Главная » Просмотр файлов » Бабенко - Основы численного анализа

Бабенко - Основы численного анализа (947491), страница 70

Файл №947491 Бабенко - Основы численного анализа (Бабенко - Основы численного анализа) 70 страницаБабенко - Основы численного анализа (947491) страница 702013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 70)

Так, например, если г(х) =. О, то функция и(х. у) по принципу симметрии будет гармонической в прямоугольнике В = (х, у: 0 < х < '2.г, — е1 < у < О), и, следовательно, функция д(х) должна быть аналитической функцией па, (О, 2 г'. Опишем множество возможных начальных данных, при которых существует решение задачи Коши. Прежде всего отметим, что если функции Д(х) и д(х) допускают аналитическое продолжение в некоторую полосу '1ш х~ < й и продолженные функции ограничены в полосе некоторой константой ЛХ, то существует решение задачи Коши. В самом деле, отыскивая решение уравнения Лапласа в виде и(х, у) —..

~~~ а„(у) ехр(гпх), мы для определения функций а„(у) получим уравнение д ои(ду 2 з а откуда а„(у) =- Аиехр( п~у) В„ехр( —,п~у), А.„.— — Аи, В „.—. В„. Пусть 1(х) = ~~ а„ехр(гггх), д(х) = ~ ~а„ехр(гпх). причем, не ограничивая общности, можно считать, что бо = О. Поэтому би ав(у) =. а„с1лпу ' — сЬ ау. Из предложения 3 33 гл. 4 следует, что ~а„( < ЛХехр( —;гг~Ц, ~(г„~ < < Л4ехр( — ~п~й), и поэтому ряд Ьи и(х, у) =- ~~ ( о„сйпу —, — саину) ехр(гггх) л 335 о 3. Решение некоторых некорректных задач сходится в прямоугольнике В = (х,; 0 ( х ( 2к, 0 ( у < 6) и представляет решение задачи Коши.

Этот результат о существовании решения можно уточнить. В самом деле, формулу (3) можно записать еще в виде 1 Ь„ и(х, у) .—.. — — ~~~ (а„— — ) ехр( — /и~у+ их)т 2 ,п~ Ь, — (ао ч — ) ехр(/и'у+ их). (3') 2 Очевидно, что первая сумма представляет собой гармоническую функцию в полуполосе (х, у; 0 < т, < 2к, 0 < у < оо); для того чтобы вторая сумма представляла собой гармоническую функцию в прямоугольнике В и чтобы то и (х, 4)Нх < оо, о достаточно потребовать, чтобы Ь„з ао х — ехр(2~п)а) < ЛХ . (и и:..

— ж (5) Отсюда понятно, что для существования решения задачи Коши не нужно требоввть аналитичности функций у' и д. Решение задачи Копии существуепц если функции у и д непрерывны а выполняется неравенство (5). Понятно, что зти условия являются и необходимыми, .Из доказанного следует, что решение задачи Коши единственно. Так, если существует гармоническая функция в В, для которой (: — д = О, то очевидно, что условие (5) выполняется автоматически, и, следовательно, и(х, у) .=. О. Поскольку решение задачи Коши в прямоугольнике В существует липп при выполнении условия (5), в котором Н нужно заменить на любое д' < д, то рассмотрение вопроса о непрерывной зависимости решений при произвольной вариации начальных данных не оправданно, Правильная постановка это сравнение двух решений задачи Коши, гармонических в области В и имеющих близкие начальные данные.

К атому вопросу мы и перейдем. Обозначим через о(х., у) сопряженную гармоническую функцию и напомним, что до/дх —. — ди/ду. Константу, с точностью до которой она определена. выберем из уш|овия о(0, 0) —.. О, и тогда 336 Глава 5. Оби)иа саайаглва вычислиглальвых алгоритмов Поэтому для аналитической функции Х(я) = и(х, у)+ !и(х, д) (х = х + 1д) будем иметь неравенство Х(х+ КО) < шах и(х., 0), - 2я гпах ~)ии(х, 0)). ея*<тл ' ' од*<в Предположим, что н и(х, д), ии(х, у) непрерывны в В, и допустим, что выполняются неравенства ~и(х, 0) ! < е,,'ии(х, 0);, < е/(2т), (6) а также неравенства ~~и(х, а)),, < ЛХ, )ии(х, И) ~ < Л1)(2п)., (7) где ЛХ » е —. константа. Отметим, что второе из неравенств (7) в ослаб- ленной форме: ии(х, с~') ~ < СрЛХ, где д' < Ы и, следует из первого нера- венства точно так же, как неравенство ~ и (х, г!') ~ < ЛХ, вытекающее из принципа максимума.

Итак, имеем неравенства Х(х — 10)~ < 2х, , 'Х(х -'. и!) < 2ЛХ. (8) Напомним теорему Адамара о трех кругах. Пусть функция д(С') регулярна, в кольце (~: г~ < )1„< гт) и непрерывна в замкнутом кольце. Допустим, что если Ц = г (Х = 1, 2), то д(с) < ЛХ . Тогда, если ~~ = г (гг < г < га), то ЛХОч — г)цг~ — гО)ЛХ)х — г~)цга — ~ !) (9) )Х( ) < ЛХ, '' "и,'л', в котором ы( ) = е ")твЬ~:-~ ХвЬ вЂ” ".. Учитывая неравенства (8), получим )Х(х)! < 2х"1а)Мы'"1'), откуда и(х „)) < 2:1 )ЛХ~- 1л) Можно не требовать выполнимости второго неравенства (7), а лишь тре- бовать, чтобы )и(х, у) ~ < ЛХ в Х). Тогда нетрудно видеть, что ии(х, д) < < Сл ЛХ, где 0 < гР < гХ, и вместо неравенства (10) будет справедливо несколько более слабое неравенство )и(х, у) < Аих г')Л!' '" 1л), что и составляет содержание теоремы Адамара.

Пусть - = 1 ~!п~ и дЯ вЂ”.. Х(1 ' 1п(). Поскольку Х(х) периодична по Вех — х и регу- лярна в полосе (х: 0 < д < д), то функция д(Д регулярна в кольце ((: а < ~! < 1), где а =. е ~. Неравенство (9) влечет неравенство 337 ь 3. Решение некоторых некорректных задач где ог'(г) = е г1 э1г — "ул)'эЬ вЂ” ". 11з неравенства (11) вытекает вепрерыеная зависимость решения задачи Коши,. если сравнивать между собой функции, пршгадлезкащие одному и тому же классу функций, гармонических в области П и ограниченных некоторой константой.

П С точки зрения доказанного факта известный пример Адамара начальных данных 1(х) =.... О, д„(х) .— — и "~ ейп пт,, дающих решение задачи Коши вида и„(х, у) — — и а ей пувшпх, говорит вовсе не об отсутствии непрерывной зависимости от начальных данных, как его обычно трактувэт, а, о том, что малые изменения начальных данных могут привести к тому, что мы выходим из совокупности начальных данных, для которых существует решение зада ш Коши 1з~.

В связи со сказанным целесообразно ввести понятие о классах корректности задачи Коши для уравнения Лапласа. Пусть С(0, 2к] пространство непрерывных периодических функций, С(0, 2к, 'х С(0, 2к) пространство пар (1, д). Пусть Хь в с С(0, 2к) х С!О, 2г множество пар, для которых выполнено неравенство (5) с константой ЛХ = и, Множество Хз = () Хна будем называть классом корректности задаеи п=г Коши в обласгли 11. Ясна, что множество Хг -- первой категории (см. теорему 10 и.

б 3 1 гл. 2). Именно по этой причине задачу Коши для уравнения Лапласа и следует считать некорректной краевой задачей. Дадим в общем виде определения класса корректности и некорректной задачи. Мы ограничимся замкнутыми отображениями А: К вЂ” ~ С, где Г, С .-. метрические пространства. Напомним, что отображение А называется замкнутьгм, если оно определено на всюду плотном подмножестве пространства г' н если из того, что для последовательности (1„) имеем 1„-.л 1', А1„—.— д„"-~ д, на элементе 1 определено отображение А и А1=д. Максимальное множество Х С К называется классом корректности замкнутого отобро„женил А, если для любого 7' ~ Х определено отображение А. Если множество Х является множеством первой категории, то отображение А называется некорректным. Если множество Х в некотором шаре пространства Е открыто, то такое отображение называется корректньгм Н~.

В определении мы ничего не сказали о свойстве единственности. Мы будем предполагать, что лля рассматриваемых отображений (12) г11ш1гегА ( оо. Заметим, что одно н тоже отображение, рассматриваемое в разных топологиях, может перейти из категории некорректных в категорию корректных. Простейший пример -- это оператор дифференцирования А =- д"/дх'. Пусть Р =- С'1;, С = 1з(1(. Известно, что оператор А = ск/дх' замыкаем в С(1), и мы будем рассматривать замыкание этого оператора, обозначая его тем же самым символом А. Понятно, что множеством корректности отображения А является пространство И'г (1), 338 Глава 5. Общие свойства вычислительных аееоритмов которое, как указывалось в гл.

2, 3, вкладывается в С(1'. Ясно, что и каждое из множеств И'з (и: 1) замкнуто в С;1( и нигде не плотно. Если Г = Сг»'(1(, С = С(1), то отображение А определено на г' и является непрерывным оператором. В 3 1 настоящей главы был гюстроен алгоритм численного дифференцирования и показана его оптимальность, причем мы воспользовались непрерывностью этого оператора в соответствуюпгем пространстве. Пространство непрерывных функций С,12), где  — компакт, целесообразно рассматривать с точки зрения численного анализа как естественное пространство для изучения краевых задач. Поэтому с точки зрения численного анализа следует рассматривать классы корректности как подмножества пространства непрерывных функций. 2.

Уравнение Фредгольма первого рода. Следующий излюбленный пример в теории некорректных задач — это уравнение Фредгольма первого рода (13) К(т,. с)р(сЩ = 1(х). где 1, р б С(1;, р искомая функция, К й С(1 х 1(, 1 =- (и, 6]. В зависимости от свойств ядра К(х, с) мы получаем задачи различной астепени некорректности». Так, если и = О, 6 = 2-г, С(1) пространство непрерывных 2т-периодических функций, а 1 К(Х, С) = — Ебс(Х вЂ” С), где р,(х) = 2,' Уе "сов(кх — — ",') (см. (2.2.8)), то р(х) = Т~"1(х). Таким ь:-1 образом, мы вновь пришли к задаче об операторе дифференцирования.

В следующем примере мы предполомсикг, что 1 К(х, б) = — д(Т: х — с), 2»г где д(Т, г) д-функция, с которой мы уже встречались в п. 3 э 2. Иными словами, ! К(х. 8) = — ~ ехр( — гг Т) сов п(х — р), (14) ее=в где штрих у знака суммы означает, что слагаемое при п .= О берется с коэффициентом 1/2.

Если по р(х) = — + ~ (а„сових+ 6и э1п пх), 2 и=» 339 а 3. Ро>аоиио иь иоторих иокорроктиих оа>1ач то ((х) .=. — + р ехр( — и Т)(оп сових —. (>„э1ппх). оо э п=> (13) Другими словами, ) (х) есть решение в момент 1 .— Т задачи Коши для уравнения теплопроводности ди~'д1 = дан/дх~ в случае 2х-периодических начальных данных и(хь О) = ьр(х). Таким образом, решение уравнения (13) с ядром (14) равносильно решению обратной задачи теплопроводности. Некорректность этой задачи очевидна. Если считать, что ьр и !.э О, 2кэ то класс корректности в этом случае будет иметь вид -'=()'- и:..1 где > х. (ь -т >ъ-...-ьь..ь„,.>, п,=э с>ь, ь,: т '.

р>ьььт>Ь4- ь,*.> ~ *). п=э Многие прикладные задачи сводятся к решению уравнения Фредгольма первого рода,и основное затруднение, которое здесь возникает, состоит в следующем. Правая часть ( уравнения (13) часто определяется опытным путем, и поэтому она содержит погрешности измерения. Тем самым мы сталкиваемся с ситуацией, когда правая часть г не принадлежит классу корректности, и поэтому по чисто формальным причинам решение уравнения с данной правой частьк> отсутствует.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,56 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее