Физиология человека (том 2) (947486), страница 72

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 72)

В. Крушннский). Экстраполяционная, или рассудочная, деятельность — зто способность организма, наблкщая за течением некоторого важною события, улавливать закономерность его протекания. В результате, когда наблюдение прерывается, организм экстраполирует, т. е. мысленно продолжает ход события, соответствующим образом строя свое поведение без специальной процедуры стандартного обучения. Суть эксперимента по изучению экстраполяционной способности животного обычно сводится к следующему. Животное должно находить некий прямолинейно движущийся с постоянной скоростью объект. Особенность задачи для животного состоит в том, что первоначально видимый отрезок пути затем переходит в участок, закрытый невидимой перегородкой (ширмой), животное должно подойти к концу перегородки, учитывая, представляя себе (экстраполируя) невидимый участок, исходя из сделавшейся у него в мозге картины направления движения объекта. Зкстраполяционная, или рассудочная, деят е л ь н о с т ь проявляется как генетически детерминированная врожденная способность животного использовать приобретенный в течение жизни опыт в новой, незнакомой для него среде (О.

С. Адрианов). Характерное свойство элементарной рассудочной деятельности заключается в способности организма улавливать простейшие эмпирические законы, связывающие предметы и явления окружающей среды, и на этой основе приобретать возможность оперировать ими при построении и реализации программ поведения в новых ситуациях. У человека эта способность развита в наибольшей степени и является одной из физиологических предпосылок, обеспечивающих возможность творческой деятельности. Экстраполяционная деятельность является важным объективным подходам к изучению элементарной рассудочной деятельности. Важнейшим элементом экстраполяции является опережение, предвосхищение будущих событий как специализированная форма отражения действительности.

Возможная природа феномена онережиюи(его отражения в структурах мозга, ответственных за высшие формы психической деятельности, по мнению П. К. Анохина, связана с разной скоростью протекания последовательных процессов в окружающей среде, природе и структурах мозга, абеспе- рис. 1дб. Возможнма меланизм формировании феномена онеремавзгвго отралгенил (схема). рь В, в... р — рсвльзме собмтвл сврумвювна лсзстввтсльносгв; в.

6. а... р — воггаа (мозглгь о6рвзм) сс6мтв» в струстурал новгв. чивающих прозюсс отражения этой последовательности внешних явлений (рис. 15.6). Поскольку скорость процессов, протекаккцих в мозге, на несколько порядков выше, чем скорость процессов эволюции в окружающей среде, при достаточной длине последовательных событий на выходе системы возможно (в отражающих структурах мозга) образование модели, копии явления, предмета окружающей среды раныпе, чем этот предмет, явление„событие действительно возникает в окружающем мире.

Естественно, для этого надо достаточно четко и верно экстраполировать действительный ход, направление движения динамического последовательного процесса окружающей среша. Функция опережающего отражения, лежащего в основе формирования сложных целенаправленных поведенческих актов, в значительной степени управляется лобными отделами коры большого мозга. С их участием ассоциируется функция опережения, направленная на обеспечение сложных, но не закрепленных долгим обучением динамичных стереотипов (О.

С. Адрианов). ИЛ.2. Психофизиологии процесса принятия решения Вся жизнь человека состоит из принятия решений, непрерывной последовательности операций выбора„при этом человек постоянно сталкивается с проблемой выбора между несколькими способамн поведения. Принятие решения становится обязательным моментом в жизни, поведении человека: с момента рождения и до самой смерти он оказывается постоянно в состоянии необходимости принять те или иные решения, одни из которых осуществляются автоматически на подсознательном уровне, другие становятся предметом длительного мучительного раздумья, выбора одного из возможных вариантов.

Процесс принятия решения — производное неопределенности ситуации, в которой оно совершается. При полной определенности, когда отсутствует возможность для альтернативных действий, в сущности и нет никакой проблемы: решение принимается однозначно, автоматически, часто даже не затрагивая сферу сознания. Процесс выбора становится проблемой лишь тогда, когда в системе человек — окружающая среда присутствует неопределенность применительно к осуществлению действий, направленных на достижение определенной цели, конечного результата.

Чем больше степень этой неопределенности, тем меньше оснований для однозначного решения и тем более вероятностым оно 292 Рнс. (яу. Зависвмоств времени данта- ца теленок реекцнн чкмтаска от сломносттт роняемое аедачн амбара ме клу несколккнмн двффереацнрусмммн он(калами (цо Нмгт (952). По асн абсцксс — числа днффсрснцнрус- аа ммк снпмлое (нансену), ннфорнатнааастк снтналое а батек (еннау), ео сон ордк- йасин еат — ерема рсекцнн е с.

ат становится. Мозг возмещает дефицит информации использованием более тонкого и сложного аппарата оценки вероятности того или иного события. Такое усложнение работы мозга, связанное с увеличением количества логических операций. требует большего времени для принятия решения. Позтому усиление злементов неопределенности ситуации неизбежно приводит к усилению величины латентного периода реакции.

С увеличением числа диффереицируемых сигналов возрастает неопределенность проблемной ситуации, в которой выполняется процедура принятия решения и как следствие увеличивается время реакции (рис. 15.7). Эта зависимость описывается следующим образом (Н(с)(): Л = К(оя (л + 1), где А — время реакции с выбором; К вЂ” время простой реакции без выбора; л — количество диффереицируемых сигналов.

Познание психофизиологической основы интегративной деятельности высших отделов централыюй нервной системы, обеспечивакяцих процессы сознания, мышления, невозможно без установления физиологических механизмов принятия решения как узлового момента любой формы целенаправленного поведения. Процесс принятия решения является универсальным принципом анализа, синтеза и переработки в централъных нервных образованпях входной сенсорной информации и формирования выходной реакции.

Принятие решения — ключевой акт в деятельности любой достаточно сложной биологической системы, функционирующей в реальных условиях внешней среды, нашедший свое кульминационное развитие н совершенствование в различных формах цроязления высшей нервной деятельности. Суть процесса принятия решения сводится к нескольким мо,ментам: восприятие, прием и обработка афферентной информации, образование, формирование поля альтернатив (набор возможных вариантов для последующего выбора), сравнительная опенка альтернативных действий в целях осуществления рационального выбора и собственно выбор альтернативы — кульминация решения проблемы.

Такое представление подтверждает гипотезу о принятии решения как результате, неизбежном итоге интегративного процесса, когда из множества альтернатив организм стремится выбрать одну, единственную, наилучшим образом обеспечивающую решение стоящей перед ним задачи. Рассматривая побудительные причины того нли иного решения, следует отметить, что не может быть решения вообще, решения, не направленного на какой-то определенный эффект, не имеющий какой-либо определенной цели.

Выбор при принятии решения в значительной мере обусловлен текущей мотивацией. Выяснение нейрофизиологических механизмов„лежащих а основе операции выбора в альтернативной ситуации, направлено на дальнейшее углубление знаний о природе восприятния и переработки информации в коммуникационных системах мозга. Восприятие, отбор, фиксация и извлечение из памяти соответствующей информации„сравнительный анализ биологической значимости сигналов, выбор и реализация конкретного пути распространения возбуждения в нервных сетях, формирование эфферентных командных сигналов, поступающих к эффекторным органам, — все это важнейшие компоненты сложного процесса принятия решения. В информационных процессах, ассоциируемых с интеллектуальной творческой деятельностью человека, широко используется оперативный механизм принятия решения.

В процессе принятия решения различаются две принципиально различные фазы: 1) генерация разнообразия (в которой из универсального многообразия действий выбирается класс возможных допустимых путей решения, удовлетворяющих условиям решаемой задачи) и 2) ограничение этого разнообразия с целъю отбора одного-единственного варианта действия (с точки зрения эффективности этого способа достижения цели). Структуру и последовательность действий, характеризующих механизм принятия решения, обычно представляют в виде некоторого древовидного процесса, в котором по мере решения проблемы — принятия решения в широком смысле этого слова, отсекаются бесперспективные ветви. Такимн бесперспективными ветвями являются действия, приводящие к повторяемости промежуточного результата, нарушению условий задачи и т.

д. Степень уверенности лица, принимакхцего решение при выборе определенной альтернативы, определяется величиной субъективной вероятности этого альтернативного действия. Эти субъективные вероятности основаны на следующих трех эмпирически выведенных постулатах (П.Линдсей, Д. Норман): 1) люди обычно переоценивают встречаемость событий, имеющих низкую вероятность, и недооценивают встречаемость событий, характеризующихся высокими значениями вероятности; 2) люди считают, что событие, не наступившее в течение некоторого времени, имеет большую вероятность наступления в ближайшем будущем; 3) люди переоценивают вероятность благоприятных для них событий и недооценивают вероятность неблагоприятных.

Характеристики

Список файлов книги