Главная » Просмотр файлов » Айала, Кайгер - Современная генетика - т.1

Айала, Кайгер - Современная генетика - т.1 (947304), страница 8

Файл №947304 Айала, Кайгер - Современная генетика - т.1 (Айала, Кайгер - Современная генетика - 1988) 8 страницаАйала, Кайгер - Современная генетика - т.1 (947304) страница 82013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

промежуточная между черной и белой окраской родителей. В Е, соотношение черных, серых и белых кур 1: 2; 1. Черные и белые куры из Е размножаются в чистоте, т.е. по скрещиван черными всегда чер белымищнвание ми особя снова дае стас (на э Расщеплен черных, с в отноше и( четверти-второго, а половину составляют особи, которые вьнлядят так же, как гибриды Во При этом особи, похо кис на родителей, не дают в потомстве расщепления, тогда как при скрещивании гибридных особей в гз наблюдается такое же расщепление; по одной четверти особей совпадают по фенотипу с каждым из родителей, а половина особей имеет гибридное проявление признака 1рис, 2,6 и 2.7). Организация и передача генетического материала Гены — носители наследственности Гомоэягоп» Гетероэнготы О 6 © Семена Гладкие лг Морьэяяясгые ге Гладкие ВК О О Семена Желтые ГУ Зеленые УУ Жеятме ГГ Пвеэы львиного эааа Роэоаые Лг Белые гг Малиновые лл 1 у' Огыренне кур Серые ВЬ Белые 66 Черные ВВ Рис.

2.8. Гомознготные и гетерознготные особи различных видов организмов. Гомозиготы имеют два идентичных аллеля гена, определяющего данный признак; у гетерозиготы аллелн разные. Для объяснения результатов своих опытов с горохом Мендель выдвинул следующую гипотезу. Альтернативные признаки, такие как гладкость и морщинистость семян, определяются некими факторами (теперь их называют генами), передающимися от родителей потомкам с гаметами; каждый фактор может существовать в одной или нескольких альтернативных формах (ныне называемых аллелями), каждая из которых ответственна за одну из возможных альтернативных форм проявления признака.

В каждом растении гороха содержатся два гена, обусловливающие проявление любого признака; один получен от отцовского растения, а другой — от материнского. Таким образом, в каждом растении гороха есть два гена, влияющие на форму семян; каждый из них может быть либо в форме, определяющей гладкость горошин (аллель гладкости), либо в форме, определяющей их морщинистость (аллель морщинистости). 2. Менде геаская генетика 47 Растения е мершкеяетммя ееменемя 1/г гг ! 02 мершкянетые герешеим Здесь нам следует ввести еше два генетических термина.

Гомозигатай (или гомозиготной) называется особь, у которой два гена, определяющие данный признак, идентичны, т.е. особь с идентичными аллелями. Гетеразигатай (или гетерозиготной) называется особь, у которой два гена, определяюпгне данный признак, различны, т. е. особь содержит два разных аллеля. Таким образом, размножающиеся в чистоте растения с гладкими семенами гомозиготны по этому признаку, а растения с моршинистыми семенами, в потомстве которых все семена морщинистые, гомозиеотны по данному признаку. Гибриды Е, от скрещивания между растениями, гомозиготными по гладкости и морщинистости, гетерозиготны по соответствующим аллелям (рис.

2.8). Единообразие гибридов первого поколения привело Менделя к заключению, что в гетерозиготных особях один аллель доминантен, а дру1ой рецессивен. Из то1 о факта, что в потомстве гибридов (гетерозигот) встречаются носители обоих родительских признаков, Мендель сделал вывод, что два фактора (гена), определяющие альтернативные проявления признака, никоим образом не сливаютгя друг с другом, а оппаются раздельными на протяжении всей жизни особи и при формировании гамет расходятся в разные гаметы, так что половина гамет получает один ген, а половина-второй. Это утверждение называется законам раси(елления Менаеля. Пары генов часто обозначают буквами, причем для обозначения доминантного аллеля используется прописная буква латинского алфавита, а для рецессивного-соответствующая строчная.

Например, аллель гладкости семян обычно обозначается буквой Я, а аллель морщинистости - буквой г. Соответственно гомозиготные растения с гладкими семенами получают обозначение ЯЯ, а с моршинистыми — гг. Гибриды первого поколения Е, записываются как Гхг; они производят гаметы двух типов )х и г в равных количествах. При самоопылении растения с генотипом Яг (илн при его опылении пыльцой такого же растения) возниРнс. 2.9. Анализируюшим скрещиванием называется скрещиванне гибрида Р с рецесснвным родителем.

На Гибриды р, рисунке представлены (гхедкие семене) результаты скрещивания гнбрнла Г, между © Формами с гладкими и морщинистыми семе- Яг нами (йг) с растением, облавах)шнм моршинястымн ~ орошннамн г м г)гл г)г» Все г (гг). Мендель обнаружил, что в таком скрешнвання в соответствии с его гипотезой примерно половина потомков имеет гладкие 212 и семена, как гибридный родитель, а вторая половина- моршиннстые, © как рецссснвный роди- )об гладких семян тель. Организация и передача генетического материала кают потомки трех типов: (1) '! — это растения с гладкими семенами, не дающие в потомстве расщепления (гглг); (2) половину потомства составляют растения с гладкими семенами, которые„однако, при самоопылении дают в потомстве (т.е. в поколении Гз) растения как с гладкими, так и с морщинистыми семенами (зхг), и, наконец, (3) одна четверть растений имеет морщинистые семена.

Это гомозиготы гг, они производят гаметы одного-единственного типа. Мендель проверял свою гипотезу различными способами. Один из них, впоследствии широко применявшийся генетиками, называется анализирующим скрещиванием (рис. 2.9). Для этого гибридные особи Г, скрещивают с их рецессивным родителем. Если гипотеза Менделя справедлива, то в потомстве от такого скрещивания особи с рецессивным и доминантным признаками должны быть представлены примерно в одинаковом количестве. Результат полностью соответствовал ожидаемому. Независимое комбинирование Описанные нами опыты Менделя относятся лишь к наследованию альтернативных проявлений одного признака.

А что происходит, когда одновременно рассматриваются два признака? Мендель сформулировал закон незивисимаго комбинирования, который гласит, что гены, определяющие различные признаки, наследуются независимо друг от друга. (Впоследствии, однако, было показано, что этот закон справедлив только для генов, находящихся в разных хромосомах.) Мендель вывел этот закон из результатов скрещивания растений, отличавшихся по двум различным признакам (такое скрещивание называется дигибридным).

В одном из опытов растения с гладкими желтыми семенами ои скрещивал с растениями, семена которых были морщинистыми и зелеными. Как и следовало ожидать, в Г, семена всех растений были гладкими и желтыми. Очень интересные результаты были получены при анализе гибридов второго поколения (Г ). Мендель заранее рассмотрел две возможности: (1) признаки, наследуемые от каждого родителя, передаются потомству вместе; (2) признаки передаются независимо друг от друга. Со свойственной ему четкостью Мендель сформулировал следствия, вьпекающие из этих альтернативных гипотез.

Если справедлива первая гипотеза, то в Гз должны быть только два типа растений — с гладкими желтыми семенами и с морщинистыми зеленызии, причем в соответствии с законом расщепления эти два типа растений должны быть представлены в отношении 3: 1. Если же справедлива вторая гипотеза, то семена должны быть четырех типов: гладкие желтые (два доминантных признака), гладкие зеленые (доминантный и рецессивный), морщинистые желтые (рецессивный и доминантный) и морщинистыс зслсныс (два рсцсссивных признака).

Численности соответствующих классов должны находиться в соотношении 9:3: 3:1 (рис. 2.10). Мендель обнаружил, что в поколении Г, присутствуют четыре 1ипа семян, а именно: 3! 5 гладких желтых, 108 гладких зеленых, 101 морщинистое желтое и 32 морщинистых зеленых. Этот рсзульзат довольно хорошо совпадал с предсказанным на основе второй гипотезы отношением 9: 3:3:1, и Мендель пришел к заключению, что гены, определяющие различные признаки, передаются от родителей потомками независимо. (Заметим, что результаты этого опыта подзверждают также закон Поколение Р Морщинистые зеленые гр гг уу Гладкие желт ЯЯ УУ Гаметы Гладкие желтые Яг Уу Поколение Рт Гаметы Яйцеклетки Пыльдевме зерна Гладкие желтые Морщин Ф желтые Гладкие Морщин Поколение Рз /те(ЯЯ УУ) Е /те(Яг УУ) т /ть(ЯЯ Уу) Г /ть(Яг Уу) =Ч/тегладких и желтых семен 1 /за(ЯЯ уу) ~ /ть(Яг уу) = /зь гладких и зеленык семян 2 5 1 2 5 /1е(гг !'У) /те (гг Уу) = /те морщинистых и зеленых 1 1 семин /те(гг уу) = /те морщинистых и желшх семин 2-1215 Рис.

2ЛО. Независимое комбинирование. Рас- тения с гладкими желтыми семенами (ЯЯУУ) скрещивали с растениями, семена которых были морщинистыми и зелеными (ггуу). В поколонии рт растения имели глад- кие желтые семена (Ягуу). У них возникают птметы четырех типов, частота каждого со- ставляет (гг4. Случайное сочетание четырех типов мужских н женских гамет лает в р ловить различных геветических классов. Схе- ма образования различных типов зигот из гамет представлена на рисунке. С точки зре- ния внешнего проявления признаков из )б клеточек девять соответствуют гладким желтым горошинам, три-гладким зеленым, три-морщинистым желтым и одна — морщи- нистым зеленым.

Таким образом, эти четыре типа должны быть представлены в отноше- нии 913:3: !. У Менделя число растений со- ответствующих типов составляло 3(5, (Ое, )О! и 32, что хорошо соответствует предска- заниям гипотезы. 50 расщепления, поскольку ожидаемое отношение 3:1 хорошо соблюдает- ся для каждого отдельно взятого признака. В поколении Гг гладких се- мян оказалось 423, а морщинистых-!33; соотногпение желтых и зе- леных составило 416: 140,) Тригибридные скрещивания Мендель проверял закон независимого комбинирования на различных комбинациях пар признаков.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,74 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее