Главная » Просмотр файлов » Т.И. Трофимова, З.Г. Павлова 'Сборник задач по курсу физики c решениями'

Т.И. Трофимова, З.Г. Павлова 'Сборник задач по курсу физики c решениями' (935848), страница 26

Файл №935848 Т.И. Трофимова, З.Г. Павлова 'Сборник задач по курсу физики c решениями' (Т.И. Трофимова, З.Г. Павлова 'Сборник задач по курсу физики c решениями') 26 страницаТ.И. Трофимова, З.Г. Павлова 'Сборник задач по курсу физики c решениями' (935848) страница 262013-09-04СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

или в узле стоячей волны. Ожвет 00 т М между первым и О!!4вет Я = 20 см. 21хг — х,) ' 2 ! + х+-- 1г+, Ожвеи4 = 3 Ггц. а динамика расположены на расстоянии Ы = 0,5 и дру друг от дру. га и воспроизводят один и тот же музыкальный тон на частоте к = 1500 Гц. Приемник находится на расстоянии 1 = 4 и от центра динамиков, Принимая ск ость зв ка ор у о = 340 м1с„определите, на какое расстояние от цек тральной линии параллельно динамикам надо отодвинуть приемник, чтобы ов зафиксировал первый интерференционный минимум.

Два динамика расположены на расстоянии и* = 2,5 и друг от га и вос воспроизводят один и тот же музыкальный тон на определен. ной частоте, который регистрируется приемником, находящимся на расстоянии 1=3,5 мог ен а ц тр динамиков. Если приемник передвинуть от центральной линии параллельно динамикам на расстояние =1,55 х =, и, то он фиксирует первый интерференционный минимум, Скорость звука с = 340 и1с. Определите частоту звука. 1+ х- — 1г х г Образование стоячих волн обычно наблюдают при интерференции бегущей и отраженной волны. Обьясните, когда и почему на Вранице ртражения получается узел или пучность.

ясните, где человек слышит более громкий звук: в пучности пределите длину волны 2, если расстояние четвертым узлами стоячей волны равно 30 см. СВЧ-генератор излучает в положительном направлении оси х плоские злектромагннтные волны, которые затем отражаются обратно. Точки М, и Мг соответствуют положениям двух соседних минимумов интенсивности и отстоят друг от друга на расстоянии ! = 5 см. Определите частоту микроволнового генератора. $= А соьв! Среда более плотная ф(», 1) — ? шх = 2А соь —.

сок в!, Ю 2А 5!и ь1пвг 1 2л в= Т 2лТ 2л = — — х= — х ,=Т2 Л ,1 2 ( О! 2-) — уно ри х= я т+-) — (т=О, 1 2 Один конец гого уцру стержня соединен с источник чником гармон11. ческих колебаний, ий, подчиняющихся закону $ = А соьв1, а то" его конец жестко закреплен. Учитьз, аже сок ш1, а другов жня происхо читьзвая, что одит от менее плотной среды о читьз, отражение в месте закрепления сте .

Р- любой точке стержня. " среды, определите характер колебаний 1 (» ~)-41+11=Асов в1- — +,! ~ вх') = А соьшг. шх ° . шх В 'СОЬ вЂ” +Ь!Пшг.ь1п .„„, а1Х, гц, 1 Ю соь — — ып вг. ь(п — = Ю 0 2п в=— Ли пТ, вх 2пТ 2п Т вЂ” — = — х= — х, В Т Л ц(»,1)=гАсоь — с в!в 2п — ь ш — уравнение стоячей волны. ° ° ° Э ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° Ф ° $ ° $ ° ° Э ° ° Ф ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° Уравнение етноячей волны 2п с(»,1)=2Асоь — хсоьв1=2А Мх Л соь соь вг. Один конец упругого стержня соединен с источником гармонических колебаний, подчиняющихся закону $ = А соьв1, а другой яро коне жестко закреплен. Учитывая, что отражение в месте закрепления стерв!ия про сходит от более плотной среды, определите характер колебаний в яюбои то ке стержня 1 (») Е,= Асоь ш 1+ — !+т =-А соьш !+в г шх ) вх1 а(»,1) = с!+а = А соь( в1 — — 1! — А соь~ш1+ — ! = 1! вх, .

шх шх,, вх1 А~ соьш! соь — +вепш! гйп — -соьвг соь — +ыпш1ойп — ~= о Ю Ю о 2л $(х,1) = 2А ы)п — х йпв! — уравнение стоячей волны. Прн х =+т — (т = О, 1, 2, ) — узлы. 2 Прн» е т е — — (т — О, 1, 2, ...) — пучности. 2 2 й е условие для коордиют пучностей и узлов стояч О(ИВЕ(И 17 м+ 21,4 м. Рен(ение 2=2( 2!= —, с У о= 2!т. о = 340 м(с О(ИВЕ(И 1 = 5,01 мкВт/м' тлича- 11 12 1110 — 1 1 1 ~~) 1012 2 1о 1 =18 —. 12 (о 4! та — '=10к =1,58. 12 Л(.=18 — '=-0,2 Б, 12 ОИгВЕ(И то = 85 Ггь (з~о~ Для определения скорости звука в воздухе методом акуствческо го резонанса используется труба с поршнем и звуковой мембра ной, закрывающей один нз ее торцов.

Расстояние между соседними положена ями поршня, при котором наблюдается резонанс на частоте г = 2500 Гц, со ставляет ( = б,8 см. Определите скорость звука в воздухе. Стержень с закрепленными концами имеет длину ( = 70 см. Прн трении стержень издает звук, основная частота !наименьшая частота, при которой может возникать стоячая волна) которого тс —— 1 кГц. Определите: 1) скорость звука 22 в стержне; 2) какие обертоны (волны с кратными основным частотами) может иметь звук, издаваемый стержнем. 1) и=!,4 км/с; 2) т, =кис (1=2,3,4, ).

Труба, длина которой ! = 1 м, заполнена воздухом н открыта с одного конца. Принимая скорость звука о = 340 м/с, определите, прн какой наименьшей частоте в трубе будет возникать стоячая звуковая волна еское ухо может во спринимать звуки, соотвегсгвугопгн и = 20 кГц. ПРинимаа скорость н ным частотам г, =1б Гц и кг = щнмости звуковых волн. в воздухе равнои с " 343 м/с определите область слышимо ите интенсивность звука (Вт м, ур (м', овень интенсивности Определите бу дБ, Интенсивность звука на порог оге слы- 1, которого составляет щости 1 =10 12 Вт(мг, О ите отношение интенсивно ву стей з коа если они о пределит „по уровшо громкости на 2 Фон.

ОтВЕт о 323 м/с Отеет / =100. / о = —, что и требовалось доказать. УР Р С„ Сг Отеет у = 1,4. Разговор в соседней комнате громкостью 40 фон слышен таз как шепот громкостью 20 фон. Определите отношение интел. сивностей этих звуков. О пределите, на сколько фонов увеличился уровень громкости звука, если интенсивность звука увеличилась: 1) в 1000 раз, 2) в 10 000 раз.

ОтВЕт 1) на 30 фон; 2) на 40 фон. Скорость распространения звуковой волны в газе с молярной массой -г М = 2,9 1О кг/моль при / = 20 'С составляет 343 м/с. Определите отношение молярных теплоемкостей газа при постоянных давлении и объеме. о = — выражающая скорость звук унт а Докажите, что формула , где 7 — отношение молярв газе, может быть представлена в виде давление газа; иых теплоемкостеи прн олиных давлении и объем ' Р— его плотность 2 о- — =" т,+т, Ответ этими приемниками. Отевт /и 35,4 Гц Ответ т, = т, = т,. Плотность Р некоторого двухатомного газа при нормальном даь. пении равна 1,78 кг/м', Определите скорость распространения звука в газе при этих условиях.

Движущийся по реке теплоход дает свисток частотой яо = 400 Гц. Наблюдатель, стоящий на берегу воспринимает звук свистка частотой г = 395 Гц. Принимая скорость звука и = 340 м/с, определите скорость движения теплохода. Приближается или уллляется теплоход7 В реке, скорость течения которой равна ц, установлен неподвюкный источник колебаний, создающий в воде колебания частотой т . По разные стороны на равных расстояниях от источника установлены неподвижные приемники колебаний П, и Пз. Определите частоты, регистрируемые е овоза.

Когда электровоз пр П внимая, что скорость и на т а когда улаляется — тг . Рии еб „„йгУдка Равна тм а и зле воза; со ; 2) обственную часизвестна, определ л те;1)скоРость ~ т колебаний гУдка. 2трз т~ -"г з Ответ „„= ц, а- „+„,. т1+тз Электропоезл проход о нтсоскоростыо 72 км/ч мимо неподвижно- ого 300 Гц. Принимая и ает док, частота которого го приемника и дает гу чок частоты, воспринимаемый й 340 м/с, определите скачок частоты, в скорость звука равнои приемником. о ой ОЖ~ЮуИ ие —— 599 Гц.

ОРИЧИ л = 1,41. У+ Ю1 Р1 ОИЯИ о =20,2 м/с. Ощвеиг л2 =17,6. Поезд проходит со скоростью 54 кьпч мимо неподвижного при. емника и подает звуковой сигнал. Приемник воспринимает скачок частотой Ьг = 53 Гц. Принимая скорость звука равной 340 м/с, определите ~~ж лв"жу'ся нав"речу друг другу С первого катера жупгегося со скоростью п~ = 10 м~с, посылается ультразвуковой сигнал частотой г = 50 кГ к п„оторый распространяется в воде. После отражения от второго катера сигнат принят первым катером с часппой яз = 52 кГц. Принимая скорость распространения звуковых колебаний в воде равной 1,54 км/с, определите скоросп дввкения второго катера. 4.3. Электромагнитные волны Скорость распространения электромагнитных волн в пехот р среде составляет и = 250 Ммlс.

Определите длину волны электром агнитных волн в этой среде если их частота в вакууме ге = 1 МГц. Для демонстрации преломления электромагнитных волн Герц применял призму, изготовленную из парафина. Определите показатель преломления парафина, 'если его диэлектрическая проницаемость е = 2 н магнитная проницаемость и =1. Электромагнитная волна с частотой к = 5 МГц переходит из не- магнитной среды с диэлектрической проннцаемостью е = 2 в вакуум.

Определите приращение ее длины волны. с 2яс 2лсЯ„ Л= — = ОШЮиг™М Л = 62,8 м. е, на которую настро н= ЛУ 2л:с ОщВЕж 0 -6,37 нКл. ОЮ66Уаа Л 843 м адиолокатор обнаружил в море подводную лодку, отраженны1 сигнал от юторой дошел до него за г = 36 мкс. Учитывая, что диэлектрическая проницаемость воды е = 81, определите расстояние от лока. тора до подводной лодки. После того как между внутренним и внешним проводниками кабеля поместили диэлектрик, скорость распространения электромагнитных волн в кабеле уменьшилась на 63%. Определите диэлектрическую восприимчивость вещества прослойки. тельныи контур содержит конденсатор емкостью С = 0,5 нФ и катушку индуктивностью Е = 0,4 мрн.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,99 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6486
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее