Главная » Просмотр файлов » Льюин (Левин) - Гены - 1987

Льюин (Левин) - Гены - 1987 (947308), страница 22

Файл №947308 Льюин (Левин) - Гены - 1987 (Льюин (Левин) - Гены - 1987) 22 страницаЛьюин (Левин) - Гены - 1987 (947308) страница 222013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

экзоны, но и интроны), действительно отвечающую за образование полипептида, даже если известно, что часть этой последовательности участвует в синтезе другого белка, т.е. входит составной частью в его ген. В таких случаях можно использовать термин «перекрывающиеся гены». Используя термин «ген» дли обозначении последовательности ДНК, ответственной за синтез данного белка, мы теперь не можем вкладывать в это понятие представления о структурной организации и комплементационных свойствах, которые мы подразумевали совсем недавно. Рекомендуемая литература Принципы рестрикционного картирования были впервые изложены в работе Данна, Сака и Натанов (1заиээа, 5ас/т, !чагйаик Ю.

Мо! Вю1н 78, 363 — 376, 1973) и в обзоре Натанов и Смита ()т'агЬапз, 5пий, Апп. Кеи В)ос)гсш., 46, 273-293, 1975). Методы анализа последовательности ДНК рассматриваются в обзоре Ву (эчгп, Апп. Веу. Вюсйеш., 47, 607-734, 1978), Наибольшее распространение получили два метода определения нуклеотидной последовательности. Первый из них, описанный в этой книге, предложен Максамом и Гилбертом (Маха»э, 61)Ьегг, Ргос. )ч)аг. Асад. Всг. ПБА, 74, 560-564, 1974), второй — Сэнгером и др. (5апдег, )У(с)г(ед, Соиаоп, Ргос.

)ч)аг. Асас1. 8сй (3БА, 74, 5463-5467, 1977). Современные представлении о колинеарности гена и белка, лежащие в основе традиционных методов молекулярной генетики, были развиты на основе работы Яновского и др. (уапо~з)ту ег а1., Ргос. Ь)а!. Асад. Вой ПВА, 57, 296 — 298, 1967) и Сарабан и др. (5агаЬЬаг вг а1., )ь)а!пге, 201, 13 — 17, 1964). Генетический смысл прерывистой структуры гена обсуждается в гл.

7 книги Льюнна (Се»1п, Степе Ехрезз)оп, 2, Епсагуо!1с Отгопюзошез, %йеу, )з(ету Уог)с, 1980). 4. Расшифровка генетического кода Глава 4 РАСШИФРОВКА ГЕНЕТИЧЕСКОГО КОДА Еще 2500 лет назад Аристотель высказал предположе- ние о том, что гаметы — это отнюдь не минна.гюрные ва- рианты будущего организма, а структуры, содержащие информации о развитии эмбриона (хотя он признавал только исключительную важность яйцеклез.ки в ущерб сперматозоиду). Однако развитие этой идеи в совре- менных исследованиях стало возможным лишь после опытов Менделя, показавших, что гены представляют со- бой элементарные факторы наследственности.

Но как зги факторы обусловливают развитие различных фенотипи- ческих признаков? С открытием генетической роли ДНК была заложена основа концепции о том, что наследуется геоетичесная ин- формация. Критическое значение при этом имеет тот факт, что структура ДНК не зависит от последовательно- сти пар оснований. Таким образом, последовательность оснований в полинуклеотидной цепи имеет важное значе- ние не для самой структуры ДНК, а постольку, посколь- ку она кодирует последовательность аминокислот в бел- ке. Представление о том, что каждый белок состоит из постоянного числа определенных аминокислот, возникло в 50-х годах на основе работы Сзнгера (Запрег) по рас- шифровке структуры инсулина.

Сумма каталитических и структурных активностей различных белков клетки определяет ее фенотип. Конеч- но, кроме последовательностей, кодирующих белки, в ДНК находятся специфические области, которые уз- наются регуляторными молекулами, обычно белковыми. Функция этих областей зависит непосредственно от их последовательности, и не опосредована кодом. Генетиче- ская информация организма состоит из последовательно- стей обоих типов, из генов, зкспрессирующихся в виде белков, и из участков, функционирующих непосредствен- но как регуляторные зоны.

Согласно общепринятому в молекулярной биологии представлению, каждая соматическая клетка организма содержит одинаковый набор хромосом и, следовательно, обладает одинаковой генетической информацией. Однако це вся зта информация экспрессируется в каждой клетке. Значит, генетический материал можно рассматривать как хранилище генетической информации. В каждой клетке экспрессируется только часть этого материада, остальная же информация хранит молчание. Недавно, однако, было показано, что в определенных пределах возможно изме- нение в содержании и экспрессии генетической информа- ции (см.

часть 1О), ДНК НУжНа ТОЛЬКО ДЛЯ ТОГО, чтобы кодировать последовательность аминокислот Взаимоотношения между последовательностью гена и последовательностью белка устанавливаются с помощью генетического кода. Каким образом в последова- тельности нуклеотидов может быть представлена последовательность аминокислот? Двадцать аминокислот, обычно обнаруживаемых в белках, показаны на рис.

4.1. Аминокислоты соединяются вместе пептидиыми связями, образующимися в результате конденсации аминогруппы (ЫН ) одной ами- ! ~~о з нокислоты с карбоксильнои группои (с другой (рис. 4.2). Белковую последовательность условно записывают от аминокислоты со свободной )х)Н -группой (Х-конец) до аминокислоты со свободной СООН-группой (С-конец). Любые другие аминокислоты, например относительно редко встречающийся гидроксипролин, образуются в результате специфической модификации одной из 20 обычных протеиногенных аминокислот.

Различные виды модификаций аминокислот, такие, как фосфорилирование, аденилирование и метилирование, выполняются специфическими ферментами уже в составе белковой молекулы. Последовательность аминокислот, входящих в полипептидную цепь, составляет ее первичную структуру.

Но критическое значение для каждого белка имеет его способность складываться в определенную коиформацию, что сопровождается образованием активных центров или других особенностей структуры, необходимых для выполнения специфической функции в клетке. Формирование вторичной структуры происходит в результате свободного вращения относительно химических связей в первичной структуре полипептидной цепи. Термины «конформацияя и «вторичная структурав отражают пространственную организацию полипептидного остова.

Под третичиой структурой понимают законченную трехмерную организацию всех атомов полипептидной цепи, включая боковые группы и полипептидный остов. Следующий уровень организации белков — это мультимериые белки, состоящие из агрегатов нескольких полипептидных цепей. Конформацию мультимерных белков принято называть четвертичной структурой. Общий принцип организации белковой молекулы заключается в том, что структуры высшего порядка определяются непосредственно структурой низшего порядка.

Это означает, что в первичной последовательности аминокислот заложена информация, необходимая для образования правильной конформации белка. Сюда относится образование ковалентных и нековалентных связей. Например. существенным моменюм в формировании вторичной структуры является образование дисульфидных (Б Б) мостиков между остатками цистеина. Каждый цистеин находится в полипептидной цепи отдельно, но в результате свертывания в спепифическую конформацию две аминокислоты оказываются рядом и происходит конденсация двух БН-групп. Какие условия необходимы для того, чтобы первичная структура образовала правильную структуру высшего по- Рпс. 4.! Двадпать аминокислот, из которых построены белки, делятся на несколько классов в зависимости от природы боковых групп (й).

А "нсйтральныс гидрофобныс ачиноклслотм. Б нейтральные полярные аминокислоты, В-основные амниокнслотм, Г Кислые аминокислоты. 4. Расшифровка генетического кода рядка? Зш1ожено ли это в полной первичной последовательности? Тогда можно было бы считать, что окончательная структура термодинамически наиболее стабильна. Или же правильная структура образуется золько во время исходного синтеза белка? Это давало бы преимущество и менее стабильным структурам, поскольку тин структуры белка определялся бы во время синтеза.

В некоторых случаях первичная структура однозначно определяет структуру более высокого порядка. Впервые это было показано в опытах по деиатурации белка рибонуклеазы. Денатурацией здесь называют потерю конформации в результате разрушения Б — б-мостиков, вызванного нагреванием или специальной химической обрабозкой белка. Активная конформации может быль восстановлена в результате процесса, обратного денатурации; следовательно, вся информация, необходимая для ее образования, содержится в первичной структуре. Таким образом, для того чтобы получить активную рибонуклеазу, нужно только правильно синтезировать последовательность аминокислот, )Термин «денатурация» используют также, говоря о ДНК. Тогда это означает, что лвухцепочечная структура превращается в одноцепочечную; см.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
12,17 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее