика. 2001. -416 с. (Ивашковский С.Н. - Микроэкономика. 2001. -416 с.) 58 страницаИвашковский С.Н. - Микроэкономика. 2001. -416 с. (947512) страница 582013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

Уровень экономической активности составляет в настоящее время в большинстве развитых стран примерно 40-42%.Экономические аспекты труда. Труд как экономическая деятельностьпредставляет собой соотношение между полезностью (или производительностью) и неполезностью (или издержками).В чем состоит полезность труда и как ее понимать? Труд — это сознательная деятельность человека, посредством которой он борется противнехватки, редкости благ и стремится увеличить их количество. Полезностьтруда есть его продуктивность, т. е. способность трансформировать вещитак, чтобы можно было повысить степень удовлетворения потребностей.Когда полезность труда отождествляется с производительностью, тоимеется в виду производительность труда в экономическом смысле.

Ее неследует смешивать с производительностью в техническом смысле (количество предметов в единицу времени).В мировой экономической науке производительность труда как егополезность толковалась по-разному.Французские экономисты-физиократы (XVIII в.) считали, что толькоземля продуктивна и поэтому лишь труд сельскохозяйственных работников полезен (он создает чистый продукт). В соответствии с этим подходом физиократы делили все общество на продуктивный класс (земельные собственники и земледельцы) и бесплодные классы (промышленники,торговцы).А. Смит считал производительным только такой труд, который увеличивает количество материальных благ. Труд, затраченный на произ-312водство нематериальных услуг, — непродуктивный.

Он считал также, чтопромышленная и торговая деятельность менее продуктивна, чем сельскохозяйственная, так как в сельском хозяйстве "вместе с человеком работает природа".Совершенно по-новому на характер труда смотрел Ж. Б. Сэй: он считалпроизводительным всякий созидательный труд, приносящий пользу. Таковым может быть не только труд фермера или рабочего, но и труд служащего, священника, парикмахера, артиста и т. д. Труд балерины являетсяпроизводительным, т.

е. создает полезность, так как он ценится, люди готовы платить за создаваемую им услугу определенную цену.К. Маркс считал производительным лишь тот труд, который создаетстоимость и так называемую прибавочную стоимость. Таким трудом, поК. Марксу, является лишь труд наемных работников (как физический, таки умственный).Современная экономическая теория опирается на взгляды Ж.

Б. Сэя,считая, что всякий труд независимо от его природы и субъектов являетсяпроизводительным, если он создает для людей полезность.Вместе с тем труд — не только созидательный процесс, но и тяжелаядеятельность (сопряжен с тяжестью), что выражается в неполезности труда (или отрт\ателъной полезности). Поэтому тот, кто трудится, несет издержки. На языке экономической теории труд равнозначен отказу от альтернативного использования времени (отказу от досуга: чтения книги,просмотра телевизора, прогулки и т. п.).Кроме того, труд — это напряжение, он требует усилий: физических,умственных, психологических, волевых.

Поэтому в глубине человеческогосознания труд так или иначе смутно воспринимается как наказание, которому подвергся Адам, изгнанный из земного рая: "В поте лица своегобудешь добывать хлеб свой".Согласно теории предельной полезности человек прекращает предлагать свою рабочую силу в увеличивающихся количествах, когда предельные издержки труда (неполезность труда) становятся равными предельнойполезности труда.Юридические и социальные условия труда.

По мере развития человеческого общества правовой режим труда эволюционировал в сторонусвободы.В античные времена господствовало рабство, при котором работникбыл говорящим орудием, всецело принадлежащим его хозяину.В средние века господствующей формой организации производствабыло крепостничество, которое привязывало людей к земле — основномусредству производства и заставляло работать на феодалов.Долгое время существовал также цеховой режим (промежуточное состояние между режимами принудительного и свободного труда).

В системецехового строя только мастера были свободными.С XVIII в. в Европе восторжествовала свобода труда. Как отличительные черты системы свободного труда можно выделить следующие: принадлежность рабочей силы тому, кто ее предлагает, т. е. работнику; предложение и спрос рабочей силы осуществляются на рынке; рабочаясила считается товаром, имеющим цену.Что определяет поведение человека на рынке труда, в чем состоят особенности этого рынка, от чего зависят спрос и предложение рабочей силы,как формируется цена труда, т.

е. зарплата, — все эти вопросы будут предметом нашего дальнейшего анализа.Спрос на труд, который предъявляется на рынке фирмами, зависитот двух факторов: во-первых, от предельной производительности труда и,во-вторых, от предложения других факторов производства.Руководитель фирмы, желающий нанять работника, увеличивает спросна труд до тех пор, пока выручка от использования предельного (последнего) работника не сравняется с издержками по его использованию, или,другими словами, когда зарплата предельного рабочего не будет равнаполучаемой фирмой от его использования выручке.Сошлемся на пример, приведенный А. Маршаллом.

Имеется овцевод,который решает, надо ли увеличить число пастухов для выпаса скота. Онсчитает, что уход за стадом улучшится, если нанять дополнительного(предельного) работника. Благодаря этому удастся продать на рынке дополнительно 20 голов скота. Овцевод наймет еще одного пастуха приусловии, если общая выручка от продажи 20 голов скота будет больше или,в крайнем случае, равна зарплате этого пастуха. Предельный пастух будетполучать зарплату, равную чистой стоимости, которую он добавил к совокупному продукту.

Поскольку все пастухи взаимозаменяемы, они должныполучать одинаковую зарплату.Таким образом, основной принцип теории гласит: производительностьпредельного работника определяет не только его зарплату, но и зарплатуостальных.Кривая спроса на труд со стороны руководителя фирмы есть графикфункции предельной производительности труда (MRP,) от его цены (И7)(рис.

12-1).Кривая спроса имеет отрицательный наклон, так как отражает закон убывающей предельной производительности труда. Его сущностьзаключается в том, что фирма, нанимая больше рабочих, получает отних убывающую отдачу, поэтому оплачивает их труд по более низкимставкам.Таким образом, теория предельной производительности является теорией спроса на фактор производства (подобно тому как теория предельнойполезности является теорией спроса на готовый товар).

Она показывает(рис. 12-1), что при заданной зарплате (например, WA ) объем занятости LA314WА (W. = MRP.)B(WB=MRPB)D(MRPL)Рис. 12-1. Кривая спроса на трудна фирме будет таким, при котором зарплата окажется равной предельнойпроизводительности труда (MRP A ).Разумеется, уровень зарплаты может определяться множеством факторов: соотношением спроса и предложения на рынке труда; условиями договора между профсоюзами и работодателями; государственным регулированием. Но какими бы ни были факторы зарплаты, ключевыми срединих остаются действия руководства фирмы, приводящего объем занятостив соответствие с предельной производительностью.Другой силой, определяющей спрос на труд, является предложениедругих факторов производства, прежде всего капитала.

Чем больше предложение капитала, тем при прочих равных условиях ниже его цена. В результате этого спрос на труд может либо сокращаться, так как предприниматели будут замещать труд капиталом (эффект замены), либо увеличиваться, поскольку для обслуживания возросших объемов капитала потребуется дополнительная рабочая сила (эффект объема).Предложение труда.

Оно исходит либо от отдельного работника, неявляющегося членом профсоюза, либо от работников, входящих в профсоюз.На индивидуальном уровне каждый решает для себя проблему предложения труда исходя из потребительского выбора между досугом и потреблением товаров и услуг.В пределах суток люди стремятся сбалансировать эти две цели, сравнивая предельную полезность 1 часа досуга с предельной полезностью благ,которые можно получить за доход от 1 часа работы. Таким образом, часовая ставка зарплаты может рассматриваться как альтернативные издержки.Чем выше эти издержки, тем большую ставку зарплаты желает получатьработник.'ЧасоваяставказарплатыОSL(MRCL)Количестворабочихчасов в годРис. 12-3.

Кривая рыночного предложения трудаРис. 12-2. Кривая индивидуального предложения трудаОднако следует помнить, что рост зарплаты имеет два противоположных эффекта.1.По мере роста зарплаты работник заинтересован трудиться некотороедополнительное время, поскольку оно лучше оплачивается. Отсюда унего формируется склонность заменить досуг работой. Такой эффектзамены срабатывает при медленном росте зарплаты. Однако этому эффекту противостоит другой — эффект дохода.2.

С увеличением рабочего времени час досуга работника становится всеболее дорогим, поскольку его остается все меньше и меньше. Наступаетмомент, когда работник не хочет дальше жертвовать досугом, и привысоком заработке, а следовательно, приемлемом для него уровне материального благосостояния у него формируется другая потребность —он хочет теперь иметь больше досуга.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,92 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее