Главная » Просмотр файлов » Савельев - Курс общей физики Том 3 - Оптика, Атомная физика, элементарные частицы

Савельев - Курс общей физики Том 3 - Оптика, Атомная физика, элементарные частицы (934757), страница 47

Файл №934757 Савельев - Курс общей физики Том 3 - Оптика, Атомная физика, элементарные частицы (Савельев - Курс общей физики Том 3 - Оптика, Атомная физика, элементарные частицы) 47 страницаСавельев - Курс общей физики Том 3 - Оптика, Атомная физика, элементарные частицы (934757) страница 472013-09-04СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 47)

Поэтому значение частоты ис может быть столь же точным, как значение волнового числа. Если преобразовать (59.1) в выражение для волнового числа, получится формула: т'=Л ( — „— —.,) (и=3, 4, 5, ...), (59.3) 291 !О где буквой )7 обозначена константа, равная 4!Ь. Эту константу называют в честь шведского спектроскописта постоянной Р и абер г а. Она равна 0 =109737,309 ~ 0,0(2 сьн '. (59 4) Мы пе станем придерживаться спектроскопических обозначений н будем для характеристики спектральных линий пользоваться круговой частотой о.

Соответственно постоянной Ридберга мы будем назыгать величину, в 2лс раз ббльшую, чем !т в формуле (59.3). Обозначать зту величину мы будем той же буквой !т. Следовательно, нужно иметь в виду, что величина, называемая в дальнейшем постоянной Рндберга, имеет значение т(= 2,07 ° (О!е сок ' (59 5) и представляет собой, строго говоря, произведение постоянной Ридберга иа 2яс. Таким образом, формулу (59.3) мы будем писать в виде: й'( —,,„— — „,) ( =3 4 5 .) (596) 1 1 Формула (59.6) [так же как н (59.3)) называется фо р м улой Б а л ь м е р а, а соответству!ощая серия спектральных линий водородного атома — с е р и е й Б а л ь и е р а.

Дальнейшие исследования показали, что в спектре водорода имеется еще несколько серий. В ультрафиолетовой части спектра находится серия Лаймана. Остальные серии лежат в инфракрасной области. Лннпн зтпх серий могут быть представлены в виде формул, аналогичных (59.6): !1 1! серия Лаймана ы=т(~ —,, — —,) (!1=2, 3, 4,...); 1 1! серия Пашена ы=г1~ —,— —,) (п=-4, 5, 6, ...); 1 ! серия Брэкета ы=-К ~ —, — —,) (п=-5, 6, 7,...); (1 11 серия Пфунда а=)7! — „, — —,, ! (и=6, 7, 8, ...). Частоты всех линий спектра водородного атома можно представить одной формулой: (1 1) (59.7) где т имеет значение 1 для серии Лаймана, 2 — для серии Бальмера и т.

д. При заданном т число и принимает все целочисленные значения, начиная с т + 1. Выражение (59.7) называют обобщенной формулой Бальмера. При возрастании и частота линии в каждой серии стремится к предельному значению /с/т', которое называется границей серии (на рис. 180 символом // отмечена граница серии Бальмера). Возьмем ряд значений выражения Т(л) = /7/л'.

А' Л А' В!аа!вез (59.8) Частота любой линии спектра водорода может быть представлена в виде разности двух чисел ряда (59.8). Эти числа называ>от спектральными термами илн просто т е р м а м и '). Так, например, час>ота первой линии серии Бальмера равна Т(2) — Т(З), второй линии серии Пфунда — Т(5) — Т(7) и т. д. Изучение спектров других атомов показало, что частоты линий и в этом случае могут быть представлены в виде разностей двух термов: ю =. Т, (т) — Тх (л). (59.9) Однако терм Т(п) обычно имеет более сложный вид, чем для водородного атома.

Кроме того, первый и второй члены формулы (59.9) берутся нз различных рядов термов. й 60. Модель атома Томсона Для объяснения характера спектра, испускаемого изолированным атомом„следовало предположить, что электрон в излучающем атоме совершает гармонические колебания и, следовательно, удерживается около положения равновесия квазиупругой силой вида / = — йг, где г — отклонение электрона от поло>кения равновесия. В 1903 г. Тогпсон предложил модель атома, согласно которой атом представляет собой равномерно заполненную положительным электричеством сферу, внутри 23З ') В спектроскопии термами называют числа, п 2лс раз мепьпп>е. Их разности дают волновые числа ч' спехтральиых линий которой находится электрон (рис. 181).

Суммарный положительный заряд сферы ранен заряду электрона, так что атом в целом нейтрален. Напряженность поля внутри равномерно заряженной сферы определяется выражением ') Е(г)= —,г (Ои.-.г(Р), где е — заряд сферы, а )г — ее радиус (сы. т. !1, формулу (812)). Следовательно, на электрон, находящийся на расстоянии г от положения равновесия (от центра сферы), будет действовать сила: аэ )=( — )Е= — —, = — А~.

оз В таких условиях электрон, выведенный каким-либо образом из положения равновесия, будет совершать колебания с частотой ш= )г' — = =)/ —, (60,1) Рис. !В!. (е — заряд электрона, гл — масса электрона, )с — радиус атома). Последним соотношением можно воспользоваться для оценки размеров атома. Согласно (60.! ) =1 —,:-')ь Длине волны л = 0,6 мк = 6 ° 10-а см (видимая область спектра) соответствует ьт = 3.10'а сек-'. Следовательно, Полученное значение совпадает по порядку величины с газокннетнческими размерами атомов, что можно было бы рассматривать как подтверждение модели Томсона.

Однако в дальнейшем выяснилась несостоятельность этой модели, так что в настоящее время она имеет лишь исторический интерес как одно из звеньев в цепи развития представлений о строении атомов. ') Здесь и дальше в этом томе мы иольэуемси гауссовой системой едииид. й 61. Опыты по рассеянию сс-частиц. Ядерная модель атома Для того чтобы выяснить характер распределения положительных н отрицательных зарядов в атоме, было необходимо непосредственное опытное «зондирование» внутренних областей атома. Такое зондирование осуществили Резерфорд и его сотрудники с помощью сс-частиц, наблюдая изменение направления их полета (рассеяние) при прохождении через тонкие слои вещества. Напомним, что а-частицами называют частицы, выбрасываемые с огромной скоростью некоторыми веществами при радиоактивном распаде. В то время, когда Резерфорд приступал к своим опытам, было известно, что а-частицы имеют положительный заряд, равный удвоенному элементарному заряду, и что при потере этого Ф заряда 1при присоединении ; ЕЯу' лт двух электронов) сс-частица превращается в атом гелия.

Скорость, с которой сс-частицы вылетают из радиоактивного вещества, бывает порядка 10а см(сек. Опыт осуществлялся слеРис, !82 дующим образом (рис. 182). Внутри полости, сделанной в куске свинца, помещалось радиоактивное вещество Р, служившее источником сс-частиц. Вследствие сильного торможения в свшще се-частицы могли выходить наружу лишь через узкое отверстие. На пути получавшегося таким способом узкого пучка сс-частиц располагалась тонкая металлическая фольга Ф. При прохождении через фольгу а-частицы отклонялнсь от первоначального направления движения на различные углы б. Рассеянные сс-частицы ударялись об экран Е, покрытый сернистым цинком, и вызываемые ими сцинтилляции ') наблюдались в микроскоп М.

Микроскоп и экран можно было вращать вокруг оси, проходящей через центр рассеивающей фольги, и устанавливать таким образом под любым углом б. Весь прибор ') Сииитилляиией называется вспышка света, ироиаводимая ааряженными частицами при ударе их о вещество, способное люкшнесцировать. помещался в откачанпый кожух, чтобы устранить торможение я-частиц за счет столкновений с молекулами воздуха. Оказалось, что некоторое количество а-частиц рассеивается на очень большие углы (иочти до 180'). Проанализировав результаты опыта, Резерфорд пришел к выводу, что столь сильное отклонение а-частиц возможно только в том случае, если внутри атома имеется чрезвычайно сильное электрическое поле, которое создается зарядом, связанным с большой массой и сконцентрированным в очень малом объеме.

Основываясь на этом выводе, Резерфорд предложил в 191! г. ядерную модель атома. Согласно предположению Резерфорда атом представляет собой спстему зарядов, в центре которой расположено тяжелое положительное ядро с зарядом Ее, имеющее размеры, ие превышающие 10-" см, а вокруг ядра располонгсны Е электронов, распределенных по всему объему„занимаемому атомом. Почти вся масса атома сосредоточена в ядре. Исходя из таких предположений, Резерфорд разработал количественную теорию рассеяния и-частиц и вывел формулу для распределения рассеянных частиц по значениям угла О. При выводе формулы Резерфорд рассуждал следующим образом.

Отклонения а-частиц обусловлены воздействием на иих со стороны атомных ядер. Заметного отклонения нз-за взаямодействия с электронами ие может быть, поскольку масса электрона на четыре порядка меньше массы а-частицы. Когда частица пролетает вблизи ядра, на нее действует кулоновская сила отталкивания: (61.1) Траектория частицы в этом случае представляет собой гиперболу, асимптоты которой образуют между собой угол д (рис. 183,а). Этот угол характеризует отклонение частицы от первоначального направления. Расстояние Ь от ядра до первоначального направления полета а-частицы называется п р и ц е л ь н ы м п а р ам е т р о м. Чем ближе пролетает частица от ядра (чем меньше Ь), тем, естественно, сильнее она отклоняется (тем больше О).

Между величинами Ь и 0 имеется простое соотношение, которое мы сейчас установим. 296 Из закона сохранения энергии следует, что вдали от ядра величина импульса р рассеянной частицы будет такой же, как и величина импульса ро до рассеяния; р = ро. Следовательно (см. рпс. 183, б), для модуля приращения вектора импульса частицы, возиика~ощего в результате рассеяния, можно написать выражение: е .

о ! Лр !=2Роз!и 2 =. 2глав з'и 2 ~ (61.2) где т, — масса а-частицы, с — ее начальная скорость. е а) ра Ягд 7Г'"222 лу Рье. ! Вз. С другой стороны, согласно второму закону Пыотона )Лр)=- ~)„с(г, (61.3) где 1„— проекция силы (61.1) на направление гектора Лр (см. рис. !83,а), равная )соз2х Как видно нз рис. 183,а и б, угол ~р можно заменить через полярный угол ч~ и угол отклонения О: ч о Ф= 2 2 Из последнего соотношения следует, что О 2Ее' Г О! 1„= ~сов~) = ) з~п (<2+ — ) = —:,— яп <в +— Подставим это выражение в формулу (61.3), заменив одновременно гй через г!гГ/ф: ь-О йу а ( мп(<Р+о/2) еч Р ! гг.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,04 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее